課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)向上溝通課程
培訓(xùn)特點:
1、以案例帶動課程:采用企業(yè)實際情景案例與學(xué)員分享知識與技能,以學(xué)員在工作中經(jīng)常遇到事件情景作為突破口,講透簡單但有效的道理,從而便學(xué)員理解、掌握和應(yīng)用;
2、授課過程中案例研討、角色扮演、視頻觀摩等多種案例形式、教學(xué)形式相結(jié)合,讓學(xué)員在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。同時,因為參與性強而讓年輕學(xué)員印象深刻,便于學(xué)以致用。
培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),幫助學(xué)員
1、理解做好向上溝通應(yīng)具備的思維方式,特別是掌握在實際工作中的落地技巧/工具(知彼解己工具);
2、在案例研討和學(xué)習(xí)中掌握各種情景向上溝通的技巧和方法,如向上提出建議的步驟、接受任務(wù)的要點等。
培訓(xùn)對象:中基層管理者
課程大綱
案例研討1:《加班電話》
1、意識-行為-結(jié)果
2、做好向上溝通應(yīng)掌握的思維方式
第一部分 向上溝通的關(guān)鍵思維
視頻觀摩:電視劇《黎明之前》片段
1、為什么領(lǐng)導(dǎo)和員工意見不一致?
案例研討2《領(lǐng)導(dǎo)為什么不簽字?》
1、到底誰有理(員工?領(lǐng)導(dǎo)?)
2、視頻觀摩《為什么要處罰這名下屬?》
3、落地:培養(yǎng)上司眼界
4、怎么真正做到“站在領(lǐng)導(dǎo)角度”?
案例研討3:《一次早會》
1、員工為什么會這樣做?
2、向上提出建議的基本原則
案例研討4:《補充意見》
1、直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言之后,如何補充意見
案例研討5:《滿腹牢騷》
1、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)有難度,怎么辦?
2、中國版的“yes…but”
第二部分:向上溝通實操技巧
溝通提升之道:刻意練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣
案例研討6:《征求意見》
1、關(guān)鍵思維“寬度”落地思路
2、大老板不同意你直接老板的意見,征求你的想法,如何溝通?
案例研討7:《表情錯愕》
1、實操技巧:領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)對你有指示,應(yīng)該做什么
2、實操技巧:被領(lǐng)導(dǎo)越級指揮之后的應(yīng)對
3、實操技巧:領(lǐng)導(dǎo)錯了(不一定哦)之后的溝通
案例研討8《進退兩難》
1、如何在向上溝通中把關(guān)鍵思維落地?
2、關(guān)鍵思維“深度”落地工具:知彼(why)解己(how)工具
3、實操技巧:與上級意見不同時的溝通步驟
4、應(yīng)用練習(xí):萬一承諾不能兌現(xiàn),怎么溝通?
案例研討9《沒有責(zé)任感的年輕人》
1、員工接受任務(wù)的全過程要點
2、向上溝通中的“擔(dān)當(dāng)”精神
課程總結(jié)與落地
學(xué)習(xí)向上溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/308327.html
已開課時間Have start time
- 李良德
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 商務(wù)禮儀與職場溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 邏輯思維與自信表達 李芳
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《向上匯報與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《項目沖突管理》 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場 梁蕊琳
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳