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主持人綜合能力培訓(xùn)

課程背景：
主持人是整個(gè)活動(dòng)的“駕馭”靈魂人物，是一次成功活動(dòng)的策劃者！
隨著社會(huì)的發(fā)展，也由于職業(yè)的特殊性，對(duì)主持人素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。很多企業(yè)也非常重視培養(yǎng)和選拔自己內(nèi)部的主持人，從事會(huì)議、活動(dòng)、年會(huì)、晚會(huì)的策劃和主持工作。任何活動(dòng)主持人，既是活動(dòng)的主持者，更應(yīng)是活動(dòng)的策劃者和組織者。主持人是活動(dòng)的靈魂和紐帶，主持人自身素質(zhì)高會(huì)讓與會(huì)人員眼前一亮，對(duì)活動(dòng)的成功起到了第一印象的作用。
本課程結(jié)合老師十幾年的主持經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合活動(dòng)策劃、組織的相關(guān)技能，能夠幫助企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)組建自己的主持人團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)各種會(huì)議展覽、年會(huì)晚會(huì)、沙龍活動(dòng)的需要。

課程收益：
提升個(gè)人公眾演講能力
明確主持人的角色定位
明晰主持人應(yīng)具備條件
主持人前期的準(zhǔn)備工作
歷練主持人的臨場(chǎng)技巧
提升主持人的綜合能力
樹(shù)立更好的個(gè)人形象

課程對(duì)象：
企業(yè)主持人，零基礎(chǔ)有成為主持人意愿的人

授課方式：
理論講授、案例分析、視頻分享、小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)戰(zhàn)演練、游戲互動(dòng)、情景對(duì)話、課堂演練、課下輔導(dǎo)、監(jiān)督落地

課程大綱：
第一講：主持人的角色定位
內(nèi)容的串聯(lián)者   
氛圍的掌控者   
計(jì)劃的執(zhí)行者   
主題的引導(dǎo)者
主持人的能力修為
1、感召力：全情投入，影響全場(chǎng)
2、挑戰(zhàn)力：提問(wèn)反思，挑戰(zhàn)刻板
3、創(chuàng)新力：排列整合，推陳出新
4、變通力：變換角度，實(shí)現(xiàn)對(duì)接
5、洞察力：耳聽(tīng)八方，眼觀六路
6、競(jìng)爭(zhēng)力：揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸顯實(shí)力
主持人的多重工作
1、前期——策劃活動(dòng)
2、現(xiàn)場(chǎng)——組織協(xié)調(diào)
3、開(kāi)場(chǎng)——第一印象
4、臨場(chǎng)——掌控調(diào)度
5、救場(chǎng)——應(yīng)急處理
6、結(jié)束——服務(wù)疏導(dǎo)

第二講：主持人的舞臺(tái)風(fēng)范
一、優(yōu)秀主持人的*挑戰(zhàn)是什么
二、造成緊張五因素
1、自我壓力
2、內(nèi)容生疏     
3、準(zhǔn)備不足
4、前后差距
5、嚴(yán)重怯場(chǎng)
二、化解緊張和怯場(chǎng)之行為解決法
1、充分準(zhǔn)備、精彩開(kāi)場(chǎng)
2、關(guān)注受眾、先到會(huì)場(chǎng)
3、多做互動(dòng)、加大肢體
三、化解緊張和怯場(chǎng)之心態(tài)解決法
1、相信內(nèi)容
2、相信受眾
3、相信自己
4、調(diào)整心態(tài)
5、成功冥想
四、73855理論
1、肢體：55%
2、音調(diào)：38%
3、內(nèi)容：7%
五、舞臺(tái)風(fēng)范和魅力呈現(xiàn)
1、身法呈現(xiàn)：聚精會(huì)神，昂揚(yáng)向上
2、手法呈現(xiàn)：大開(kāi)大合，以姿助勢(shì)
3、眼法呈現(xiàn)：出神*，點(diǎn)面結(jié)合
4、步法呈現(xiàn)：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向
六、口語(yǔ)表達(dá)及聲音訓(xùn)練
1、重音訓(xùn)練
2、停頓訓(xùn)練
3、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
4、語(yǔ)速訓(xùn)練

第三講：主持前的準(zhǔn)備工作
深刻了解活動(dòng)目的
掌握活動(dòng)程序
了解參會(huì)人員
了解活動(dòng)場(chǎng)地
收集相關(guān)信息、資料
確定思路、勾畫現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景
確立主持風(fēng)格
莊重式
調(diào)侃式
對(duì)話式
提問(wèn)式
激情式
撰寫臺(tái)詞：臺(tái)詞應(yīng)根據(jù)所確定的整體風(fēng)格而撰寫
1、銜接順暢
2、簡(jiǎn)明扼要
3、緊扣主題
4、首尾呼應(yīng)
5、撰寫順序：
1）開(kāi)場(chǎng)   問(wèn)候(互動(dòng)口號(hào))－引言－主題
2) 嘉賓介紹  單位－部門－職務(wù)－姓名    （職務(wù)由高到低或相反）(題\\重\\人\\名)
3) 串詞    數(shù)據(jù)、信息、名單、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題、人物介紹、銜接語(yǔ)
4) 結(jié)尾     總結(jié)－展望－鼓舞－口號(hào)
最后準(zhǔn)備
1、定稿：確定所有程序與臺(tái)詞
2、演練：與主持搭檔共同修訂
3、走臺(tái)：熟悉場(chǎng)地、相關(guān)設(shè)備、站位
4、彩排：相關(guān)人員到位（音響、燈光、 參會(huì)人員等）按流程逐一排演
5、修訂：確定終稿
服裝的準(zhǔn)備：符合主題與場(chǎng)景  男女色彩搭配適合
化妝的準(zhǔn)備：室內(nèi)主持與室外主持

第四講：主持人的控場(chǎng)技巧
一、主持人控場(chǎng)的殺手锏
1、親和力
2、“說(shuō)”與“聽(tīng)”的能力       
3、機(jī)智靈活，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)要迅速       
4、幽默感
二、主持人控場(chǎng)的要素
1、上場(chǎng)方式：
1）同時(shí)走上場(chǎng)，站定開(kāi)場(chǎng)
2）同時(shí)走上場(chǎng)，邊走邊講
3) 逐個(gè)走上場(chǎng)，邊走邊講
4) 暗場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)，主持人站定主持臺(tái)開(kāi)場(chǎng)
2、節(jié)奏的把握   
3、氛圍的掌控
4、時(shí)間的把握   
5、突發(fā)事件的處理   
6、眼神的交流 
7、面部表情與肢體語(yǔ)言   
8、良好的結(jié)尾塑造完美
三、引人入勝的開(kāi)場(chǎng)技巧
1、一鳴驚人的自我介紹
2、語(yǔ)言表達(dá)的基本條例與邏輯性
3、無(wú)懈可擊的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)
四、主持開(kāi)場(chǎng)方法
1、開(kāi)門見(jiàn)山法-直接切入，簡(jiǎn)單有效
2、拉近關(guān)系法-信任開(kāi)始，成功基礎(chǔ)
3、巧問(wèn)問(wèn)題法-問(wèn)對(duì)問(wèn)題，導(dǎo)入不難
4、事例故事法-故事開(kāi)場(chǎng)，聚焦全程
5、引用名言法-名言佳句，呈現(xiàn)底蘊(yùn)
6、贊美聽(tīng)眾法-適時(shí)贊美，效果甚佳
7、實(shí)物展示法-巧用媒介，呈現(xiàn)內(nèi)容
8、懸疑入題法-設(shè)置懸疑，吊足胃口
9、引用數(shù)據(jù)法-數(shù)據(jù)說(shuō)話，實(shí)事求是
五、主持結(jié)尾方法
1、贊美祝福法-中規(guī)中矩，催人奮進(jìn)
2、寓言故事法-經(jīng)典故事，發(fā)人深省
3、名言佳句法-言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)
4、歸納總結(jié)法-總結(jié)提升，溫故知新
5、首尾呼應(yīng)法-前后搭配，統(tǒng)一和諧
課程回顧與總結(jié)

主持人綜合能力培訓(xùn)