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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
攻心—從心理學(xué)促進銷售技巧提升
 
講師:付小東 瀏覽次數(shù):190

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理

培訓(xùn)講師:付小東    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷售行為管理培訓(xùn)

課程背景:
在市場競爭日趨激烈的快消市場,品牌方首先要解決產(chǎn)品定位“為什么是這個”的消費者需求問題,然后是被渠道方選擇的“為什么是你”的合作要求問題。第三步,是推廣動銷,進行多渠道的開發(fā),以及駐點促銷的精進與創(chuàng)新。
不同的渠道有不同的能力發(fā)展側(cè)重點。例如商場渠道側(cè)重合作條款談判、供貨、促銷推廣活動等,而區(qū)域科,則側(cè)重門店開發(fā)、拜訪、動銷、異議處理等,宅配科或特渠,則注重渠道拓展意識、積極主動性、關(guān)鍵人物客情管理等。而三個渠道共有的地推活動,則需提升駐點促銷的活動組織、現(xiàn)場布置、促銷話術(shù)、試飲流程的精進。
針對三個渠道進行共同的賦能方案(在統(tǒng)一的能力模塊之上進行不同渠道的案例訓(xùn)練和產(chǎn)出):
傳統(tǒng)銷售技能培訓(xùn)較多關(guān)注于ASK模型中的S,而如果在此底色上進行心理賦能,則可由代數(shù)級成長達致幾何級成長。心智、心理能力是技能和知識成長的土壤和根基以及成長催化劑,在成熟的心智模式下,人才能實現(xiàn)自主成長,而不是推動式工作。
新時代,客戶和消費者的心智都在不斷成熟,我們無法再使用“套路”來達成交易。銷售人員需要更高層次的心智賦能和心理能量,與客戶進行溝通與交流,促成交易。
 綜上,本課程將從更深層次的心智探索與訓(xùn)練出發(fā),從銷售各階段的心理能量提升做為主線,達到促進銷售精英具備更深能量,形成更高效的銷售行為模式。

課程收益:
銷售人員的銷售基礎(chǔ)技能、心態(tài)的掌握
銷售人員消極被動,難以撼動原有行為模式,缺乏成長動機;
銷售工作時間較久,難以有全新觸動和更高成長,難以承擔(dān)更多責(zé)任。
銷售人員在具體銷售技能上無確定的方法、流程,難以達致理想業(yè)績;
渠道拓展的科學(xué)銷售流程、有影響力的說服技巧,避免盲目陷入價格的談判。
地推促銷轉(zhuǎn)化成率的提升
渠道通用的漏斗提問、*挖掘需求等常見銷售對話模型(簡化實用版本)
從客戶愿望、價值觀和痛點方向進行探索,走向顧問式銷售伙伴。
銷售經(jīng)理使用通用的銷售輔導(dǎo)語言,在更高層面指導(dǎo)下屬的成長,進行輔導(dǎo)。

課程對象:
一線銷售人員(2B/2C),資深銷售人員和銷售經(jīng)理,KA客戶經(jīng)理

課程方式:
理論講解+互動體驗+視頻欣賞+案例解析

課程大綱
第一講:對銷售的深化認知
一、新時代的快消銷售
1.快消市場行業(yè)發(fā)展趨勢解讀
3.快消銷售人員能力成長進階路徑
4.快消銷售人員的時代心態(tài)
二、對銷售工作的心理學(xué)解讀
1、銷售的重點
劇本殺:子貢如何用一張嘴掀起諸侯混戰(zhàn),保全魯國
2、銷售說服中給對方讓度空間
1)參與感對銷售人員提出的新挑戰(zhàn)(飽和式說服不再可行)
2)參與感強的行業(yè)與產(chǎn)品(空白效應(yīng),劇場效應(yīng))
3)讓度空間對人的影響(超限效應(yīng),南風(fēng)效應(yīng))
三、如何走向顧問式銷售
互動對話練習(xí):如何從普通拜訪進階至顧問式銷售
1、基于客戶需求的開拓鋪貨工具
1)第一步:品類營銷——補全
第二步:增量營銷——純增量
案例:某營養(yǎng)產(chǎn)品如何在半年內(nèi)鋪貨2萬家商超,最后又黯然退場的成功與失敗分析。
頭腦風(fēng)暴:都哪些渠道可能會是乳酸菌飲品的合作方(或推廣場所)
2、包裝你的方案
案例分享:商業(yè)提案的包裝(提升價值主張)
3.如何從客戶業(yè)務(wù)計劃走向聯(lián)合生意計劃
1)快消行業(yè)的聯(lián)合生意計劃
案例:樂購與卡夫餅干的戰(zhàn)略合作
2)提升我方在客戶前價值定位的三個探索方向
1)客戶愿景
2)客戶價值觀
3)客戶痛點
討論:針對某客戶愿景、價值觀、痛點列舉分析

第二講:銷售商談中信息掃描能力修煉
一、客戶需求掃描
評分互動:根據(jù)《了解客戶信息問題清單》進行評分
1、機構(gòu)客戶的三大需求:財務(wù)、績效、形象
KA賣點和商超客戶需求金字塔(2.0版)
2. 決策角色與應(yīng)對(四矩陣)
1)關(guān)鍵人物需求:權(quán)力、成就、承認、接納、條理、安全
——需求的正反兩方面
2)不同人物的管理策略
1)倡導(dǎo)者與應(yīng)對
2)使用者與應(yīng)對
3)把關(guān)者與應(yīng)對
4)決策者與應(yīng)對
案例:某飲品進入某司食堂系統(tǒng)的關(guān)鍵人物接觸動作
二、鎖定需求的提問訓(xùn)練
1、案例分析:老太太買李子的故事
2、引發(fā)客戶需求的提問技術(shù)(*引導(dǎo)法)
游戲:原始部落賣鞋子
1.*句式的精典結(jié)構(gòu)
2.*敏捷提問結(jié)構(gòu)(符合快消實際的對話)
視頻欣賞:如何引發(fā)對方的全新需求
案例練習(xí):營養(yǎng)飲品渠道鋪貨*實戰(zhàn)案例對話擬寫練習(xí)與分享
銷售小沙盤:成交進化(50分鐘)
1、各小組向不同公司(其他小組)銷售相同產(chǎn)品
2、討論復(fù)盤
1)是否有調(diào)查客戶機構(gòu)的需求?
2)你的說服是否直擊痛點和癢點?
3)客戶未接受的原因是?

第三講:銷售商談中影響說服能力修煉
一、突破客戶防御機制
1. 識別意識層面的12種防衛(wèi)行為(貝勃規(guī)律、比馬龍效應(yīng))
2. 識別潛意識層面的防御行為
練習(xí)反?。撼R娦睦矸烙鶛C制
1)分析找出自己的至少8種防御機制
2)分析找出客戶至少3種防御機制
二、右腦溝通與營銷技術(shù)
1. FAB為什么已經(jīng)過時
1)一講道理對方就防御
2)耗時費力,沒有特色
2. 銷售說服中的八大右腦溝通術(shù)(渠道通用)
三、駐點促銷轉(zhuǎn)化率的提高
1、促銷團隊管理與組織七步
第一步:精選優(yōu)質(zhì)門店
工具:客戶九宮格、門店選擇維度清單
第二步:打造標桿
工具:二八原則
第三步:任務(wù)分解到動作
第四步:監(jiān)控復(fù)盤,萃取經(jīng)驗
第五步:指令清晰具體
第六步:展開有效激勵
第七步:優(yōu)化行為(不定期進行考核演練)
案例:某碳酸飲品與異業(yè)進行公園地推活動案例
2、動銷推廣方案的創(chuàng)新
1)試飲活動如何提高試飲數(shù)?
2)如何提高試飲轉(zhuǎn)化率?
3)哪些場合最適合推廣動銷?
4)地推動銷如何與渠道客戶需求關(guān)聯(lián)?
3、駐點促銷的五個金點子銷售話術(shù)(提升轉(zhuǎn)化率)
1)一句吸客(不尋常的話或吸睛POP)
2)多聊家常
3)黃金三問
4)描繪美景(右腦說服)
5)提供選擇(可同時展示競品提升信任感)
場演演練:應(yīng)用“五個金點子”快速成交
4、如何萃取地推促銷經(jīng)驗——訪談法和觀察法
案例分享:某商家地推促銷經(jīng)驗萃取分享

第四講:銷售商談的促成拓展能力修煉
一、如何處理客戶的異議
1.如何看待異議
1) 異議不代表拒絕
2)常見異議就那么幾個,學(xué)會處理公式就行了
價格問題(其他廠家的扣率更好/更便宜劃算)
服務(wù)動銷問題(其他廠家推廣規(guī)模大)
品牌宣傳(其他廠家做很多廣告)
消費群體(其他品牌的定位人群更多)
效期破損產(chǎn)品處理
……
2.處理客戶異議要點
1)緩沖——處理異議要先處理情緒
2)澄清——明確對方究竟在意什么
3)確認滿意——給出解釋或解決方案
3.讓異議和顧慮飄在空中的三宗罪
1)急于否認或辯解(我們公司從來不會……)
2)顧左右而言他(要么我先和您說說另外一個……)
3)空口無憑(你放心,我們的產(chǎn)品肯定會帶來客流……)
小組討論和點評:如何處理快消鋪貨中賣場客戶的常見異議
二、合作談判心理促成
不要害怕:家樂福采購經(jīng)理與品牌方談判的要求
談判練習(xí):談判范圍與小組談判對練(15分鐘)
1. 三個故事產(chǎn)生的三個談判原則
1)錨定效應(yīng)——起點要高
2)邊際效應(yīng)——要討價還價
3)非零和效應(yīng)——靈活交換資源
2、什么是談判中的利益互換?(交換的空間)
視頻:《那年花開—周瑩的談判》
1)我方興趣清單舉例:廣告露出、陳列、私域推文……
2)客戶興趣清單舉例:返利、客流、利潤、會員管理與復(fù)購、贈品……
3)基于雙方愿望清單進行條件交換,建立交易B方案。
案例:某飲品與渠道合作的資源交換清單
3、與客戶合作談判中的12種常見戰(zhàn)術(shù)
1)面對采購方,品牌方可用的6種談判戰(zhàn)術(shù)
2)識別渠道采購/店老板/渠道關(guān)鍵人正在使用的談判戰(zhàn)術(shù)
4、與賣場采購/店老板合作協(xié)議僵局的處理
1)視頻:《中國合伙人》中對僵局的處理
2)打破僵局的一些常用方法
收尾:收獲感悟分享
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銷售行為管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/309786.html

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