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現(xiàn)代企業(yè)安全管理培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、安全/生產(chǎn)經(jīng)理、EHS主管、部門(mén)EHS管理人員、班組長(zhǎng)等。

課程目的：
學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可以了解傳統(tǒng)和現(xiàn)代安全管理理念的演變及*的十大安全管理理念和管理創(chuàng)新對(duì)企業(yè)安全管理的指導(dǎo)借鑒作用。

課程收益：
（1）通過(guò)討論互動(dòng)，探討企業(yè)日常安全管理存在的困惑和解決方法；
（2）通過(guò)經(jīng)典事故案例分析，了解如何成功預(yù)防事故的發(fā)生；
（3）了解傳統(tǒng)和現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念的演變及其指導(dǎo)意義；
（4）了解安全管理方面的創(chuàng)新知識(shí)和如何指導(dǎo)企業(yè)安全管理。

課程大綱：
模塊一：改變安全管理認(rèn)知，探尋事故發(fā)生原因
1、當(dāng)前我的安全生產(chǎn)形勢(shì)
事故案例回顧
事故原因分析
2、事故啟示
當(dāng)代事故的特點(diǎn)
企業(yè)安全管理的核心是什么？
安全管理需要解決什么問(wèn)題？
安全管理的具體工作內(nèi)容是什么？
3、如何遏制重特大安全事故
4、以往事故發(fā)生的原因分析
5、*安全管理長(zhǎng)效機(jī)制啟示
6、從百年奔馳看安全發(fā)展
7、現(xiàn)代企業(yè)事故原因分析

模塊二：現(xiàn)代企業(yè)安全管理理論與策略
1、討論：過(guò)去與現(xiàn)場(chǎng)管理安全的不同點(diǎn)
2、安全理念的演變
3、傳統(tǒng)安全管理的特征
4、傳統(tǒng)安全理論的發(fā)展
傳統(tǒng)理念1：海因里希骨牌模型
傳統(tǒng)理念2：博德骨牌模型
傳統(tǒng)理念3：事故預(yù)防原理
5、現(xiàn)代安全理論的發(fā)展
現(xiàn)代理念1：Reason 瑞士奶酪模型
現(xiàn)代理念2：James Reason事故致因病原體模型
現(xiàn)代理念3：事故多重起因理論
現(xiàn)代理念4：根源分析

模塊三：安全管理*法律法規(guī)與政策
1、《刑法》誰(shuí)可能涉及隱患刑事犯罪
重大責(zé)任事故罪
重大勞動(dòng)安全事故罪
強(qiáng)令違章冒險(xiǎn)作業(yè)罪
危險(xiǎn)作業(yè)罪（新增）
強(qiáng)令、組織他人違章冒險(xiǎn)作業(yè)罪（新修改）
2、研讀《新安全生產(chǎn)法》，明確法定安全責(zé)任主體
第一條要求   立法目的
第三條要求   安全生產(chǎn)工作機(jī)制
第五條要求   主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)安全
第十八條要求   生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)
第二十二條要求  安全管理機(jī)構(gòu)及安全管理人員責(zé)任
3、研讀《刑法》，關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任主體的規(guī)定
4、研讀“兩高”司法解釋?zhuān)P(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任主體的規(guī)定
5、通過(guò)法律解讀討論：
誰(shuí)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責(zé)任主體？
誰(shuí)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)監(jiān)督主體？
6、通過(guò)法律解讀討論：
誰(shuí)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督？
誰(shuí)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)屬地監(jiān)督？
誰(shuí)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)直接監(jiān)督？
誰(shuí)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)直接管理？
7、歸納總結(jié)：各級(jí)管理人員安全管理崗位職責(zé)
模塊四：現(xiàn)代企業(yè)安全管理的痛點(diǎn)與解決策略
困惑之一：為什么體系不能落地運(yùn)行？
困惑之二：為什么建立了體系，但事故頻發(fā)？
困惑之三：如何理解“安全第一” ？
困惑之四：如何理解“安全”與“生產(chǎn)”的關(guān)系？
困惑之五：安全部門(mén)和安全管理人員的職責(zé)是什么？
困惑之六：安全管理人員的工作重心是什么？
困惑之七：安全是誰(shuí)的工作？
困惑之八：事故率是安全績(jī)效的惟一指標(biāo)嗎？
困惑之九：安全績(jī)效考核“對(duì)下不對(duì)上”的誤區(qū)？
困惑之十：安全績(jī)效考核“重結(jié)果，輕過(guò)程”？
困惑之十一：如何達(dá)到應(yīng)急演習(xí)“練為戰(zhàn)，不為看”？
困惑之十二：如何解決隱患“回巢”現(xiàn)象？
困惑之十三：80% 的事故是由于不安全行為造成的嗎？
困惑之十四：行為安全管理是萬(wàn)能之藥嗎？
困惑之十五：傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代思維的區(qū)別是什么？
困惑之十六：如何創(chuàng)新企業(yè)安全文化？
討論：還有其他困惑嗎？

模塊五：安全管理的漏洞與應(yīng)對(duì)措施
1、為什么事故頻發(fā)
2、為什么企業(yè)的安全責(zé)任落實(shí)不到位
3、零事故安全管理的核心
安全管理之源動(dòng)力
安全管理體系頂層設(shè)計(jì)
發(fā)揮管理層的安全影響力
安全管理的重心下移
強(qiáng)化安全管理機(jī)構(gòu)與人員的監(jiān)督職責(zé)
企業(yè)安全管理國(guó)際*趨勢(shì)
課程總結(jié)

現(xiàn)代企業(yè)安全管理培訓(xùn)