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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
從阿里/商湯/華為大模型看大模型的應(yīng)用趨勢
 
講師:劉暉 瀏覽次數(shù):130

課程描述INTRODUCTION

· IT人士· 其他人員

培訓(xùn)講師:劉暉    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

大模型應(yīng)用的培訓(xùn)

一、課綱 
阿里巴巴通義大模型
全棧布局 AI技術(shù)體系,MaaS成為重要層級
推出通義千問語言模型
開發(fā)企業(yè)專屬大模型,與多家企業(yè)開展合作 
商湯日日新大模型  
Sense* 大裝置:為大模型提供充足的算力支持
大語言模型賦能專業(yè)知識、醫(yī)療、編程等領(lǐng)域
配套生成式AI應(yīng)用,驅(qū)動垂直場景降本增效
大模型商業(yè)變現(xiàn)路徑:MaaS模式+開放 API接口
華為盤古大模型
三層級布局大模型  
大模型聚焦AI for Industry,驅(qū)動行業(yè)智能升級
大模型推動 AI 開發(fā)從“作坊化”到“工業(yè)化”升
從大模型發(fā)展看應(yīng)用層機
數(shù)據(jù)集/IP: 優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)或成寶貴訓(xùn)練資源,有望反哺IP生產(chǎn)
視頻/虛擬人:縮短制作周期,提升交互能力
游戲:賦能游戲素材生成,促進玩法創(chuàng)新

二、授課方式
理論講授:通過講解和演示,使學(xué)員掌握課程內(nèi)容;
實踐操作:提供實際操作和實踐的機會,使學(xué)員能夠親自動手進行實踐;
案例分析:通過案例分析,使學(xué)員了解課程內(nèi)容的應(yīng)用前景和實際效果;
互動討論:鼓勵學(xué)員提問、分享經(jīng)驗和見解,促進知識交流與碰撞。從阿里/商湯/華為大模型看大模型的應(yīng)用趨勢

一、課綱   
阿里巴巴通義大模型
全棧布局 AI技術(shù)體系,MaaS成為重要層級
推出通義千問語言模型
開發(fā)企業(yè)專屬大模型,與多家企業(yè)開展合作 
商湯日日新大模型  
Sense* 大裝置:為大模型提供充足的算力支持
大語言模型賦能專業(yè)知識、醫(yī)療、編程等領(lǐng)域
配套生成式AI應(yīng)用,驅(qū)動垂直場景降本增效
大模型商業(yè)變現(xiàn)路徑:MaaS模式+開放 API接口
華為盤古大模型
三層級布局大模型  
大模型聚焦AI for Industry,驅(qū)動行業(yè)智能升級
大模型推動 AI 開發(fā)從“作坊化”到“工業(yè)化”升
從大模型發(fā)展看應(yīng)用層機
數(shù)據(jù)集/IP: 優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)或成寶貴訓(xùn)練資源,有望反哺IP生產(chǎn)
視頻/虛擬人:縮短制作周期,提升交互能力
游戲:賦能游戲素材生成,促進玩法創(chuàng)新

二、授課方式
理論講授:通過講解和演示,使學(xué)員掌握課程內(nèi)容;
實踐操作:提供實際操作和實踐的機會,使學(xué)員能夠親自動手進行實踐;
案例分析:通過案例分析,使學(xué)員了解課程內(nèi)容的應(yīng)用前景和實際效果;
互動討論:鼓勵學(xué)員提問、分享經(jīng)驗和見解,促進知識交流與碰撞。

大模型應(yīng)用的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/310031.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:從阿里/商湯/華為大模型看大模型的應(yīng)用趨勢

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機號碼:
  • 座機電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗證:  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
劉暉
[僅限會員]