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中國企業(yè)培訓講師
揚帆起航 職涯有你
 
講師:王穎 瀏覽次數(shù):138

課程描述INTRODUCTION

· 全體員工

培訓講師:王穎    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)個人發(fā)展培訓

課程背景:
隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,大學生的擇業(yè)觀和心理也在不斷地演變,尤其新生代員工開始登陸職場并整頓職場,他們的擇業(yè)觀與心理都有了新的變化,如何剖析大學生的擇業(yè)觀和心理,提供實戰(zhàn)的應聘技巧,對于他們的職業(yè)發(fā)展具有重要影響。本課程在幫助他們通過分析和了解他們的擇業(yè)觀和心理,通過職業(yè)生涯規(guī)劃8步走,提升就業(yè)認知,找到合適的工作并能夠將企業(yè)發(fā)展需要與個人發(fā)展需要實現(xiàn)雙驅動。

課程收益:
1.拿來即用的簡歷模板30份;
2.大學生擇業(yè)的心理驅動分析;
3.大學生擇業(yè)的關注因素分析;
4.大學生的應聘技巧;

課程大綱:
引導案例:應聘前我們需要準備什么?
第一講、就業(yè)受什么因素影響--影響擇業(yè)觀的因素
1.社會因素:社會經(jīng)濟、文化和科技的發(fā)展對大學生的擇業(yè)觀產生了深遠的影響。新興行業(yè)和科技領域的快速發(fā)展為大學生提供了更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)平臺。
案例分析:從賈玲的《熱辣滾燙》看社會因素
2.家庭因素:家庭教育和期望對大學生的擇業(yè)觀產生重要影響。許多大學生在家庭的影響下,會選擇與家庭背景相關的行業(yè)或領域。
工具:SWOT分析家庭因素
3.個人因素:個人的興趣、能力和價值觀也是影響擇業(yè)觀的重要因素。大學生在選擇職業(yè)時,會綜合考慮自己的特點和職業(yè)要求,力求實現(xiàn)*匹配。
工具:人才測評-霍蘭德或職業(yè)價值觀

第二講、擇業(yè)的關注因素—如何取舍?
1.個人興趣與職業(yè)匹配
個人興趣與職業(yè)發(fā)展的關系;
如何根據(jù)自己的興趣選擇合適的職業(yè);
興趣與職業(yè)匹配的實踐案例分析。
2.行業(yè)發(fā)展前景
行業(yè)發(fā)展趨勢與未來預測;
國家政策對行業(yè)發(fā)展的影響;
行業(yè)發(fā)展前景的評估方法。
3.薪資待遇福利
薪資待遇構成及標準;
福利待遇的選擇與比較;
薪資待遇福利談判技巧。
4.工作穩(wěn)定性與安全性
工作穩(wěn)定性與安全性的影響因素;
企業(yè)經(jīng)營狀況與職業(yè)風險評估;
安全工作環(huán)境的保障措施。
5.工作環(huán)境與工作地選擇
工作環(huán)境的要素與類型;
工作地選擇的考慮因素;
工作環(huán)境與工作地選擇的實踐案例分析。
6.職業(yè)發(fā)展空間與晉升機會
職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃方法;
晉升機會的評估方法;
如何提高自己的職業(yè)競爭力。

第三講、大學生應聘對策實戰(zhàn)
一.個人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.自我評估:了解自己的興趣、性格、價值觀和優(yōu)勢,確定職業(yè)發(fā)展方向。
2.職業(yè)規(guī)劃:根據(jù)自我認知,制定短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃。
第一步:五年后我的目標是什么?
工具:我5年后的理想生活表
第二步:現(xiàn)在的我是什么樣之SWOT分析
工具:SWOT分析工具
第三步:現(xiàn)在的我是什么樣之人格分析
在線測試:霍蘭德職業(yè)測試
第四步:成長驅動角度規(guī)劃之職業(yè)關鍵成功因素平衡輪
工具:關鍵成功因素平衡輪
第五步:成長驅動角度之我和榜樣的鏈接
工具:我和我的榜樣量表
第六步:成長驅動角度之完成期待和任務規(guī)劃
工具:三大任務及關鍵期待量表
第七步:成長驅動角度之完成自己的*
工具:“期待和任務“*
第八步:成長驅動角度之形成自己的職業(yè)生涯發(fā)展計劃
工具:個人發(fā)展IDP計劃表
二、簡歷制作技巧
1.簡歷制作的重要性與原則
2.簡歷結構與內容規(guī)劃
3.簡歷案例分析
4.簡歷修改與完善技巧
三、面試技巧與禮儀
1.面試前的準備:了解企業(yè)背景、職位要求和面試流程。
2.面試常見問題及回答技巧
3.面試禮儀與著裝要求
4.面試過程中的注意事項
四、求職心理調適與抗壓技巧
1.分析求職過程中的心理問題,提供應對策略。
2.講、解壓力管理技巧,如時間管理、情緒調節(jié)等。
3.鼓勵學生積極面對求職挫折,樹立信心。
五、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展
1.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守。
2.講、解職業(yè)發(fā)展路徑,幫助學生明確職業(yè)目標。
3.邀請行業(yè)專家進行講、座,拓寬學生視野。
六、互動環(huán)節(jié)與答疑解惑
1.鼓勵學生提問,及時解答疑惑。
通過本課程的系統(tǒng)學習,學生將全面掌握應聘技巧,提高就業(yè)競爭力,順利進入職場。同時,本課程還將注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和心理素質,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,積極面對就業(yè)挑戰(zhàn),會引導學生關注保險業(yè)、喜歡保險業(yè)、投入保險業(yè)。
總結與提升

職業(yè)個人發(fā)展培訓


轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/310051.html

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    參加課程:揚帆起航 職涯有你

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