課程描述INTRODUCTION
· IT人士· 研發(fā)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大模型訓(xùn)練培訓(xùn)
課程背景
隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,AI大模型在多個領(lǐng)域展現(xiàn)出強大的應(yīng)用潛力。作為當(dāng)前AI技術(shù)的核心之一,大模型不僅具有處理復(fù)雜任務(wù)的能力,還能通過增量預(yù)訓(xùn)練和微調(diào)等方式不斷提升性能。因此,培養(yǎng)具備大模型訓(xùn)練與調(diào)優(yōu)能力的專業(yè)人才,對于推動AI技術(shù)的進一步發(fā)展具有重要意義。
然而,目前市場上關(guān)于AI大模型的培訓(xùn)課程大多停留在基礎(chǔ)知識和簡單應(yīng)用的層面,缺乏深入的技術(shù)探討和實踐經(jīng)驗分享。同時,隨著技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,現(xiàn)有的培訓(xùn)課程往往無法跟上*的發(fā)展趨勢,導(dǎo)致學(xué)員在學(xué)完課程后難以直接應(yīng)用于實際工作中。
針對這一現(xiàn)狀,我們特別設(shè)計了為期三天的AI大模型深入培訓(xùn)課程。本課程旨在幫助學(xué)員深入了解大模型的訓(xùn)練與調(diào)優(yōu)流程,掌握關(guān)鍵技術(shù)和實踐經(jīng)驗,同時關(guān)注*技術(shù)的發(fā)展趨勢。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)演練,學(xué)員將能夠獨立完成大模型的訓(xùn)練任務(wù),并針對實際問題進行性能優(yōu)化和領(lǐng)域應(yīng)用。
在本次培訓(xùn)課程中,我們將從實際項目出發(fā),分享自己在大模型訓(xùn)練、調(diào)優(yōu)以及應(yīng)用方面的心得體會,幫助學(xué)員快速掌握核心技術(shù)。同時,我們還將提供必要的計算機和實驗設(shè)備,確保學(xué)員能夠順利進行實操練習(xí)。
通過本次培訓(xùn),學(xué)員將能夠全面了解AI大模型的核心技術(shù)和發(fā)展趨勢,提升自己在AI領(lǐng)域的競爭力和應(yīng)用能力。我們期待與廣大AI研發(fā)人員、算法工程師和AI產(chǎn)品經(jīng)理一起,共同探討和學(xué)習(xí)AI大模型的*技術(shù)和應(yīng)用。
課程對象
1、本課程適合對AI大模型感興趣的初學(xué)者或者有一定基礎(chǔ)的從業(yè)者。
2、AI的研發(fā)工程師、算法工程師和產(chǎn)品經(jīng)理等崗位。
課程方式課堂講授、案例分享、提問環(huán)節(jié)
課程收益
1.深入掌握大模型訓(xùn)練與調(diào)優(yōu)流程:學(xué)員將全面了解大模型訓(xùn)練的各個環(huán)節(jié),包括數(shù)據(jù)收集處理、超參數(shù)設(shè)置、異常處理等,掌握大模型訓(xùn)練與調(diào)優(yōu)的核心技術(shù)。
2.精通RAG技術(shù)及其應(yīng)用:學(xué)員將深入了解RAG技術(shù)的原理和應(yīng)用場景,掌握解決長文本問題、平衡檢索準(zhǔn)確率與效率等關(guān)鍵技術(shù),提升在實際問題中的應(yīng)用能力。
3.實戰(zhàn)項目經(jīng)驗:通過課程中的實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),學(xué)員將有機會親自動手進行大模型訓(xùn)練和RAG技術(shù)應(yīng)用,積累寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
4.案例分析與經(jīng)驗分享:學(xué)員將接觸到行業(yè)大模型應(yīng)用案例,通過案例分析與經(jīng)驗分享,學(xué)員可以學(xué)習(xí)到行業(yè)*實踐,避免在實際應(yīng)用中走彎路。
5.拓寬技術(shù)視野:本次課程將關(guān)注AI大模型的*發(fā)展趨勢和前沿技術(shù),學(xué)員將能夠了解行業(yè)*動態(tài),拓寬自己的技術(shù)視野。
6.增強職業(yè)競爭力:掌握AI大模型深入技術(shù)的學(xué)員將在求職或職場晉升中具備更強的競爭力,更容易獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。
7.團隊協(xié)作能力:在實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),學(xué)員需要與團隊成員協(xié)作完成任務(wù),這將有助于提升學(xué)員的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。
8.專業(yè)交流能力:課程中的案例分享與討論環(huán)節(jié)將提供學(xué)員與講師、同行進行專業(yè)交流的機會,有助于提升學(xué)員的專業(yè)交流能力。
課程大綱(說明:可選章節(jié)根據(jù)課程時長以及學(xué)員已經(jīng)掌握程度自定義選擇培訓(xùn))
第一天大模型訓(xùn)練與調(diào)優(yōu)
第一講大模型訓(xùn)練基礎(chǔ)
1.1、數(shù)據(jù)收集與處理
1.1.1.識別目標(biāo)數(shù)據(jù)集來源,如公開數(shù)據(jù)集、企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)等
1.1.2.評估數(shù)據(jù)質(zhì)量,包括數(shù)據(jù)完整性、準(zhǔn)確性和一致性
1.1.3.數(shù)據(jù)清洗,去除重復(fù)、錯誤或無效數(shù)據(jù)
1.1.4.數(shù)據(jù)標(biāo)注方法與工具使用,針對不同任務(wù)設(shè)計標(biāo)簽
1.2、大模型訓(xùn)練準(zhǔn)備
1.2.1.計算資源評估與選擇,包括GPU、CPU等
1.2.2.訓(xùn)練框架(如TensorFlow、PyTorch)安裝與配置
1.2.3.環(huán)境搭建,包括依賴庫安裝、版本控制等
第二講超參數(shù)設(shè)置與優(yōu)化
2.1、超參數(shù)對大模型訓(xùn)練的影響
2.1.1.分析學(xué)習(xí)率、批次大小、訓(xùn)練輪數(shù)等關(guān)鍵超參數(shù)的作用
2.2、超參數(shù)調(diào)優(yōu)策略
2.2.1.介紹網(wǎng)格搜索、隨機搜索的基本原理與應(yīng)用
2.2.2.展示貝葉斯優(yōu)化方法在實際問題中的應(yīng)用
第三講大模型訓(xùn)練中的異常處理
3.1、Loss異常識別與定位
3.1.1.識別訓(xùn)練過程中Loss異常的表現(xiàn)
3.1.2.分析Loss異常的原因,如過擬合、欠擬合等
3.2、異常處理技巧與策略
3.2.1.提供調(diào)整學(xué)習(xí)率、添加正則化項等處理策略
3.2.2.講解使用早停法、模型檢查點等技術(shù)避免異常
第四講小樣本數(shù)據(jù)與大模型融合
4.1、參數(shù)-數(shù)據(jù)配比原則
4.1.1.解釋模型復(fù)雜度與數(shù)據(jù)量的關(guān)系
4.1.2.提供不同場景下參數(shù)與數(shù)據(jù)的配比建議
4.2、小樣本數(shù)據(jù)注入方法
4.2.1.介紹遷移學(xué)習(xí)、微調(diào)等技術(shù)
4.2.2.演示如何在小樣本數(shù)據(jù)上實現(xiàn)大模型的性能提升
第五講大模型指令構(gòu)建與測評
5.1、指令數(shù)據(jù)構(gòu)建方法
5.1.1.設(shè)計不同任務(wù)的指令模板
5.1.2.講解指令數(shù)據(jù)的采集與標(biāo)注方法
5.2、領(lǐng)域數(shù)據(jù)測評策略
5.2.1.構(gòu)建領(lǐng)域相關(guān)的測評數(shù)據(jù)集
5.2.2.分析測評指標(biāo),如準(zhǔn)確率、召回率、F1值等
5.2.3.展示如何根據(jù)測評結(jié)果調(diào)整模型
第二天大模型進階技術(shù)
第一講RAG技術(shù)概述
1.1、介紹RAG的基本原理與優(yōu)勢
1.2、分析RAG在AI大模型中的應(yīng)用場景
第二講RAG解決長文本問題
2.1、長文本處理技巧
2.1.1.講解文本分段、摘要生成等處理方法
2.1.2.分析長文本處理中的挑戰(zhàn)與策略
2.2、RAG在長文本中的應(yīng)用實踐
2.2.1.展示RAG如何解決長文本相關(guān)的問題
2.2.2.分析RAG在長文本處理中的效果與優(yōu)勢
第三講檢索準(zhǔn)確率與效率的平衡
3.1、檢索算法優(yōu)化
3.1.1.介紹常見檢索算法的原理與實現(xiàn)
3.1.2.講解如何通過算法優(yōu)化提高檢索準(zhǔn)確率
3.2、索引構(gòu)建與更新策略
3.2.1.演示如何構(gòu)建高效索引
3.2.2.分析索引更新策略對檢索效率的影響
第四講復(fù)雜內(nèi)容檢索與處理
4.1、表格、公式、圖片檢索技術(shù)
4.1.1.講解如何對表格、公式、圖片進行信息抽取與編碼
4.1.2.展示如何將這些內(nèi)容融入RAG檢索框架中
4.2、檢索結(jié)果整合與回答生成
4.2.1.介紹多源信息融合技術(shù)
4.2.2.演示如何生成準(zhǔn)確、完整的回答
第五講高級檢索技術(shù)
5.1、多路檢索技術(shù)
5.1.1.分析多路檢索的原理與優(yōu)勢
5.1.2.展示如何在RAG中實現(xiàn)多路檢索
5.2、混合檢索與reranker應(yīng)用
5.2.1.介紹混合檢索與reranker的基本原理
5.2.2.講解如何結(jié)合多種檢索方法提高檢索性能
第三天實戰(zhàn)與案例分享
第一講大模型訓(xùn)練實戰(zhàn)演練
1.1、實戰(zhàn)項目選擇與分組
1.1.1根據(jù)學(xué)員興趣與背景選擇實戰(zhàn)項目
1.1.2學(xué)員分組,形成協(xié)作團隊
1.2、學(xué)員實操與指導(dǎo)
1.2.1學(xué)員按照流程進行大模型訓(xùn)練實踐
1.2.2講師提供實時指導(dǎo)與反饋
第二講RAG技術(shù)實戰(zhàn)應(yīng)用
2.1、學(xué)員項目中的RAG技術(shù)實現(xiàn)
2.1.1.學(xué)員將RAG技術(shù)應(yīng)用于自己的項目中
2.1.2.展示RAG技術(shù)在解決實際問題中的效果
2.2、實戰(zhàn)成果展示與討論
2.2.1.學(xué)員分享自己的實戰(zhàn)成果與經(jīng)驗
2.2.2.講師與學(xué)員共同討論技術(shù)難點與改進方案
第三講案例分析與經(jīng)驗分享
3.1、行業(yè)大模型應(yīng)用案例
3.1.1.分析不同行業(yè)大模型的應(yīng)用案例
3.1.2.總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗與教訓(xùn)
3.2、成功經(jīng)驗與教訓(xùn)分享
3.2.1.學(xué)員分享自己在學(xué)習(xí)與應(yīng)用中的經(jīng)驗
3.2.2.講師總結(jié)并分享行業(yè)內(nèi)的*實踐
大模型訓(xùn)練培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/310524.html
已開課時間Have start time
- 甄文智