課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
前瞻性思維培訓
【課程背景】
社會競爭烈度加劇,決策難度和風險隨著職位的提升而提高,VUCA時代,外界變化越來越不可捉摸,未來的競爭與挑戰(zhàn)越發(fā)撲朔迷離,如何在未來競爭中盡量占得先機?
越是高級管理者,越需要以前瞻的視角和科學的要求進行系統(tǒng)性決策,而不是停留于經(jīng)驗和直覺,這樣才能擔負起在不確定環(huán)境中,達到提高領導力穩(wěn)定性、降低組織風險的作用。
凡是厲害的人,一定具有前瞻性思維。前瞻性思維的工作場景非常多:組織戰(zhàn)略決策、個人的重要選擇,崗位工作的防微杜漸等等,只有先于別人面向未來,才更有可能贏得未來。
前瞻性思維是高手的特權(quán)嗎?是天賦還是直覺?可以培養(yǎng)嗎?怎么前瞻?有沒有可以習得的工具和方法?
本課程詳細剖析并拆解前瞻性思維,使學員掌握前瞻思考與科學決策的流程步驟與方法,幫助企業(yè)培養(yǎng)一批具備前瞻思考能力的管理者,助力企業(yè)競爭力的持續(xù)增長。
【課程對象】:
中高層管理者
【課程收益】:
接觸并培育前瞻思維的意識與流程步驟習慣;
發(fā)現(xiàn)并強化前瞻思維的落地應用與專業(yè)價值;
促發(fā)并推動個人思維體系的升級與創(chuàng)新潛力;
掌握前瞻思維的實操方法,服務于組織決策與競爭力課程大綱;
通過訓練使能迅速而準確地把握問題的癥結(jié),并有效地進行問題的剖析與解決,使新型能夠改變習慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢,自覺將管理創(chuàng)新應用于工作實踐中。
運用科學的對比法找出可能的原因和機會,然后在事實基礎上審核可能的原因;
指導您掌握分析導致決策制定受阻等因素,引導您客觀,科學地做出方案選擇,避免決策錯誤發(fā)生;
【課程大綱】:
第一部分、認識前瞻性思維
前瞻能力是領導力的重要組成部分
對個人的影響力
對組織的影響力
案例:諸葛亮隆中對
什么是前瞻性思維
前瞻性思維的應用場景
案例分析:蔡崇信入職阿里
案例分析:前瞻變革企業(yè)案例、適應性變革企業(yè)案例、生存性變革企業(yè)案例
研討互動—全面認識經(jīng)驗思維、直覺思維、前瞻性思維
前瞻性思維3個誤區(qū)(前瞻一定是正確的 前瞻就是單純的預測判斷 前瞻天然優(yōu)于其他思維模式)
第二部分、如何訓練前瞻性思維
前瞻性思維訓練4步法:建立模型-邏輯推演-對照驗證-迭代優(yōu)化
思維模型的價值
如何建立思維模型
深度提問,全面思考關聯(lián)因素
用思維工具進行記錄
課堂練習:建立模型實操
如何進行有效的邏輯推演
常用推演方法:歸納法、演繹法
課堂練習:特定主題邏輯樹推演練習
總結(jié)復盤,尋找推理邏輯和歸因的不足
邏輯推演的常用5大問題清單
前瞻性思維能力的6大訓練要素
第三部分、用進廢退,保持前瞻思考的習慣
保持開放度、質(zhì)疑勇氣與批判性思維;
不斷接觸新的環(huán)境、圈層資訊和觀點;
養(yǎng)成多維度、多層次的全面分析問題和歸因的習慣
持續(xù)的刻意練習
第四部分、養(yǎng)成從本質(zhì)原因上做工決策的能力
“一秒鐘就看透事物本質(zhì)的人,和半輩子都看不清事物本質(zhì)的人,注定是截然不同的命運。”——柯里昂 電影《教父》
常用的分析工具
5-WHY 問題分析流程
案例:為什么機器停止運轉(zhuǎn)?
問題的分析結(jié)構(gòu)
什么是現(xiàn)象?
什么是本質(zhì)?
直接在本質(zhì)上做工,從根本上解決問題!
案例解讀:電池組價格就該這么貴?
第一性原理
為什么無法現(xiàn)象看本質(zhì)?
什么是認知盲區(qū)?
什么是思維捷徑?
什么是思維慣性
案例解讀:生死存亡,海底撈危機案
案例解讀:鄭強危機案
養(yǎng)成深度思考的習慣
換個視角看問題
給思維建一道防火墻
倒推因果鏈分析
5Why思考法 思維防火墻
邏輯樹
案例解讀:3.05米高的車,如何**限高3米的山洞?
發(fā)布:針對實踐中遇到的問題,找出原因及根本原因,并給出解決方案,并在大白紙上用金字塔結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)解決方案。
第五部分、決策評估
認知深度
可用資源
決策評估模型
決策會議
方案決策
案例解讀
前瞻性思維培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/311795.html
已開課時間Have start time
- 云峰博士(李云山)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《有效訓練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓》 李悅?cè)?/span>