課程描述INTRODUCTION
PMC柔性生產(chǎn)計劃與物料管理培訓(xùn)
· 生產(chǎn)部長· 生產(chǎn)副總· 產(chǎn)品經(jīng)理· 品質(zhì)經(jīng)理· 項目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
PMC柔性生產(chǎn)計劃與物料管理培訓(xùn)
課程背景:
制造型企業(yè)都盼望著:既能快速應(yīng)對客戶需求、又能有效控制成本的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。
而生產(chǎn)計劃與庫存控制(PMC)是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理的心臟,生產(chǎn)計劃管理(“PC/生控”),直接影響客戶滿意程度,以及內(nèi)外部制造資源調(diào)配;物流管理(“MC/物控”)直接影響工廠的生產(chǎn)、倉儲、財務(wù)等流程運(yùn)作。
然而PMC似乎天天都在救火??!PMC似乎永遠(yuǎn)有解決不完的問題,“剪不斷,理還亂”:
客戶要求越來越苛刻,訂單前置時間越來越短,交期要求越來越嚴(yán),而需求變更、緊急插單頻繁;
計劃、生產(chǎn)、采購之間脫節(jié),缺料、呆料常有發(fā)生,交期滯后;
成品、在制品、原材料庫存積壓;
物料該來的不來,不該來的一大堆,生產(chǎn)計劃有變化,但物料計劃未修改,導(dǎo)致物料庫存積壓;
生產(chǎn)計劃頻繁變更,生產(chǎn)管理者天天救火,生產(chǎn)線怨聲載道,交期經(jīng)常延誤,客戶抱怨不斷;
面對多品種小批量的生產(chǎn)方式,只能以庫存為代價去接單,無法適應(yīng)精益時代的變革;
PMC組織結(jié)構(gòu)不健全,生產(chǎn)計劃與物控流程不清晰,職責(zé)不明確,出了問題無人解決……
本課程將帶您直面這些挑戰(zhàn)!
您在享受體驗式培訓(xùn)樂趣的同時,將獲得生產(chǎn)管理新思維的熏陶,學(xué)習(xí)掌握實用而系統(tǒng)化的PMC方法與工具,汲取先進(jìn)企業(yè)經(jīng)典案例的精髓。
培訓(xùn)目標(biāo):
了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)與物料計劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)保障。
優(yōu)化訂單處理流程和方法、提升排程效率,提高生產(chǎn)系統(tǒng)的快速、柔性和敏捷化響應(yīng)能力,平衡內(nèi)外部供應(yīng)鏈環(huán)節(jié),改善物料與庫存管理。
課程大綱:
第一部分:PMC策略分析
目標(biāo):
了解市場和環(huán)境變化對企業(yè)生產(chǎn)與物料計劃
管理的要求。
掌握計劃管理基本構(gòu)架
綱要:
1.1柔性生產(chǎn)情景案例導(dǎo)入
1.2精益供應(yīng)鏈指導(dǎo)
1.3項目計劃與量產(chǎn)計劃
1.4常規(guī)PMC策略
-MTO:訂單式
-MTS:庫存式
-ETO:新品/非標(biāo)/定制
1.5柔性策略分析
-PMC困境的產(chǎn)生
-計劃脫困策略
第二部分:生產(chǎn)計劃與控制(PC)
目標(biāo):
學(xué)習(xí)如何提高預(yù)測有效性
掌握主生產(chǎn)計劃平衡要素
掌握生產(chǎn)能力平衡要素
綱要:
2.1生產(chǎn)計劃體系構(gòu)架
2.2月度生產(chǎn)計劃管理
-需求預(yù)測
-主生產(chǎn)計劃的銜接與平衡
-生產(chǎn)能力計劃平衡
人員能力
設(shè)備能力
-多品種能力的平衡
周/日生產(chǎn)計劃管理
-計劃類別
-訂單優(yōu)先級
-瓶頸管理
-排程方向
-急單、插單的處理
-均衡生產(chǎn)
-成組計劃
2.4APS高級排程方法
第三部分:物料與庫存管理(MC)
目標(biāo):
掌握訂單優(yōu)先級管理要素
掌握周/日計劃平衡要素
掌握生產(chǎn)線排程要素
學(xué)習(xí)供應(yīng)商供貨模式選擇
掌握物流管控要素
掌握物料供應(yīng)計劃管理與平衡要素
掌握庫存控制要素
綱要:
3.1供應(yīng)商供貨模式分析
-采購策略
-供貨模式
3.2物流管理
-倉庫物流
-生產(chǎn)線物流
3.3物料需求計劃
-常規(guī)物料計劃
-專項物料計劃
-新產(chǎn)品投放物料準(zhǔn)備
3.4庫存控制
-老三篇:ABC、安全庫存、訂貨點(diǎn)
-新三篇:ERP、JIT、VMI
3.5呆滯物料的預(yù)防
講師介紹:
王輝老師:
教育及資格認(rèn)證
計劃物流與供應(yīng)鏈管理高級培訓(xùn)師、高級咨詢師;
管理與工程碩士;
項目管理專業(yè)人士(PMP);
ISO9000審核師
講師經(jīng)歷及專長:
王老師曾任東風(fēng)雪鐵龍汽車系統(tǒng)改善項目經(jīng)理,思博亞洲ERP實施項目經(jīng)理,某美資公司精益生產(chǎn)推行經(jīng)理等職務(wù),并在多家著名跨國企業(yè)推行精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理、成本與價值工程、管理系統(tǒng)集成等先進(jìn)運(yùn)作方式,積累了豐富的實踐運(yùn)作經(jīng)驗,并多次獲得多項管理及技術(shù)創(chuàng)新成果獎,王老師經(jīng)歷了能源、機(jī)械、電氣/電子、汽車制造、ERP等行業(yè),擁有豐富的行業(yè)背景。
王老師結(jié)合自身深厚的理論知識,精心設(shè)計課程,擅長的課程有:柔性生產(chǎn)計劃與排程管理、工廠成本控制與價值分析、精益生產(chǎn)、敏捷供應(yīng)鏈下的工廠物流管理、制造業(yè)的項目管理等精品課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
王老師在制造業(yè)有豐富的管理和技術(shù)經(jīng)驗,授課思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語言
對課程內(nèi)容進(jìn)行詮釋,課程內(nèi)容設(shè)計合理,案例豐富,實踐性強(qiáng),其中講授部分占50%;案例分析、模擬演練、仿真練習(xí)、互動Q&A等占50%,幫助學(xué)員同步塑造學(xué)習(xí)與工作模版,使得培訓(xùn)成果“看得見”,深得學(xué)員和企業(yè)管理者的一致贊譽(yù)。
王老師培訓(xùn)過的客戶,涉及到各行各業(yè),其中有:西門子(歐司朗、威迪歐)、美的電飯煲、天津久益環(huán)球、一汽大眾汽車、GE(醫(yī)療系統(tǒng))、中紡糧油、中山華帝、伊利集團(tuán)、東風(fēng)-雪鐵龍汽車、江鈴-福特汽車、拜耳醫(yī)藥、沈陽鷹革沃特華汽車皮革、諾華醫(yī)藥、飛利浦(照明、照明電子、移動顯示)、龍大食品、BP潤滑油、杭州萬向、天津津亞電子、中鈔防偽科技、南京奧托立夫汽車安全系統(tǒng)、實用動力、貝爾-阿爾卡特(上海)、博世Bosch、偉世通Visteon、日立(電梯)、施耐德(工控)、朗訊科技、羅地亞化學(xué)、庫柏Cooper電氣、百威啤酒、阿迪達(dá)斯、邦迪管路系統(tǒng)、德國采埃孚轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)(上海)、永裕醫(yī)藥、林德叉車、上海電氣、上汽集團(tuán)、中海油、東風(fēng)汽車、上海李爾汽車系統(tǒng)、奧的斯Otis電梯、富士達(dá)電梯、鐵姆肯(Timken)軸承、慕貝爾汽車配件、華微半導(dǎo)體、諾日士電子設(shè)備、上海電氣電站設(shè)備、富國皮革、阿特拉斯-柯普科、佳通輪胎、常德卷煙、紅塔仁恒、中新藥業(yè)達(dá)仁堂/樂仁堂、中遠(yuǎn)COSCO、TC*、菲尼克斯亞太電氣、海南元創(chuàng)、天馬電子、方正科技、國人通信、邁瑞醫(yī)療電子、恒安集團(tuán)、格蘭仕空調(diào)、中興電子等多家知名企業(yè)。
PMC柔性生產(chǎn)計劃與物料管理培訓(xùn)
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