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DFM制造性的設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化課程培訓(xùn)
課程背景：
降低成本、提高質(zhì)量、縮短開發(fā)周期和流程簡(jiǎn)化是在全球市場(chǎng)上保持制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的永恒主題。2天的實(shí)用課程將介紹DFM中的主要工具和技術(shù)，提供一個(gè)高度互動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，通過案例學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們鼓勵(lì)學(xué)員在課堂上分析公司的產(chǎn)品。
課程目標(biāo)：
1、了解可制造性設(shè)計(jì)的重要性，推行產(chǎn)品開發(fā)過程中設(shè)計(jì)人員應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)； 
2、了解制造工藝流程及典型工序的基本知識(shí)，幫助設(shè)計(jì)工程師理解工藝設(shè)計(jì)規(guī)范，達(dá)到設(shè)計(jì)中靈活運(yùn)用；
3、基板和元器件基本知識(shí)，在設(shè)計(jì)中的選取準(zhǔn)則，直接關(guān)系單板加工流程、成本、產(chǎn)品質(zhì)量、可靠性和可維護(hù)性等方面；
4、單板熱設(shè)計(jì)是影響單板可靠性的主要方面，介紹熱設(shè)計(jì)的常用方案；
5、從工藝加工等后工序的角度介紹PCB設(shè)計(jì)中直接相關(guān)的焊盤設(shè)計(jì)、基板設(shè)計(jì)、元件布局的基本知識(shí)。
課程對(duì)象：產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)工程師，CAD layout工程師，生產(chǎn)工程師、 工藝工程師、設(shè)備工程師、品質(zhì)工程師、硬件研發(fā)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、品質(zhì)部經(jīng)理 
課程大綱：
關(guān)鍵話題1：可制造性設(shè)計(jì)
商業(yè)價(jià)值鏈
綜合設(shè)計(jì)過程
連續(xù)設(shè)計(jì)過程
并行設(shè)計(jì)過程
DFM的優(yōu)點(diǎn)
關(guān)鍵話題2 ：可制造性設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)
標(biāo)準(zhǔn)化
加工能力
防呆糾錯(cuò)
簡(jiǎn)易
關(guān)鍵話題3：減少零件計(jì)數(shù)和零件標(biāo)準(zhǔn)化率
優(yōu)點(diǎn)
減少部件數(shù)技術(shù)
零件標(biāo)準(zhǔn)
零件計(jì)數(shù)效率
部分標(biāo)準(zhǔn)化率
關(guān)鍵話題4：開發(fā)可制造性設(shè)計(jì)
目標(biāo)成本設(shè)計(jì)
Pugh概念生成
快速成型
模塊化設(shè)計(jì)
關(guān)鍵話題5：手動(dòng)裝配設(shè)計(jì)
手動(dòng)裝配設(shè)計(jì)的好處
手動(dòng)組裝技術(shù)的設(shè)計(jì)
手動(dòng)處理時(shí)間
手動(dòng)定位時(shí)間
手動(dòng)固定時(shí)間
手動(dòng)設(shè)計(jì)效率
關(guān)鍵話題6：自動(dòng)裝配設(shè)計(jì)
自動(dòng)裝配設(shè)計(jì)的好處
自動(dòng)化規(guī)則
主線——減少離線
定期檢修
關(guān)鍵話題7：總成和測(cè)試設(shè)計(jì)
總成定義方法
遲點(diǎn)識(shí)別
自我診斷和測(cè)試建立
電纜利用和布線
存根和驅(qū)動(dòng)
開發(fā)集成和設(shè)備測(cè)試
關(guān)鍵話題8：精益流程設(shè)計(jì)
流程版本
技術(shù)——我們?cè)撊绾伍_始
流程圖
RE’s
按部就班
周轉(zhuǎn)時(shí)間地圖
瓶頸管理
關(guān)鍵話題9：六西格瑪公差設(shè)計(jì)
六西格瑪設(shè)計(jì)
益處
完成公差的相對(duì)成本
過程能力指數(shù)
六西格瑪公差設(shè)計(jì)技術(shù)
DFM制造性的設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化課程培訓(xùn)