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職涯規(guī)劃培訓(xùn)

一單元：到底什么決定著我們的職業(yè)發(fā)展？
1、到底什么決定著我們的職業(yè)發(fā)展？
工具步驟： 職業(yè)意愿+職業(yè)能力==內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃
                 內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃決定著我們的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功
活動體驗(yàn)：一棵樹帶給我們的職業(yè)思考
啟示：樹的果實(shí)（外職業(yè)生涯規(guī)劃）==身份、收入、福利、職業(yè)晉升通道
      樹的根部（內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃）==職業(yè)危機(jī)意識、職業(yè)動機(jī)、價(jià)值觀、知識能力經(jīng)驗(yàn)的積累
      碩果累累必須根深蒂固，內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃決定著外職業(yè)生涯規(guī)劃。

二單元：我們擁有正確的職業(yè)化的心態(tài)嗎？
職業(yè)化心態(tài)：1我們到底為誰工作？
案例解析1：同給100元報(bào)酬的情況下，50斤和100斤的面從A點(diǎn)搬到B點(diǎn)您搬哪個(gè)
        2：通過西游記看職業(yè)動機(jī)
        3：孟非從勤雜工到知名主持人職業(yè)生涯發(fā)展背后的思考
追溯本源1：職場中隱形薪酬決定著顯性薪酬。
        2：三點(diǎn)提升職業(yè)資本a:增加個(gè)人勞動時(shí)間:b增加專業(yè)度 c:增加個(gè)人成長投資
        3：一個(gè)人對工作結(jié)果的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和認(rèn)定水平，將決定著他的職業(yè)發(fā)展空間
解決方法：崗位主人翁精神的塑造，為自己的職業(yè)生涯入個(gè)股。
          認(rèn)可公司的企業(yè)文化，遵守公司的文化與制度，將個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合。

2：我們具有正向的職業(yè)思維嗎？
案例研討：您如何看待挫折？您如何看待批評？您如何看待自己的錯(cuò)誤？
案例視頻：王石的人生
追溯本源：a:一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)與他正面積極的心態(tài)擁有量成正比
                 b:積極心態(tài)讓人充滿力量向前行，消極心態(tài)讓人困在原地向后退
解決方法：正面思維=雖然（負(fù)面內(nèi)容）+但是（正面內(nèi)容）

3：職業(yè)生涯的責(zé)任意識和結(jié)果意識
 案例研討：從三星庫管發(fā)貨看責(zé)任歸屬，從幫領(lǐng)導(dǎo)買火車票看結(jié)果意識
追溯根源：什么是表面負(fù)責(zé)任？什么是真正負(fù)責(zé)任？負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)就是一切有利于崗位和組織目標(biāo)及結(jié)果的達(dá)成
工具步驟：建立自我責(zé)任體系的方式方法

三單元：職業(yè)目標(biāo)的執(zhí)行與實(shí)踐
案例解析：1：執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行工具0GSM—T的落地應(yīng)用 
                 2：詳細(xì)行動計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行落地
                 3：我們的時(shí)間去哪了？
追溯本源：行動的成敗取決于我們做事的目的，正確的目標(biāo)，相關(guān)的方法，高效率的執(zhí)行和執(zhí)行的反饋
工具步驟：日行事歷 、要事第一、時(shí)間管理表格、

四單元：DISC*及自我認(rèn)知
案例解析：DISC不同性格人的思維及行為模式解讀
                 DISC不同性格的人優(yōu)、弱勢、區(qū)域解讀
追溯本源：普通人被性格所困，大成者使用性格。性格是一種工具，面對不同的工作要求可以調(diào)試自己不同的性格，從而產(chǎn)生高效率的行為
工具步驟：DISC性格測評工具，及DISC不同工作情境下的不同調(diào)試解讀
注：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓(xùn)前，與客戶做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成最符合實(shí)際情況的個(gè)性化方案。

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