國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力
講師：張九元 瀏覽次數(shù)：2539
課程描述INTRODUCTION
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力
· 董事長· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師：張九元
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力
課程介紹：
目前，社會(huì)上興起國學(xué)熱，成為企業(yè)經(jīng)營管理者必不可少的培訓(xùn)內(nèi)容。
而國學(xué)是一個(gè)很寬泛的命題。一般來說，國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)以學(xué)科分，應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，其中以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等，儒家貫穿并主導(dǎo)中國思想史，其它列從屬地位；國學(xué)以《四庫全書》分，應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部，但以經(jīng)、子部為重，尤傾向于經(jīng)部，經(jīng)部有以《四書五經(jīng)》為骨干。
在中國，西方先進(jìn)的管理學(xué)課程已成為中國企業(yè)家學(xué)習(xí)的主流，這些課程所蘊(yùn)涵的經(jīng)營思維與管理模型也的確為中國企業(yè)的發(fā)展和國際化起到了重要作用。但僅有這方面素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，管理才能是企業(yè)家的專業(yè)技能，這是用來做事的。俗話說做事先做人，做人則要有高遠(yuǎn)的志向、寬廣的胸懷、強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，而這一切則源自于一個(gè)人的人文素養(yǎng)，因?yàn)槿宋乃仞B(yǎng)決定我們做事的方向和高度。所以，每個(gè)企業(yè)家應(yīng)該同時(shí)注重個(gè)人的管理才能與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，只有當(dāng)這兩者有機(jī)地結(jié)合起來之后，我們的事業(yè)才會(huì)有“根”，才會(huì)有“魂”。 這個(gè)“魂”就是“國學(xué)”。
領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)，是我們追求的目標(biāo)。在中國這個(gè)大地上做企業(yè)，做物業(yè)管理，要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，沒有堅(jiān)實(shí)的國學(xué)修養(yǎng)是不行的。
我們希望廣大企業(yè)管理者在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的企業(yè)管理知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧與超然的人文精神，讓中華民族的信仰和文化成為中國企業(yè)管理之魂。在今后的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，成為能開創(chuàng)百年基業(yè)的新一代儒商，為企業(yè)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
課程特色：
1、系統(tǒng)思維。本濃縮課程以系統(tǒng)思想為指導(dǎo)，形成了中國式管理的思想體系。
2、簡明實(shí)戰(zhàn)。本課程特別注重中國企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例，采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法，使學(xué)員得到即學(xué)即用的收獲。
3、輕松愉快。這是一門以注重指導(dǎo)企業(yè)高、中層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程，把理論融入到了具體的操作實(shí)踐中，使學(xué)習(xí)變得輕松愉快又卓有成效。
課程重點(diǎn)：
1、什么是真正的國學(xué)
2、如何正確地理解國學(xué)精髓
3、掌握幾個(gè)國學(xué)的重要觀點(diǎn)
4、如何將國學(xué)運(yùn)用到經(jīng)營過程中
課程提綱：
一、國學(xué)的源源遠(yuǎn)流長
1、易經(jīng)是中國文化的源頭
2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華
3、儒家思想的“中”、“和”意義
4、樹立體現(xiàn)整體價(jià)值觀的企業(yè)文化
二、中國國學(xué)的精髓所在
1、天人相應(yīng)與和諧追求
2、系統(tǒng)觀點(diǎn)和大局思想
3、陰陽互補(bǔ)和互相轉(zhuǎn)化
4、道勢法術(shù)與宏觀微觀
5、中庸之道與和而不同
6、倫理綱常維系社會(huì)
三、國學(xué)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的闡釋
1、正心：理念價(jià)值觀的一元化
2、修身：提高自身的綜合素質(zhì)
3、齊家：責(zé)任感和家庭文化
4、治國：管理企業(yè)等的方略
5、平天下：和諧社會(huì)的建立
四、國學(xué)如何體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
1、見賢思齊
2、立德修身
3、誠信天下
4、忠孝仁義
5、處世之道
6、、溝通智慧
7、人脈建設(shè)
8、團(tuán)隊(duì)精神
五、領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值體現(xiàn)
1、個(gè)人魅力持久
2、決策成功率高
3、團(tuán)隊(duì)績效顯著
4、社會(huì)影響良好
六、卓越領(lǐng)導(dǎo)者如何把國學(xué)智慧應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)管理
1、舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)儀式
2、制定共同的團(tuán)隊(duì)成員守則
3、營造鼓舞士氣的環(huán)境氛圍
4、及時(shí)通報(bào)團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)
5、推廣團(tuán)隊(duì)成員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
6、共同總結(jié)活動(dòng)的成敗得失
七、卓越領(lǐng)導(dǎo)者落地之道：用“五字真經(jīng)”使業(yè)績提升
1、職——用正確的人做正確的事
2、責(zé)——在什么職位擔(dān)什么責(zé)任
3、權(quán)——有多大責(zé)任行多大權(quán)利
4、績——有多大權(quán)利創(chuàng)多少業(yè)績
5、利——有多大業(yè)績給多少利益
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力
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- 張九元
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