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演講藝術(shù)培訓(xùn)

【課程背景】
TED演講，從1984年創(chuàng)立到現(xiàn)在，已經(jīng)有30多年的發(fā)展歷程，影響了一大批有識(shí)之士。TED主張用18分鐘分享值得傳播的思想（Ideas worth spreading），用思想的力量感染他人。TED演講被公認(rèn)為世界上最高水準(zhǔn)的演講，成為公眾演講的“金牌標(biāo)準(zhǔn)”，這其中的演講技巧吸引了無(wú)數(shù)想提高演講水平的人士，所以基于對(duì)TED的研究，設(shè)計(jì)開發(fā)了本課程。
作為演講者，你是否有這樣的困惑？在做營(yíng)銷演講、競(jìng)聘演說(shuō)、項(xiàng)目路演、招商演說(shuō)等一切演講的場(chǎng)合，
茶壺里煮餃子，有貨倒不出；
演講枯燥無(wú)味，毫無(wú)吸引力；
演講緊張恐懼，有心卻乏力......
本課程將通過(guò)對(duì)TED演講的解析一一為你解惑，提供解決方案及訓(xùn)練方法，教你如何更具說(shuō)服力地推銷你自己以及你的思想。

【課程時(shí)長(zhǎng)】一天（6小時(shí)）
【適用對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、TED演講愛好者等一切要學(xué)習(xí)和提高演講水平的人士
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1.通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)演講與有效表達(dá)技巧，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；
2.通過(guò)培訓(xùn)，讓您的演講與表達(dá)更具吸引力、說(shuō)服力及感染力；
3.通過(guò)培訓(xùn)，演示出演講道具恰到好處的運(yùn)用方法。

【培訓(xùn)方法】
  1.體驗(yàn)教學(xué)：通過(guò)課堂體驗(yàn)，讓學(xué)員充分領(lǐng)悟TED演講的技巧與方法；
  2.小組討論：通過(guò)小組討論，讓學(xué)員的思想發(fā)生碰撞，激發(fā)大家多維度思考；
  3.案例剖析：通過(guò)列舉與展示優(yōu)秀TED演講案例，讓學(xué)員自行對(duì)比，從而找出不足；
  4.實(shí)戰(zhàn)演練：通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)員在課堂上徹底掌握方法并有顯著提升。
【課前作業(yè)】每人準(zhǔn)備一段3分鐘演講，要求脫稿，主題不限，比如你的夢(mèng)想、一個(gè)故事等等

【課程大綱】
序言：TED演講簡(jiǎn)介
1.TED，三個(gè)單詞的首字母
2.TED演講的發(fā)展歷程
3.為什么學(xué)習(xí)TED
4.TED演講的10條黃金法則
5.TED演講藝術(shù)課程體系

第1章 確定主題：明確你要傳播的觀點(diǎn)
1.討論你“熟悉與熱愛”的話題
2.專注于傳播一個(gè)觀點(diǎn)
第2章 構(gòu)思講稿
1.TED演講提綱：導(dǎo)論、主體、結(jié)論
2.說(shuō)服力的3個(gè)要素

第3章 故事編排與演繹
1.什么是講故事
2.借助“時(shí)間、地點(diǎn)和人物”進(jìn)行情景設(shè)定
3.講述“親身經(jīng)歷”或“親自觀察”到的故事
第4章 用非語(yǔ)言技巧為演講加分
1.表情
2.手勢(shì)

第5章 調(diào)動(dòng)聽眾情緒
1.充分激發(fā)聽眾的“想象”：想象一下......
2.數(shù)字與對(duì)比的結(jié)合更有力量
3.用幽默為你的演講加分
第6章 善用工具：用與不用的藝術(shù)
1.幻燈片，并非決定演講成敗的關(guān)鍵
2.視頻，吸引觀眾注意還是令觀眾分心？
3.道具：讓演講更精彩
實(shí)踐：通過(guò)課堂演講PK賽的形式，全員強(qiáng)化演練，講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，讓學(xué)員的演講水平得到階段性的提升
附：推薦TED演講
1.我們需要談?wù)劜还?br /> 2.拯救生命的溫暖擁抱
3.肢體語(yǔ)言塑造你自己
4.宏觀歷史
5.你為何不會(huì)成就偉業(yè)
6.成功的8個(gè)秘訣
7.孩子需要結(jié)構(gòu)

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