課程描述INTRODUCTION
微課制作
· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 秘書文員· 行政主管· 培訓(xùn)講師
培訓(xùn)講師：褚老師
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計與快速開發(fā)
【課程背景】
● 微課，能幫助企業(yè)傳承組織智慧
不斷變化的世界，給企業(yè)經(jīng)營與管理帶來更多的挑戰(zhàn)，企業(yè)唯有匯集集體智慧，才能保持成長的速度！我們倡導(dǎo)的企業(yè)微課，能夠讓企業(yè)的管理者和骨干員工參與進來，將他們在工作中的經(jīng)驗和創(chuàng)新總結(jié)-提煉-迭代-傳承，形成企業(yè)動態(tài)的組織智慧
● 微課，能幫助業(yè)務(wù)部門提升績效
業(yè)務(wù)變化速度加快，業(yè)務(wù)部門分秒必爭！員工每一秒都是寶貴的，傳統(tǒng)的脫崗培訓(xùn)已經(jīng)無法滿足業(yè)務(wù)部門的需要！我們倡導(dǎo)微課，所有內(nèi)容均基于業(yè)務(wù)場景，針對特定的人員和問題開發(fā)，內(nèi)容短小精悍，讓員工的績效提升立竿見影。
● 微課，能讓員工的工作更有效
新一代的員工是互聯(lián)網(wǎng) 原住民，他們已經(jīng)習慣從網(wǎng)絡(luò)獲取幾乎他們所需要的一切！在他們的工作中，打開手機，即用即學(xué)!我們提倡的微課，讓每一位員工都能參與其中，他們既是內(nèi)容的學(xué)習者，又是內(nèi)容的生產(chǎn)者。
【課程收益】
通過微課工作坊，可以幫助至少20位學(xué)員，能夠
1. 優(yōu)秀微課的欣賞
2. 辨別企業(yè)微課的定義和特征
3. 選擇適合通過微課學(xué)習的主題
4. 運用企業(yè)微課設(shè)計與制作的流程和方法
5. 每個小組在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制作出一門完成的微課
【課程大綱】
1. 微課的定義和特點
1) 什么是微課？和傳統(tǒng)課堂的差異
2) 微課對于企業(yè)的價值和挑戰(zhàn)點
3) 微課常見的制作神器介紹
2. 微課的企業(yè)應(yīng)用情境和形式（各類精品微課賞析）
1) 知識類微課
2) 拍攝類微課
3) 案例類微課
4) 情境類微課
5) 游戲類微課
3. 教學(xué)設(shè)計介紹
1) 教學(xué)設(shè)計在課件開發(fā)中的作用
2) 加涅教學(xué)9大事件
3) 怎樣設(shè)計一門好課件（符合成人學(xué)習特征）
4) 如何選擇微課主題
5) 怎么起一個好名字
4. 微情境課程設(shè)計流程
1) 制定學(xué)習目標
2) 選擇場景
3) 如何設(shè)計開場
4) 如何設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)（反轉(zhuǎn)劇、小白vs大神、眼球轟炸）
5) 如何保持受眾的注意力（交互設(shè)計）
6) 設(shè)計練習題
7) 小結(jié)和總結(jié)設(shè)計
5. 微情境課程的開發(fā)
1) 準備階段
. 選擇PPT模版（提供5類模版）
. 編寫話術(shù)
. 撰寫腳本
2) 制作(收集/制作素材/圖片/視頻)
3) 合成
. 添加文字圖形動畫
. 添加聲音
4) 導(dǎo)出（生成文件、放入手機終端）
● 掌握互聯(lián)網(wǎng)時代快速微課制作的方法（手把手教你做微課）
企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計與快速開發(fā)
轉(zhuǎn)載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/39155.html
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