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結構思考力訓練

課程對象：需要將自己的想法、方案、建議、成果等進行文字表達和匯報的項目職場人士。
課程收獲
對組織：
1、提升員工能力：提高員工思考和表達水平，更容易抓住問題的本質(zhì)并達成共識；
2、提升組織效率：建立彼此交流時共同的思維和語言平臺，提高組織效率；
3、提升公司形象：溝通時，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。
對個人：
1、提升獨立思考能力：理解結構思考力的核心理念，能清晰而全面的進行思考；
2、提升溝通表達能力：表達時，使觀點更明確，結構更嚴密，能更有效說服他人；
3、提升會議引導能力：引導團隊理清思路、快速達成共識并找到問題的解決方案；
4、提升說服能力：在短時間內(nèi)找出問題的關鍵點，形成具有說服力的匯報材料。
課程特色
1、采取案例解析、綜合演練和思維游戲等教學方式授課，寓教于樂；
2、提供行之有效的10個工具模型，以供學員課后快速掌握與應用。
課程大綱
第一天：透過結構看思考
課程導入：結構思考力改善思考結構，更接近事物本質(zhì)
第一節(jié)：思考結構決定人的行為，且需要不斷完善
思維游戲1：是否使用結構化方法對思考效果的影響對比
思維游戲2：從結構的角度思考問題
練習1：運用結構的方法解決問題
第二節(jié)：三層次模型——完善思考結構的科學思維
理論認知1：思考的核心模型-結構思考力三層次模型
成果落地：理解運用結構思考力的認知世界的基本概念
第一章  理解——接收信息并解析其結構，隱性思維顯性化
第一節(jié)：結構思考力識別概括技術
練習2：看視頻，你能快速理解并找到視頻表達的要點嗎？
練習3：閱讀文章，運用所學方法，理清結構、輕松抓住核心要點！
兩個工具：結構思考力識別概括技術應用表/線索表
成果落地：掌握結構思考力三層次模型的第一層，理解接收到的信息并解析結構
第二章  重構——重構結構使其更接近本質(zhì)，顯性思維結構化
重構“四核”——結構思考力的四項基本原則
第一節(jié)：“論”－結論先行
案例1：口頭匯報時如何抓住重點，得到領導認可？
案例2：如何寫總結，才能讓領導直接看到成果并得到贊賞
第二節(jié)：“證”－以上統(tǒng)下
案例3：如何寫產(chǎn)品介紹，才能呈現(xiàn)亮點，打動客戶？     
第三節(jié)：“類”－歸類分組
案例4：認識新朋友時如何快速總結這是一個怎樣的人？
練習3：運用所學方法，找到所有貨車過隧道的方法、確定*解決方案！
第四節(jié)：“比”－邏輯遞進
練習4：看圖解，如何運用邏輯合理安排婚禮計劃？
練習5：看視頻，每天都看到的廣告是如何用嚴謹?shù)倪壿嬚f服觀眾的？
練習：小組討論，基于重構“四核”的練習應用
練習1：（趣味性練習）運用重構“四核”搭建結構
練習2：（專業(yè)性練習）用重構“四核”分析學員個人案例，老師現(xiàn)場輔導、得出成果。
成果落地：掌握結構思考力三層次模型的第二層，能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結構，并通過工具對認知結構進行干預。
第三章  呈現(xiàn)——結構羅盤，結構思維形象化
第一節(jié)：“配”關系，4類模式16種關系，讓演示更有效
第二節(jié)：“得”圖示 根據(jù)關系匹配相應的圖示，確保使用正確圖形做PPT，助力高效表達
理論認知2：掌握演示內(nèi)容的準確關系，確保使用正確圖形表達
第三節(jié)：“上”包裝，讓觀點更吸引人、更容易記
練習3：小組討論，運用結構羅盤的方法，將綜合練習的結構圖成果制作PPT并展示分享
工具3：結構思考力“圖表羅盤”
工具4：結構思考力形象呈現(xiàn)技術應用表
工具5：結構思考力 “圖示庫”
成果落地：掌握結構思考力三層次模型的第三層，運用結構羅盤將結構思維形象化表達
第二天：透過結構看表達
第一章  描述問題定方向
第一節(jié)：5W2H框架描述問題
案例1：500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習1：小組討論，運用5W2H分析法，確定本小組實踐任務的課題及相應解決方案。
工具1：5W2H問題分析表 
成果落地：運用結構思考力的5W2H分析法界定問題，并確定一個能夠切實解決問題的*方案
第二章  基于目標定主題
第一節(jié)：確定目標，“AB法則”讓表達有的放矢
思維游戲1：為什么要確定目標，目標的重要性？
第二節(jié)：設計序言，“SCQA”獲得領導賞識的高效溝通公式
案例2：500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習1：不同序言表達方式的應用練習
工具2：AB法則
工具3： SCQA分析法工具單
工具4：主題優(yōu)選矩陣
成果落地：掌握基于表達的目標確定出簡單、準確的結論性主題，并能構建一個快速吸引對方注意力的開場
第三章  縱向結構分層次
第一節(jié)：自上而下，疑問回答做分解
案例4：500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習3：小組討論，運用“疑問回答”的方法搭建實踐任務的金字塔縱向結構
第二節(jié)：自下而上，概括總結做聚合
案例5：500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習4：小組討論，運用“概括總結”的方法，將結構圖中的表達要點總結得出
工具5：自上而下“疑問／回答”搭建框架法
工具6：自下而上“概括／總結”列表
成果落地：掌握運用縱向結構搭建框架的實際方法，在思考和表達時做到結論明確且符合對方需求。
第四章  橫向結構選順序
第一節(jié)：選擇演繹，讓說服更有力
第二節(jié)：選擇歸納，讓要點更清晰
第三節(jié)：因需而動，兩種順序選其一
練習5：小組討論，運用“演繹”或“歸納”其中一種方法，調(diào)整實踐任務的橫向順序，讓表達邏輯嚴謹、要點清晰、具有說服力
工具7：封閉式分類結構案例庫
成果落地：掌握運用橫向結構確認每組思想的具體分類和順序，讓思考結構更加的清晰
第五章  形象表達做演示
第一步：“配”關系，4類模式16種關系，讓演示更有效
第二步：“得”圖示，根據(jù)關系匹配相應的圖示，確保使用正確圖形做PPT
案例8：500強企業(yè)經(jīng)典案例
第三步：“上”包裝，讓觀點更吸引人、更容易記
案例9：500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習6：小組討論，將已完成的實踐任務結構圖進行賣點包裝，并手繪PPT
工具8：結構羅盤
工具9：結構思考力形象呈現(xiàn)技術應用表
工具10：結構思考力 “圖示庫”
成果落地：掌握商務呈現(xiàn)中口頭、書面表達和演示文稿的結構化構思技巧。
專家簡介
結構思考力學院
機構背景
結構思考力學院是結構思考力提升的開創(chuàng)者，倡導“透過結構看世界”的生活態(tài)度，堅持專注、創(chuàng)新、誠信、尊重的價值理念，致力于通過結構思考力的研究、實踐與推廣，為個人和企業(yè)提供一體化的結構思考力提升解決方案，幫助更多學員做到“思考清晰、表達有力，生活清爽、工作高效”。
授課經(jīng)驗與影響力
已輔導過上萬名學員，機構創(chuàng)始人李忠秋著有《結構思考力》《透過結構看世界》等系列圖書。
主要課程
透過結構看思考、透過結構看表達、透過結構看問題、透過結構看共識
服務客戶
百度、TCL、康佳、中國石化、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國中鐵、首都機場、步步高、卡爾蔡司、三星（中國）投資有限公司、優(yōu)酷土豆、PP租車、國航股份……

結構思考力訓練