課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力學(xué)習(xí)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力學(xué)習(xí)班
【課程收益】
1、提高學(xué)員對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)。
2、提升員工不打折扣、認(rèn)真落實(shí)的執(zhí)行力。
3、為企業(yè)塑造一批有執(zhí)行能力的好干部。
【課程對(duì)象】
1、經(jīng)營(yíng)層
2、管理層
3、督導(dǎo)層
4、儲(chǔ)備干部
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)) am9:00—12:00 pm14:30-17:30
【授課方式】講授、案例、提問、討論互動(dòng)、游戲、視頻
【課程綱要】
一、何謂執(zhí)行力
1、執(zhí)行力的特征
2、高效執(zhí)行力的三維模型――執(zhí)行動(dòng)力、執(zhí)行能力和執(zhí)行保障
案例分析:西點(diǎn)的執(zhí)行力精神
二、高效執(zhí)行力意識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練
1、執(zhí)行力不佳的原因分析
1.1執(zhí)行力的重要性
約翰·庫(kù)緹斯視頻
1.2有效執(zhí)行的基石——職業(yè)理念
1.3高層管理者執(zhí)行力差的十大原因
1.4中層管理者執(zhí)行力差的十大原因
1.5 基層管理者執(zhí)行力差的十大原因
2、提高執(zhí)行力與凝聚力的技巧
2.1提升執(zhí)行力的人員流程的九個(gè)設(shè)計(jì)技巧
2.2提高自我的執(zhí)行七個(gè)心理素質(zhì)
2.3打造高效執(zhí)行力的八個(gè)方面
死神的帳單
故事:死神的賬單
時(shí)間管理的六項(xiàng)基本方法
2.4營(yíng)造“有執(zhí)行力”的十五種企業(yè)文化
2.5如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力
2.6提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感
三、高效執(zhí)行力的能力訓(xùn)練
1、明確的目標(biāo)
1.1 目標(biāo)管理的六大價(jià)值
1.2 目標(biāo)管理的執(zhí)行五環(huán)
1.3 目標(biāo)管理執(zhí)行之曲
1.4 從傳統(tǒng)管理到目標(biāo)管理
1.5 目標(biāo)確定的SMART法則
1.6 好目標(biāo)的特征
1.7 企業(yè)目標(biāo)的自我診斷
2、嚴(yán)密的計(jì)劃
2.1 計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段
2.2 企業(yè)計(jì)劃的金字塔架構(gòu)
2.2 可實(shí)施計(jì)劃的九大要素
2.3 在滾動(dòng)中接近目標(biāo)
3、有效的激勵(lì)
3.1 一條難以趟過的績(jī)效河流
3.2 激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)*
3.3 激勵(lì)機(jī)制六連環(huán)
3.4 激勵(lì)機(jī)制一覽表
3.5 要做就做最好
3.6 勇?lián)厝?br />
3.7 找方法不找借口
3.8 用業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話
3.9 甘做人梯乃成功的基石
四、高效執(zhí)行力的保障
1、高效執(zhí)行力的戰(zhàn)略保障
1.1 戰(zhàn)略執(zhí)行力的理論框架
1.2 如何構(gòu)建戰(zhàn)略地圖
1.3 可執(zhí)行戰(zhàn)略的七化原則
2、高效執(zhí)行力的運(yùn)營(yíng)保障
2.1 4R運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)
2.2 計(jì)劃/預(yù)算系統(tǒng)流程
2.3 崗位責(zé)任制系統(tǒng)流程
2.4 業(yè)績(jī)跟蹤系統(tǒng)流程
2.5 考核系統(tǒng)流程
3、高效執(zhí)行力的制度保障
3.1 缺乏執(zhí)行力制度的四大陷阱
3.2 管理制度大系
3.3 如何讓制度更有效
執(zhí)行力學(xué)習(xí)班
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已開課時(shí)間Have start time
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