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OTEP采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理課程

【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)與供應(yīng)等從事采購(gòu)供應(yīng)的人士
【課程背景】
    戰(zhàn)略確定了，運(yùn)營(yíng)該怎么落地執(zhí)行？ 產(chǎn)品確定了，供應(yīng)鏈該如何搭建？
    左手是研發(fā)，右手是市場(chǎng)，企業(yè)供應(yīng)鏈如何*實(shí)踐？
    解密華為超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力的“*”組織是怎樣的原理與邏輯？  深度探尋小米供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)在 2016 年遭遇怎樣的困境？
    是企業(yè)，就得生存！要生存，就得盈利！VUCA 多種少量，企業(yè)如何從自身供應(yīng)鏈出發(fā)構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)護(hù)城河？
    從廣義上看，制造業(yè)、流通業(yè)、服務(wù)業(yè)，所有的企業(yè)都是供應(yīng)鏈企業(yè)，無(wú)論是小米與豐田，還是京東     與沃爾瑪！企業(yè)在市場(chǎng)環(huán)境變遷的經(jīng)營(yíng)背景下，遭遇很多戰(zhàn)略、系統(tǒng)與執(zhí)行具體問(wèn)題，覆蓋采購(gòu)運(yùn)營(yíng)     體系、組織、流程、績(jī)效等諸多方面。
    應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境，供應(yīng)鏈效率和績(jī)效如何提升？
    如何厘清脈絡(luò)，開(kāi)闊視野，重新定位采購(gòu)職能，提升采購(gòu)與供應(yīng)鏈價(jià)值貢獻(xiàn)？
    組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng)，以革新采購(gòu)職能，突破績(jī)效瓶頸，如何提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？     面臨日新月異的外部環(huán)境，如何設(shè)計(jì)企業(yè)的采購(gòu)與供應(yīng)鏈體系、組織與流程？……
    但由于歷史原因，國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理相對(duì)原始粗放，對(duì)系統(tǒng)化運(yùn)營(yíng)管理更是缺乏，“裸奔”的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理被近似為純粹買(mǎi)賣(mài)管理，由此帶來(lái)的被動(dòng)局面在追求高效商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往處     于高成本、低效率的劣勢(shì)，除了損害企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力還犧牲戰(zhàn)略資源。
    本課程將基于國(guó)家版權(quán) OTEP 采購(gòu)與供應(yīng)鏈模型，通過(guò)知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)企業(yè)采購(gòu)體系設(shè)計(jì)的整體思路與運(yùn)營(yíng)策略，從采購(gòu)戰(zhàn)略到績(jī)效、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化，以及通過(guò)價(jià)值流分析如何優(yōu)化采購(gòu)     流程與組織設(shè)計(jì)，并且有效預(yù)防職業(yè)腐敗。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握基于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略要求下，建立符     合企業(yè)自身要求采購(gòu)體系、組織、流程等，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬操作，使學(xué)員掌握采購(gòu)體系設(shè)計(jì)方案，提升     企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)水平，降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程方式】案例收集、內(nèi)容講授、引導(dǎo)式探尋、小組討論、分享成果
【課程時(shí)間】2.5D/15H（兩天一夜）

【課程流程及內(nèi)容】
第一部分：現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與方案
一、多品種少批量環(huán)境下采購(gòu)特點(diǎn)
案例思考：ZARA供應(yīng)鏈與采購(gòu)戰(zhàn)略
供應(yīng)鏈同步
供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧降?br /> 供應(yīng)鏈變革關(guān)鍵
ZARA、優(yōu)衣庫(kù)、H&M
精益供應(yīng)鏈怎么構(gòu)建？
VUCA時(shí)代的新常態(tài)
工業(yè)4.0
市場(chǎng)需求發(fā)展是復(fù)雜且動(dòng)態(tài)
阿什比理論
外部復(fù)雜與內(nèi)部復(fù)雜
面對(duì)VUCA，每個(gè)人和組織的能力標(biāo)準(zhǔn)：
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略維度
企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略
二、基于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的OTEP采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
什么是OTEP采購(gòu)模型
-建立采購(gòu)供應(yīng)鏈管理體系
采購(gòu)戰(zhàn)略步驟
TOYOTA的戰(zhàn)略傳承
戰(zhàn)略一致性與傳承性
供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
為什么要實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略
精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位
戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理
案例：采購(gòu)模式戰(zhàn)略性調(diào)整如何支持企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展

三、OTEP采購(gòu)體系實(shí)施
1、實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)轉(zhuǎn)型，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
（管控理念、人員素質(zhì)與能力要求，組織架構(gòu)適應(yīng)性，業(yè)務(wù)流程重整等），
2、采購(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的幾種方式
3、采購(gòu)戰(zhàn)略四流程
4、實(shí)施采購(gòu)戰(zhàn)略的考量因素：
1）商機(jī)評(píng)估
2）商品識(shí)別與戰(zhàn)略
3）供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配
4）采購(gòu)策略與流程樹(shù)立
5）采購(gòu)商務(wù)手段確立
6）流程實(shí)施與調(diào)整
5、OTEP績(jī)效管理
-供應(yīng)商管理（認(rèn)證、評(píng)估、質(zhì)量控制）
-采購(gòu)談判與成本控制
6、人員職業(yè)化
采購(gòu)職業(yè)腐敗、采購(gòu)隊(duì)伍建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理
-采購(gòu)腐敗七大環(huán)節(jié)
-采購(gòu)人員素質(zhì)、能力、績(jī)效評(píng)價(jià)

第二部分：OTEP采購(gòu)流程運(yùn)營(yíng)與組織管理
什么叫流程？
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化與一致傳承實(shí)施
流程價(jià)值
跨部門(mén)協(xié)助
流程實(shí)施的三大工具
流程的分級(jí)
分級(jí)流程
流程效率性大打折扣
采購(gòu)業(yè)務(wù)流程
流程設(shè)計(jì)
流程圖
流程主體設(shè)計(jì)-跨職能流程設(shè)計(jì)
流程優(yōu)化
流程管理上的三大“癌癥”
缺乏戰(zhàn)略的流程
流程優(yōu)化的原則
三個(gè)指標(biāo)評(píng)量：影響/規(guī)模/范圍
流程規(guī)范精細(xì)化程度
流程管理的5原則
信息化流程推行
不同采購(gòu)對(duì)象的流程差異與事項(xiàng)
流程反饋與績(jī)效改善
績(jī)效表現(xiàn)—重要性矩陣
采購(gòu)流程設(shè)計(jì)與無(wú)效采購(gòu)
采購(gòu)組織關(guān)鍵確認(rèn)點(diǎn)設(shè)計(jì)
RACI責(zé)任矩陣模型
組織具體崗位責(zé)任設(shè)置
案例：組織與流程管控

第三部分：盈利性O(shè)TEP模式的運(yùn)營(yíng)
采購(gòu)管理最高運(yùn)營(yíng)
-采購(gòu)手冊(cè)
采購(gòu)運(yùn)營(yíng)的四大原則
-保持與改善
-標(biāo)準(zhǔn)化SDCA
-關(guān)注結(jié)果，重視過(guò)程

【講師簡(jiǎn)介】
柳榮老師
國(guó)內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)采購(gòu)供應(yīng)鏈與精益化管理顧問(wèn)
華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘制造管理類(lèi)首席顧問(wèn)
中國(guó)制造業(yè)管理在線特約管理專家
清華大學(xué)/中山大學(xué)/華南理工大學(xué)/人大商學(xué)院EDP/浙江大學(xué)制造總監(jiān)班、MBA專家團(tuán)成員
香港國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授
香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問(wèn)
多家企業(yè)集團(tuán)總裁私人企業(yè)發(fā)展運(yùn)作顧問(wèn)
《經(jīng)理人》等多家知名媒體的特約撰稿人

柳老師擁有十多年*企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購(gòu)物流管理的高層運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。1997年受企業(yè)委派至日本豐田公司學(xué)習(xí)半年，是國(guó)內(nèi)第一批全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益化企業(yè)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的企業(yè)學(xué)員。后曾多次應(yīng)邀到日本、*等等參加制造管理研討，有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購(gòu)物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于制造型企業(yè)診斷、采購(gòu)與供應(yīng)鏈、成本管理技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
柳榮老師的課程以其豐富的工作經(jīng)歷為背景，結(jié)合大量企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)案例列舉常見(jiàn)事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動(dòng)，理論觀點(diǎn)邏輯清晰，工具方法實(shí)用實(shí)效；實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實(shí)際需要。

服務(wù)過(guò)的客戶包括：中國(guó)石油、中國(guó)航油、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)南車(chē)、中國(guó)北車(chē)、華帝集團(tuán)、中國(guó)建材集團(tuán)、中建集團(tuán)（三局、五局等）、CPECC、戴爾DELL、富士施樂(lè)、愛(ài)默生、一汽大眾、廣州本田、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)汽車(chē)、江淮汽車(chē)、江鈴汽車(chē)、宇通客車(chē)、中興汽車(chē)、海信電子、海爾集團(tuán)、廈新電子、美的電器、格力集團(tuán)、高科集團(tuán)、德賽集團(tuán)、信利集團(tuán)、許繼集團(tuán)、深開(kāi)發(fā)股份、賽爾康、精誠(chéng)股份、南太集團(tuán)、中國(guó)電子54所、三一重工、中聯(lián)重科、山崎重工、蒂森電梯、大洋電機(jī)、TDK、OKI電氣、麥克維爾、金風(fēng)科技、廣州地鐵、錦湖輪胎、佳通輪胎、韓泰輪胎、蒙牛乳業(yè)、伊利乳液、圣元乳液、金絲猴集團(tuán)、青島啤酒、中國(guó)電信、萬(wàn)華股份、絲麗雅集團(tuán)、富裕塑膠、松澤集團(tuán)、SOLA鏡片、橫店集團(tuán)、當(dāng)利納印刷、南方包裝、天威集團(tuán)、安踏鞋業(yè)、特步集團(tuán)、七匹狼、九牧王、東軟股份、恒安集團(tuán)、京東商城、云南白藥、999集團(tuán)。

OTEP采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理課程