課程描述INTRODUCTION
如何讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效培訓(xùn)
課程大綱:
一、在實(shí)施績(jī)效管理時(shí)需要注意的基本問題 (1.5h)
1.現(xiàn)行績(jī)效管理存在什么問題?
2.績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里?
3.影響績(jī)效的原因(從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度進(jìn)行分析)
4.改進(jìn)績(jī)效的技術(shù)和方法(案例分享)
5.績(jī)效考核要素如何提煉?
6.指標(biāo)如何設(shè)置?權(quán)重如何分配?(現(xiàn)場(chǎng)案例演示)
7.職能崗位的考核指標(biāo)如何量化?
8.績(jī)效面談到底談什么?
9.績(jī)效輔導(dǎo)的方法與技巧?
10.如何評(píng)價(jià)“績(jī)效管理”的科學(xué)性、有效性?
二、績(jī)效管理的前提——績(jī)效合約的制定 (5h)
1.績(jī)效向標(biāo)的制定與調(diào)整----怎樣的績(jī)效向標(biāo)才能起到激勵(lì)效果?
2.制定績(jī)效向標(biāo)需要建立的流程----如何讓績(jī)效管理*限度貼合到企業(yè)實(shí)際?
3.績(jī)效方向的選擇----有效性指標(biāo)如何提???
4.績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定----怎樣讓員工接受富有激勵(lì)性的績(jī)效目標(biāo)?
5.權(quán)重的分配----階段性績(jī)效考核如何實(shí)施?
6.計(jì)算公式的使用----如何更為簡(jiǎn)單地操作績(jī)效考核?
7.職能部門的指標(biāo)設(shè)置----臨時(shí)性、重復(fù)性、項(xiàng)目型工作如何設(shè)定?
8.績(jī)效向標(biāo)的調(diào)整----如何解決“為了績(jī)效考核而績(jī)效考核”的情況?
實(shí)景分享:績(jī)效向標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)制作
三、績(jī)效改進(jìn)與實(shí)現(xiàn) (4.5h)
1.提升企業(yè)績(jī)效的四個(gè)層面----讓績(jī)效考核思路更清晰!
2.影響企業(yè)績(jī)效的原因有哪些?
3.績(jī)效輔導(dǎo)的方法與技巧-----如何使日例會(huì)、周例會(huì)產(chǎn)生更大績(jī)效?
4.績(jī)效分解的實(shí)施-----如何使企業(yè)戰(zhàn)略落地,而又同時(shí)能提升員工積極性?
5.績(jī)效檢查與輔導(dǎo)----如何保證績(jī)效的有效達(dá)成?
6.職位(職務(wù)、崗位)工作說明書的建立----如何讓員工不犯重復(fù)性錯(cuò)誤?
7.抓住影響員工狀態(tài)的因素----如何解決員工突然性的績(jī)效降低?
8.績(jī)效改進(jìn)會(huì)議的召開----如何實(shí)施有效的改進(jìn)會(huì)議?
現(xiàn)場(chǎng)討論:實(shí)戰(zhàn)問題解答
四、績(jī)效考核、績(jī)效分析與面談 (1.5h)
1.考核的數(shù)據(jù)由誰(shuí)提供?
2.考核的數(shù)據(jù)由誰(shuí)驗(yàn)證?
3.考核對(duì)象有異議時(shí),如何處理 ?
4.績(jī)效分析:原因分析直到找到解決方法
5.績(jī)效考核的應(yīng)用;
6.績(jī)效面談的實(shí)施----如何在輕松環(huán)境下面談績(jī)效?
現(xiàn)場(chǎng)討論:實(shí)戰(zhàn)問題解答
五、績(jī)效管理體系的啟動(dòng)、運(yùn)行與有效性評(píng)價(jià)(1.5h)
1.何時(shí)啟動(dòng)?、如何啟動(dòng)?
2.會(huì)遇到的問題?
3.與薪酬如何掛鉤?
4.職能部門如何操作?
5.研發(fā)部門如何操作?
6.季度考核,如何與薪水掛鉤?
7.是否可以實(shí)行末尾淘汰制?
8.如何評(píng)價(jià)“績(jī)效考核”的科學(xué)性?
9.如何評(píng)價(jià)“績(jī)效管理”有效性?
現(xiàn)場(chǎng)討論:實(shí)戰(zhàn)問題解答
如何讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/48321.html
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