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企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)目標(biāo)】：
闡明成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與企業(yè)培訓(xùn)的基本原則
闡明培訓(xùn)課程需求的分析方法，并掌握問(wèn)卷法與訪談法兩種主要方法
說(shuō)明培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則與方法，并能掌握培訓(xùn)培訓(xùn)大綱與講師教案的編寫(xiě)技巧
掌握培訓(xùn)授課的準(zhǔn)備技巧、內(nèi)容組織技巧與身體語(yǔ)言及聲音運(yùn)用技巧
掌握課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的互動(dòng)方法與技巧，掌握針對(duì)問(wèn)題學(xué)員的管理技巧
掌握四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估的基本原則與方法

【前言】：
企業(yè)擁有自己的培訓(xùn)師隊(duì)伍，不僅能提高員工整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，還能提高企業(yè)的知名度。尤其是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的今天，每時(shí)每刻新的資訊都在發(fā)展更新當(dāng)中，如何能更快的傳遞給自己的員工，提高員工的素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；而且又能節(jié)省巨額的員工培訓(xùn)費(fèi)用，降低企業(yè)的培訓(xùn)成本？那么打造一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師隊(duì)伍勢(shì)在必行。
TTT培訓(xùn)是提升企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍能力的行之有效的方法。TTT培訓(xùn)課程不僅僅是講課而已，我們將教會(huì)您如何判斷、選擇、搭配、運(yùn)用各種技巧，引發(fā)培訓(xùn)爆點(diǎn)；手把手分解給您每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
TTT培訓(xùn)師課程讓您在這兩天內(nèi)不斷突破障礙，改變自我，進(jìn)一步提高現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧、能夠控場(chǎng)*、增強(qiáng)親和力感染力,并能成為對(duì)最終培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)的培訓(xùn)講師。?
敬請(qǐng)帶著您的團(tuán)隊(duì)和工作中遇到的難題，步入博思嘉業(yè)6月2-3日培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，與中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專(zhuān)家宋先生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話！

【課程要點(diǎn)】：
《企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓(xùn)營(yíng)（TTT）》 主講：宋先生（6月2-3日）
第一單元? 認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)
1. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建：快樂(lè)學(xué)習(xí)，人人有責(zé)
2. 培訓(xùn)與教育的差別
3. 企業(yè)培訓(xùn)的"有用"模型
4. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與原理
a) 活動(dòng)：數(shù)字游戲
b) 成人學(xué)習(xí)的六大原則
c) 成人學(xué)習(xí)的循環(huán)
5. 企業(yè)講師職責(zé)與能力要求
a) 企業(yè)講師+老師+導(dǎo)師+牧師
b) 企業(yè)講師的七力要求
6. 培訓(xùn)流程四步曲
.需求分析-課程開(kāi)發(fā)-培訓(xùn)授課-培訓(xùn)評(píng)估

第二單元? 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
1. 培訓(xùn)需求分析
a) 案例分析：超市收銀慢
b) 培訓(xùn)需求分析的定義
c) 需求分析的主要方法
d) 練習(xí)：如何分析培訓(xùn)需求?
2. 確立培訓(xùn)目標(biāo)
a) 練習(xí)：識(shí)別培訓(xùn)目標(biāo)
b) 培訓(xùn)目標(biāo)的要素：業(yè)績(jī)+條件+標(biāo)準(zhǔn)
3. 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與教案編寫(xiě)
a) 課程設(shè)計(jì)的原理與三個(gè)核心原則
b) 培訓(xùn)課程資料的開(kāi)發(fā)
c) 培訓(xùn)大綱與教案編寫(xiě)格式與要求
d) 練習(xí)：編寫(xiě)一份授課大綱
4. 教學(xué)方法的選擇
a) 研討：培訓(xùn)方法的比較
b) 如何組織案例研討？ 練習(xí):１０分鐘/人
c) 如何帶領(lǐng)培訓(xùn)游戲和小活動(dòng)？
d) 練習(xí):培訓(xùn)活動(dòng)帶領(lǐng)
5. 視聽(tīng)工具的使用
.研討：不同培訓(xùn)視聽(tīng)工具的優(yōu)劣分析
6. 試聽(tīng)工具介紹和演示?
7. 培訓(xùn)課程評(píng)估
a) 為什么要進(jìn)行訓(xùn)后的跟進(jìn)與評(píng)估？
b) 培訓(xùn)的四級(jí)評(píng)估方法與要點(diǎn)
c) 練習(xí):評(píng)估方法

第三單元 授課呈現(xiàn)與學(xué)員管理
1. 培訓(xùn)準(zhǔn)備技巧
.備學(xué)員；備內(nèi)容；備資料；備場(chǎng)地；備自己；備時(shí)間
2. 授課呈現(xiàn)技巧
a) 如何有效克服緊張？練習(xí):3分鐘/人
b) 如何利用好授課中的身體語(yǔ)言？手勢(shì)，眼神，表情，站姿，
移動(dòng)……練習(xí):3分鐘/人
c) 如何高效地組織語(yǔ)言?xún)?nèi)容？練習(xí):5分鐘/人
d) 十種常用的開(kāi)場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)? ?練習(xí):3分鐘/人
e) 如何使聲音充滿能量和激情？如何有效地保護(hù)嗓子？練習(xí):3分鐘/人
3. 提問(wèn)與回答技巧
a) 授課中六種核心的提問(wèn)方式??
b) 如何專(zhuān)業(yè)地回答學(xué)員提問(wèn)？練習(xí):3分鐘/人
c) 研討：調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與百寶箱? 練習(xí):3分鐘/人
4. 管理學(xué)員的技巧
a) 課堂中常見(jiàn)的八種問(wèn)題學(xué)員及處理方法
b) 管理學(xué)員基本原則
c) 練習(xí)：如何管理這些問(wèn)題學(xué)員

第四單元 培訓(xùn)活動(dòng)：破冰船與充能器
1. 培訓(xùn)活動(dòng)的真正目的與價(jià)值
2. 破冰船典型活動(dòng)與方法
3. 充能器典型活動(dòng)與方法
4. 練習(xí):破冰方法

第五單元 授課練習(xí)
1. 個(gè)人授課練習(xí)(準(zhǔn)備課件)
2. 小組與講師反饋
3. 錄像：原來(lái)我是這樣講課的？?。咳诉M(jìn)行錄像）
4. 培訓(xùn)總結(jié)與回顧

第六單元 培訓(xùn)回顧與行動(dòng)計(jì)劃
5. 學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧與小結(jié)
6. 好書(shū)推薦
.制定行動(dòng)計(jì)劃

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