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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練
 
講師:鄭愛(ài)軍 瀏覽次數(shù):2564

課程描述INTRODUCTION

廣州新晉經(jīng)理管理能力提升

· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:鄭愛(ài)軍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

廣州新晉經(jīng)理管理能力提升

課程收獲
1、理解從技術(shù)到管理的角色職責(zé);
2、掌握工作目標(biāo)的4步法;
3、學(xué)會(huì)制定邏輯的執(zhí)行計(jì)劃;
4、學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)士氣問(wèn)題采取對(duì)應(yīng)策略;
5、掌握培養(yǎng)下屬能力的方法;
6、運(yùn)用有效的溝通方式提高工作效率。

課程特色
1、借鑒德國(guó)公司優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn);
2、每個(gè)章節(jié)都有明確的案例,并有學(xué)習(xí)產(chǎn)出;
3、課程涵蓋了新晉經(jīng)理需要具備的所有技能,非常貼合實(shí)際、易于理解并應(yīng)用。

課程大綱
一、 新晉管理者之: 管理者角色認(rèn)知

1、管理的目的是什么
(1)制定行動(dòng)計(jì)劃
(2)建立適合組織
(3)協(xié)調(diào)相關(guān)資源
(4)指揮協(xié)調(diào)處理問(wèn)題
(5)控制檢查評(píng)估
★ 案例分析:“我工作這么努力,為什么團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)不盡如意”
★ 學(xué)習(xí)產(chǎn)出:學(xué)員能夠列出本崗位的管理職責(zé)清單 

二、新晉管理者之:設(shè)定團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)
1、客戶的需求是什么
(1)質(zhì)量?jī)r(jià)格交期
(2)確定內(nèi)外部客戶
(3)全面分析客戶需求
(4)理解客戶痛點(diǎn)
(5)確定改善方向
(6)評(píng)估確認(rèn)需求
★ 案例分析:“生產(chǎn)部經(jīng)理的內(nèi)部客戶需求都有哪些”
★ 學(xué)習(xí)產(chǎn)出:學(xué)員能夠邏輯的制定自己部門的工作方向

三、新晉管理者之:制定團(tuán)隊(duì)執(zhí)行計(jì)劃
1、制定計(jì)劃的流程
(1)確定關(guān)鍵產(chǎn)出
(2)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的價(jià)值流分析
(3)行動(dòng)計(jì)劃的資源及風(fēng)險(xiǎn)分析
(4)與下屬溝通目標(biāo)與計(jì)劃
2、制訂考慮全面的的執(zhí)行計(jì)劃
(1)用項(xiàng)目管理方式來(lái)執(zhí)行
(2)設(shè)定關(guān)鍵檢核點(diǎn)
(3)計(jì)劃
(4)有效的溝通與協(xié)調(diào)
(5)建立適合的員工激勵(lì)機(jī)制
★ 案例分析:“沒(méi)有章法的計(jì)劃是在浪費(fèi)資源”
   ★ 學(xué)習(xí)產(chǎn)出:學(xué)員能夠列出邏輯的工作計(jì)劃

四、新晉管理者之: 激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣
1、影響士氣的因素
(1)變革帶來(lái)的不確定性
(2)對(duì)職業(yè)未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)
(3)管理者的風(fēng)格
(4)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確
(5)組織的氛圍
2、如何激勵(lì)員工士氣
(1)設(shè)定挑戰(zhàn)的工作目標(biāo)
(2)提高參與感
(3)制定職業(yè)規(guī)劃
(4)提高關(guān)懷度
(5)培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬能力
★ 案例分析:“我的部門士氣為什么低落”
★ 學(xué)習(xí)產(chǎn)出:學(xué)員能夠分析士氣影響因素,制定解決方案

五、新晉管理者之:有效的內(nèi)外部溝通
1、以客戶為中心的溝通方式
(1)溝通的目的
(2)溝通的風(fēng)格
(3)溝通的執(zhí)行
(4)與上級(jí)溝通:匯報(bào),請(qǐng)示,澄清,說(shuō)服
(5)與平級(jí)溝通:協(xié)調(diào),會(huì)議,請(qǐng)求
(6)與下屬溝通:分派工作,績(jī)效面談,表?yè)P(yáng),批評(píng)
(7)跨部門溝通解決與沖突
(8)團(tuán)隊(duì)會(huì)議管理
★ 案例分析:“這樣的溝通為什么失敗了”
★ 學(xué)習(xí)產(chǎn)出:學(xué)員能夠列出如何有效與各級(jí)溝通的步驟

鄭愛(ài)軍
原奇虎360培訓(xùn)總監(jiān)
22年工作經(jīng)驗(yàn),服務(wù)行業(yè)跨越互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè),分別在奇虎360、西門子、飛利浦和蘇泊爾等公司擔(dān)任培訓(xùn)總監(jiān)、西門子管理學(xué)院經(jīng)理、培訓(xùn)與發(fā)展主任和蘇泊爾大學(xué)副校長(zhǎng)等重要崗位。德國(guó)公司的工作經(jīng)歷讓他養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),邏輯體系的思考風(fēng)格,互聯(lián)網(wǎng)公司的工作經(jīng)歷讓他養(yǎng)成了用戶至上,創(chuàng)新求變的行為方式。

廣州新晉經(jīng)理管理能力提升


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    參加課程:新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練

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鄭愛(ài)軍
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)