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企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)

培訓(xùn)目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí)研討，您將能夠從本組織發(fā)展變革以及本組織與社會(huì)關(guān)系的角度而非僅從組織領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的角度，了解到科學(xué)準(zhǔn)確的創(chuàng)新理論，掌握怎樣有目的、有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來(lái)源：何時(shí)、何處及如何尋找組織的創(chuàng)新機(jī)會(huì)、如何判斷成功的機(jī)遇和失敗的風(fēng)險(xiǎn)？了解組織在創(chuàng)新過程中應(yīng)當(dāng)如何緊密結(jié)合自身組織的實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略、策略，了解組織在創(chuàng)新過程中的應(yīng)當(dāng)遵循的經(jīng)過實(shí)踐和時(shí)間檢驗(yàn)的創(chuàng)新原則和方法，從而使組織可以順利的引入、領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)做并順利完成變革。這些睿智的觀點(diǎn)和法則為諸多企業(yè)的創(chuàng)新帶來(lái)了生機(jī)。
培訓(xùn)對(duì)象
國(guó)企、民企、外企等各類大中小型組織的中高層管理者、設(shè)計(jì)研發(fā)、技術(shù)工藝、生產(chǎn)物流，采購(gòu)營(yíng)銷等業(yè)務(wù)人員，政府機(jī)關(guān)、社會(huì)公共事業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者、希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、高校MBA或EMBA學(xué)員
授課方式
采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，運(yùn)用大量中外組織和企業(yè)的實(shí)際案例來(lái)支撐和說(shuō)明課程所呈現(xiàn)的觀點(diǎn)，充分挖掘?qū)W員已有的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互動(dòng)研討交流，鼓勵(lì)質(zhì)疑與爭(zhēng)論，特別是緊密結(jié)合受訓(xùn)組織自身實(shí)際進(jìn)行診斷分析練習(xí)，從而產(chǎn)生新的感悟與提升。
培訓(xùn)時(shí)間：
3天，21課時(shí)，可以根據(jù)受訓(xùn)單位要求，增減培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間

主要培訓(xùn)內(nèi)容：
第一部分 對(duì)創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)
究竟什么是創(chuàng)新？
中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新前面為什么要加上“自主”兩字？
創(chuàng)新與企業(yè)是什么關(guān)系？創(chuàng)新與管理是什么關(guān)系？
創(chuàng)新是組織里部分人員、部門的事情還是全員全程全范圍全覆蓋的事？
創(chuàng)新是企業(yè)可有可無(wú)、有錢有閑有人就做的事？
比知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新更重要有效的創(chuàng)新是什么？
最有效、風(fēng)險(xiǎn)最小、成功把握*的創(chuàng)新是什么？

第二部分 創(chuàng)新機(jī)遇的七個(gè)有效來(lái)源
運(yùn)用大量生動(dòng)案例說(shuō)明：我們可以有目的、有組織地通過尋找七個(gè)方面的變化而發(fā)現(xiàn)和把握與眾不同的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，以及這些機(jī)會(huì)所預(yù)示的創(chuàng)新機(jī)遇及風(fēng)險(xiǎn)。
意外之事
為什么說(shuō)這是向組織提供最偉大且最小風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)遇創(chuàng)新的領(lǐng)域？
為什么它會(huì)遭到大多數(shù)管理者的拒絕和抵制？
管理者不愿意接受意外事件的原因是什么？
如何從創(chuàng)新角度對(duì)意外之事進(jìn)行分析并利用它？
不協(xié)調(diào)
不協(xié)調(diào)出現(xiàn)的四種表現(xiàn)形式及適用的企業(yè)
經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的不協(xié)調(diào)；
行業(yè)真實(shí)情況與假設(shè)之間的不協(xié)調(diào)；
企業(yè)設(shè)想的客戶認(rèn)知價(jià)值與實(shí)際的客戶認(rèn)知價(jià)值、期望之間的不協(xié)調(diào)；
程序的環(huán)節(jié)或邏輯不協(xié)調(diào)。
企業(yè)如何利用不協(xié)調(diào)？
程序需要
基于程序不協(xié)調(diào)
基于人口統(tǒng)計(jì)資料
基于技術(shù)創(chuàng)新。
程序需要?jiǎng)?chuàng)新必須滿足的六個(gè)因素是什么？
產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化
評(píng)估產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化的4個(gè)具體指標(biāo)是什么？
組織應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這種改變？
領(lǐng)先企業(yè)容易犯的三大錯(cuò)誤
人口和人口結(jié)構(gòu)的變化
分析人口變化的入手點(diǎn)在哪里？
人口變化的直接影響是什么？
基于人口變化創(chuàng)新的指引
認(rèn)知或理解方式上的變化
事實(shí)不變但觀念和認(rèn)知發(fā)生了巨大改變，
組織應(yīng)如何發(fā)現(xiàn)并及時(shí)應(yīng)對(duì)呢？
新知識(shí)
基于新知識(shí)新技術(shù)創(chuàng)新的6個(gè)特征
要確保技術(shù)創(chuàng)新成功必須做到些什么呢？
七個(gè)創(chuàng)新來(lái)源總結(jié)與梳理：

第三部分 企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)創(chuàng)新戰(zhàn)略
討論如何將創(chuàng)新來(lái)源轉(zhuǎn)化為機(jī)遇、組織調(diào)動(dòng)組織各種資源的基本戰(zhàn)略。通過大量生
動(dòng)具體的案例討論每個(gè)戰(zhàn)略的目標(biāo)，優(yōu)劣、適應(yīng)環(huán)境和具體運(yùn)用方法。
1. 孤注一擲
目標(biāo)是贏得新市場(chǎng)或新產(chǎn)業(yè)的*領(lǐng)導(dǎo)地位
風(fēng)險(xiǎn)性*，成功回報(bào)最高
如何運(yùn)用孤注一擲戰(zhàn)略的指引
2．創(chuàng)造性模仿
目標(biāo)是成為市場(chǎng)或行業(yè)領(lǐng)袖
市場(chǎng)業(yè)已形成，需要已經(jīng)產(chǎn)生，風(fēng)險(xiǎn)較低
運(yùn)用創(chuàng)造性模仿的指引
3．企業(yè)家柔道
利用市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者壞習(xí)慣奪取市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)地位
研究產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，產(chǎn)業(yè)鏈和市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)是什么？
市場(chǎng)/行業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化，顧客需求和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品之間有什么差距？
4 特定生態(tài)位置戰(zhàn)略
在小范圍內(nèi)獲得實(shí)際的壟斷地位
避免遭受其他企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)
三種具體表現(xiàn)形式、特征及應(yīng)對(duì)要點(diǎn)：
收費(fèi)站戰(zhàn)略
特定技術(shù)戰(zhàn)略
特定市場(chǎng)戰(zhàn)略
5. 改變價(jià)值經(jīng)濟(jì)特征
如何將已有產(chǎn)品或服務(wù)轉(zhuǎn)換為新的東西？
改變價(jià)值經(jīng)濟(jì)特征的4個(gè)具體表現(xiàn)形式：
1. 創(chuàng)造新的客戶功效
2. 定價(jià)的正確做法
3. 主動(dòng)適應(yīng)顧客的實(shí)際情況
4. 提供顧客想要的價(jià)值
改變經(jīng)濟(jì)特征戰(zhàn)略的運(yùn)用關(guān)鍵是什么？

第四部分 如何在企業(yè)中實(shí)行創(chuàng)新管理？
創(chuàng)新管理的四項(xiàng)具體內(nèi)容
1. 推進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目深入的幾個(gè)具體做法
2. 創(chuàng)新成果的幾個(gè)評(píng)估方法
3. 新老業(yè)務(wù)完全分開
4. 必須杜絕的幾個(gè)行為
具體操作中的關(guān)鍵思維與舉措
違背傳統(tǒng)思維的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)與關(guān)鍵詞
幾個(gè)關(guān)鍵會(huì)議如何開？在這種會(huì)議上高層的關(guān)鍵工作是什么？
最優(yōu)秀的人應(yīng)該安排在什么崗位上？為什么？
創(chuàng)新業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)、資源配置
財(cái)務(wù)預(yù)決算、考核激勵(lì)、匯報(bào)體系應(yīng)如何進(jìn)行？
什么是創(chuàng)新中必須不能做的事情？
什么是創(chuàng)新中必須要做的事情？
第五部分 如何引領(lǐng)組織的變革？
變革方式比變革本身更重要。什么才是正確有效的變革方式呢？如何預(yù)測(cè)組織的變革？如何才能減少變革的阻力？如何通過正確引導(dǎo)將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為組織的成果？
變革的障礙是如何形成的？
如何將變革順利推進(jìn)？
應(yīng)該注意避免的錯(cuò)誤是什么？
全課總結(jié)回顧點(diǎn)評(píng)

企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)