課程描述INTRODUCTION
蘇州QC工具培訓
培訓講師：李老師
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
蘇州QC工具培訓
課程背景
質(zhì)量工作者習慣于用數(shù)據(jù)和圖標來展示自己的思維邏輯和工作成果。QC工具應(yīng)運而生。隨著QC工具的廣泛應(yīng)用，新QC七大工具又被推入企業(yè)，QC新舊七大工具的運用，能夠幫助企業(yè)用較便捷的手法來解決一些管理上的問題，目前QC七大手法已成為企業(yè)最常使用的統(tǒng)計管理方法，是極為有效的管理方法，他們在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理中起了重要的作用，因此被各個企業(yè)廣泛應(yīng)用。
課程目標:讓學員對日常工作中常用的過程數(shù)據(jù)收集、分類、統(tǒng)計、分析和應(yīng)用方法的概念進行理解，進而學習QC常用7種工具的原理、應(yīng)用分析和關(guān)鍵要點，為實際生產(chǎn)過程和質(zhì)量分析提供最基本的方法。
課程對象:質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長
課程大綱
第一模塊 課程導入
1、QC手法的起源
2、QC手法在問題解決中的地位與應(yīng)用
3、培訓目標及要求
4、問題提出與團隊組建
5、學員自我介紹/分組
第二模塊 舊QC七大手法
檢查表
1、何謂檢查表
2、引導學員回憶工作中使用該工具的情況
3、檢查表的類型
4、檢查表的作用
5、檢查表的制作步驟與要點
6、檢查表的應(yīng)用領(lǐng)域
7、提問和其他可應(yīng)用領(lǐng)域擴散引導
層別法
1、何謂層別法
2、層別法的作用
3、層別法的應(yīng)用步驟與主要要點
4、層別法的應(yīng)用示圖
5、實際案例示范
6、4 應(yīng)用注意事項
散布圖
1、何謂散布圖
2、散布圖的作用
3、幾種常見的散布圖
4、散布圖的繪制（結(jié)合EXCEL）
5、巧用散布圖確定問題要因 （辯讀）
柏拉圖
1、 何謂柏拉圖/發(fā)展歷史
2、柏拉圖與二八原則
3、如何應(yīng)用柏拉圖聚焦問題
4、柏拉圖制作要點與注意事項（結(jié)合excel）
5、效用講解和注意事項解說
6、何謂直方圖
7、直方圖的作用
檢查表應(yīng)用
1、直方圖的制作步驟與要點（Excel/原理講解）
2、妙用直方圖剖析問題 （辯讀）
魚骨圖
1、何謂魚骨圖
2、功能分類（幾種不同的魚骨圖）
3、如何應(yīng)用柏拉圖聚焦問題
4、哪些問題適合用魚骨圖解決
5、魚骨圖制作要點與注意事項
6、魚骨圖與流程圖及5why法靈用
管制圖/圖表
1、何為管制圖
2、管制圖/圖表的作用
3、調(diào)查企業(yè)使用管制圖/圖表狀況
4、P管制圖
5、管制圖的判定方法
QC手法應(yīng)用口訣
第三模塊新QC七大手法
親和圖
1、何謂親和圖
2、適用范圍
3、親和圖的類型
檢查表應(yīng)用
1、親和圖的制作步驟與要點
2、如何判定親和性
關(guān)連圖
1、何謂關(guān)連圖
2、關(guān)連圖的適用范圍和圖例
3、關(guān)連圖的應(yīng)用步驟與要點
4、關(guān)連圖的判讀方法
5、關(guān)連圖的種類和巧用
練習
學員練習，提問與回答老師問題系統(tǒng)圖
1、何謂系統(tǒng)圖
2、系統(tǒng)圖的適用范圍
3、系統(tǒng)圖的邏輯和類別
4、系統(tǒng)圖的做法
5、系統(tǒng)圖在功能分析方面的應(yīng)用
案例研究：用系統(tǒng)圖分析問題
矩陣圖
1、何謂矩陣圖
2、矩陣圖的適用范圍
3、矩陣圖的種類
4、矩陣圖的做法
5、各種矩陣圖的應(yīng)用案例
PDPC法
1、何謂PDPC法
2、PDPC法的應(yīng)用范圍和分類
3、PDPC法的應(yīng)用案例
4、PDPC法的制作步驟
箭形圖
1、何謂箭形圖
2、理解箭形圖的適用范圍
3、箭形圖的特點
4、箭形圖的作圖規(guī)則
5、箭形圖的應(yīng)用符號
6、效用講解和注意事項解說
矩陣數(shù)據(jù)解析法
1、何為矩陣數(shù)據(jù)解析法
2、使用方法和適用范圍
3、矩陣數(shù)據(jù)解析法原理和運算公式
4、r值辯讀方法、
第四模塊 課程總結(jié)
1、PDCA循環(huán)各階段QC工具的應(yīng)用
2、QC工具活用例
3、回答學員問題及疑點澄清
講師介紹
李老師 卓一企業(yè)管理咨詢有限公司 資深講師
國際培訓師
國家注冊培訓師
埃里克森國際學院教練
清華大學遠程教育中心特邀講師
法國必維檢驗集團特邀資深講師
李老師從基層開始做起，歷任臺企、外企企業(yè)中高層干部，具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場管理實務(wù)經(jīng)驗。豐富的閱歷和經(jīng)驗，不斷的學習和成長，使李老師不僅成為一位杰出的管理者，而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓師、著名的企管顧問。現(xiàn)任上海某企業(yè)管理有限公司首席顧問；國家高級培訓師，是北京中智信達教育科技有限公司等多家知名咨詢公司的特聘專家顧問。李老師具有*企業(yè)多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗，從事管理咨詢顧問工作十幾年，先后負責幾十家知名企業(yè)項目咨詢，培訓企業(yè)幾百家，具有豐富的企業(yè)輔導及培訓經(jīng)驗；能夠*限度地達成預定目標，李老師擅長汽車企業(yè)現(xiàn)場管理，從企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理，均具有獨到的見解、實踐經(jīng)驗和實際應(yīng)用成果，能實實在在地為企業(yè)提供個性化的問題解決方案，是最貼近汽車制造業(yè)實際的實力派顧問師之一。
出版物：2005年與中智信達、清華遠程教育中心合作推出產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）、潛在的失效模式與效果分析（FMEA）和測量系統(tǒng)分析（MSA）等汽車行業(yè)5大工具課程光盤
專長：產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP、失效模式與效果分析FMEA、統(tǒng)計過程控制SPC、測量系統(tǒng)分析MSA 、生產(chǎn)件批準程序PPAP、TS16949標準和內(nèi)審員、德國汽車標準VDA、現(xiàn)場管理等
授課風格：李老師為企業(yè)度身定制的內(nèi)訓課程，能透析現(xiàn)場管理常見病癥和基層主管常犯的錯誤。具有10多年講師經(jīng)歷的李老師的授課：風格生動、幽默，講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等培訓方式，并利用大量的案例，結(jié)合企業(yè)實際運作經(jīng)驗，培訓內(nèi)容實務(wù)性、可操作性極強，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧。對參訓者具有極大的吸引力、感染力，深受學員歡迎。
培訓過的部分企業(yè)： 三星電子、輝門集團、中國南車、上海大眾動力總成、圣戈班、佳能、飛利浦、東風汽車、寶鋼集團、椿本汽車發(fā)動機、豐田汽車、奧特控股、青島征和、東方悅達起亞、喬治費歇爾、無錫和大、麥華油封、東風汽車懸架彈簧、東風汽車車橋、蘇州耐普羅、武漢萬興、上海開利、上海大眾-洋杰汽車配件有限公司、普茨邁斯特機械（上海）、蕪湖震宇、威海萬豐、上海日安、康明斯濾清系統(tǒng)、帝斯曼工程塑料公司亞太區(qū)、延鋒偉世通汽車電子、塞拉尼斯、嘉興興禾汽車零部件有限公司（敏實集團）、無錫金信表面處理有限公司、艾菲發(fā)動機零件武漢有限公司、麥格納蘇星電器有限公司、無錫康明斯渦輪增壓有限公司、東方悅達起亞等
蘇州QC工具培訓
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