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年度培訓計劃管理培訓

培訓目標：
通過為期2天的培訓，您能夠：
.描述組成培訓體系所必需的要素；
.掌握培訓需求分析的方法與要點；
.知道如何運用相關(guān)技巧，有效評估培訓效果；
.學習制訂年度培訓計劃和項目培訓計劃的方法；
.明確培訓部的角色及重要性；
.了解培訓項目執(zhí)行過程中的各種有效準備；
.靈活制作培訓中所需各種教學材料；
.知道有效甄選外部培訓師的方法和技巧。

培訓內(nèi)容：
. 培訓體系的建立和發(fā)展方向
. 培訓需求分析運作
. 企業(yè)年度培訓計劃制定
. 培訓效果評估與培訓成果轉(zhuǎn)化
. 培訓主管角色認知與作用
. 員工培訓，成人學習的特點
. 課程開發(fā)與培訓策劃
. 將知識轉(zhuǎn)化為培訓材料
. 培訓信息管理與其他

第一部分、培訓體系建立與年度培訓計劃
一、企業(yè)培訓體系的建立與發(fā)展
.企業(yè)培訓普遍存在的問題
.影響企業(yè)培訓績效的三大障礙
.企業(yè)培訓的目的
.企業(yè)培訓的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
.培訓體系如何支持公司的發(fā)展戰(zhàn)略
.培訓體系的概念及構(gòu)成要素
.培訓在企業(yè)不同發(fā)展階段中的作用
.培訓的四個要素
.企業(yè)大學的培訓體系介紹
二、培訓需求分析運用操作
.培訓需求分析對培訓的重要性
.如何判斷需求分析產(chǎn)生
.需求分析的四個層面： 戰(zhàn)略層面 組織層面 工作層面 員工個人層面
.培訓需求的五大誤區(qū)
.需求分析的三個要素和注意事項
.需求定位：不同角度培訓的需求分析
.了解需求的方法：電話訪談法；現(xiàn)場觀察法；問卷調(diào)查法；面試法等
.制定有效的需求調(diào)查表
.核心骨干員工能力分析
.培訓需求案例分析

三、企業(yè)年度培訓計劃制定
.企業(yè)年度培訓計劃的制定-計劃工作做失敗就等于計劃著失敗
.員工職業(yè)生涯規(guī)劃與培訓需求管理
.需求分析的四個方法： 全集團分析 績效考核分析 突發(fā)事件分析 員工自我分析
.計劃制定的原則、步驟及常用方法
.常見培訓模塊及培訓內(nèi)容
.員工與經(jīng)理階層的培訓計劃
.培訓課程/師資/時段/費用的預算
.案例研討
四、培訓效果評估與培訓成果轉(zhuǎn)化
.什么是培訓效果？
.培訓成果轉(zhuǎn)化過程模型
.培訓評估的四個層次
.如何促進培訓成果的轉(zhuǎn)化
.如何使培訓評估簡單化
.誰對培訓負責
.學習評估的方法與案例研討
.企業(yè)培訓管理中遇到的問題

第二部分、培訓運作管理與操作實務(wù)（1天）
一、培訓主管角色認知與作用
.培訓的 P-D-S Cycle
.培訓主管的基本工夫 C  M、K、A、S、H
.培訓主管的主要作用
.培訓主管的工作內(nèi)容
.培訓管理者的任務(wù)
.培訓主管所需的核心能力
二、員工培訓-先了解成人學習的特點
.教育·培訓·學習的分析
.PT.培訓技能
.成人學習特點
.學員學習類型分析
.經(jīng)典培訓理論與方法
.設(shè)計吸引聽眾的培訓內(nèi)容

三、培訓課程的開發(fā)與實施
.培訓的三個領(lǐng)域
.課程開發(fā)流程
.目標設(shè)定的四個要素——目標設(shè)定范例
.安排與組織培訓內(nèi)容
.培訓的結(jié)構(gòu)與模型
.制作專業(yè)的PPT與學習材料
.培訓行政準備工作
.課堂練習
四、培訓行業(yè)概覽與資源甄選
.歐美培訓與發(fā)展歷史
.培訓信息管理與建設(shè)
.擴大培訓的影響范圍
.培訓師隊伍的建設(shè)
.培訓市場的一般狀況
.培訓外包（內(nèi)訓與公開課）的選擇與分析
.培訓成功的因素
實務(wù)問題討論分享（Q&A）

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