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陽明心學(xué)智慧培訓(xùn)

課程對象：中高層管理者
課程背景：
把陽明心學(xué)成功運(yùn)用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例，當(dāng)首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后，稻盛和夫運(yùn)用王陽明心學(xué)成功創(chuàng)立了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團(tuán)公司，另一家是日本第二電話電報公司（簡稱K*）。不僅如此，在2010年年初，他應(yīng)政府的邀請接任了日航公司董事長的職務(wù)，并在不到三年的時間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回生，重新上市。而稻盛和夫拯救日航公司的辦法，就是王陽明的心學(xué)之法。
名人對王陽明的評價：
.孫中山：日本的舊文明皆由中國傳入，五十年前維新諸豪杰，沉醉于中國哲學(xué)大家王陽明的‘知行合一’說。
.東鄉(xiāng)平八郎：一生低首拜陽明。
.哈佛大學(xué)教授杜維明先生預(yù)言，21世紀(jì)將是王陽明的世紀(jì)。

課程收益：
.深刻領(lǐng)悟陽明心學(xué)管理的精髓，掌握以心為本經(jīng)營的要領(lǐng)；
.深刻領(lǐng)悟提高心性就是拓展經(jīng)營；
.學(xué)習(xí)還原法在工作中的運(yùn)用；
.培養(yǎng)強(qiáng)大的內(nèi)心：無畏、堅定、樂觀
課程時間：1~2天
課程形式：公開課、總裁班、內(nèi)訓(xùn)
- 案例分析   - 討論   - 講授   - 互動式教學(xué)  - 視頻

課程大綱
第一篇   陽明心學(xué)——修煉強(qiáng)大內(nèi)心的神奇智慧
一、王陽明傳奇的一生
1、中國歷史上少有的立德立功立言的全能大儒。
2、王陽明為什么能屢建奇功？
3、他是如何創(chuàng)立陽明心學(xué)的？
二、陽明心學(xué)體系
1、心即是理：心是解決一切問題的關(guān)鍵。
2、致良知：致良知的過程就是自我管理的過程。
3、知行合一：人須在事上磨，方立得住;方能靜亦定，動亦定。
三、陽明心學(xué)四句教
1、無善無惡心之體——兵無常勢，水無常形，隨機(jī)應(yīng)變者勝。
2、有善有惡意之動——善惡一念間，管理好自己的心。
3、知善知惡是良知——方向比方法重要。
4、為善去惡是格物——善良的感召力。

第二篇   內(nèi)圣——領(lǐng)導(dǎo)者的修煉
一、如何開發(fā)潛能？
1、人的能力有極限嗎？
2、我們發(fā)揮了多少潛能？
3、開發(fā)潛能的公式：表現(xiàn)=潛能—干擾
二、領(lǐng)導(dǎo)者第一項修煉：氣度
1、開發(fā)潛能*的兩個干擾 ：情緒和欲望
2、情緒和欲望是如何干擾我們？
3、情緒管理三步法。
三、領(lǐng)導(dǎo)者第二項修煉：靜定
1、孫悟空的金箍棒有何象征意義？
2、兵法之道的奧妙全在于不動心。
3、如何修習(xí)靜定的功夫？

四、領(lǐng)導(dǎo)者第三項修煉：隨機(jī)應(yīng)變
1、萬事萬物的本性是什么?
2、智者的空杯心態(tài)。 
3、機(jī)智的公式：空白+各種定義=結(jié)果
五、領(lǐng)導(dǎo)者第四項修煉：正心誠意
1、管理就是在管理什么？
2、管理之道的核心是什么？
3、棉花糖的實驗和員工的自控力。
六、領(lǐng)導(dǎo)者第*：自強(qiáng)不息
1、人須事上磨方能立得住。
2、如何積極看待壓力？
3、如何把壓力轉(zhuǎn)化為動力？      

第三篇  外王——企業(yè)家的使命
一、企業(yè)家的使命
1、何為企業(yè)家？
2、*對管理的定義：界定企業(yè)的使命， 并激勵和組織人力資源 去實現(xiàn)這個使命。
3、如何用使命推動企業(yè)發(fā)展？
二、心為管理之源
1、組織*的浪費是什么？
2、造成員工敬業(yè)度不高的原因有哪些？
3、運(yùn)用蓋洛普Q12階 梯提高員工的敬業(yè)度。
三、*的管理智慧：還原禪
1、判斷的基準(zhǔn)：道（自然）——萬物的本來面目
2、什么是經(jīng)營和管理的根本？
3、還原禪三問助我們從根本上思考問題解決問題。
要點回顧 | 問題答疑

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