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課程背景：
《沙漠掘金》沙盤(pán)課程是國(guó)際最經(jīng)典的“情景模擬”培訓(xùn)課程之一。參訓(xùn)學(xué)員模擬組成探險(xiǎn)隊(duì)，得到一匹駱駝以及啟動(dòng)資金，用于采購(gòu)水、食物、指南針、帳篷等物資。然后從大本營(yíng)出發(fā)，深入大漠險(xiǎn)地挖掘黃金。途中需要穿越各種地形，同時(shí)面臨復(fù)雜天氣的考驗(yàn)。有的駝隊(duì)能夠勝利歸來(lái)，有的可能覆滅沙漠，一切都在于團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)營(yíng)……整個(gè)情景模擬100%貼合實(shí)際的工作場(chǎng)景，參與者可深刻體悟整個(gè)過(guò)程的個(gè)人表現(xiàn)，并反省改善。
據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)，90%的參與者承認(rèn)：《沙漠掘金》情景模擬中的表現(xiàn)，與自己實(shí)際工作中的思維模式和行為習(xí)慣高度吻合。

課程收益：
.建立團(tuán)隊(duì)共同語(yǔ)言和有效的溝通機(jī)制；
.做好目標(biāo)管理（SMART原則），并學(xué)會(huì)分解執(zhí)行；
.學(xué)會(huì)良好的工作規(guī)劃能力，會(huì)運(yùn)用PDCA；
.重新認(rèn)知規(guī)則、關(guān)注規(guī)則、遵守規(guī)則，并有創(chuàng)新意識(shí)；
.打破思維慣性，工作需要?jiǎng)?chuàng)造性，但不是盲目的冒險(xiǎn)；
.提升資源的有效分析利用，建立分享共贏的職場(chǎng)格局；
.學(xué)會(huì)一套“因人而異的溝通技術(shù)”，無(wú)論是向上還是向下，歸根結(jié)底都是人與人之間的溝通。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：團(tuán)隊(duì)管理者、經(jīng)理、主管、銷(xiāo)售部門(mén)
課程方式：1/3 情景模擬體驗(yàn)、1/3 技能方法講解、1/3 案例互動(dòng)練習(xí)

課程大綱
第一部分：沙盤(pán)情景模擬 學(xué)員參與體悟
一、成立探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)角色認(rèn)知【模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)搭建】
1. CEO：負(fù)責(zé)決策，即團(tuán)隊(duì)目標(biāo)戰(zhàn)略的制定者
2. CFO：負(fù)責(zé)本隊(duì)運(yùn)營(yíng)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的記錄、分析、每日更新
3. COO：負(fù)責(zé)執(zhí)行決策的推進(jìn)，并記錄團(tuán)隊(duì)重大決策
4. CMO：負(fù)責(zé)市場(chǎng)評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，物資采購(gòu)
5. CIO：負(fù)責(zé)收集、分析一切有利的重要信息
6. CPO：負(fù)責(zé)危機(jī)公關(guān)與談判

二、引導(dǎo)進(jìn)入情景，分析風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)，有效整合資源 【模擬團(tuán)隊(duì)決策過(guò)程】
1. 了解物資特征，整合有效資源 【模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)資源整合】
1）現(xiàn)金、2）駱駝、3）水、4）食物、5）帳篷、6）指南針
2. 熟悉地形條件，探索運(yùn)營(yíng)路線 【模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)外部環(huán)境分析】
1）莫城、2）村莊、3）綠洲、4）沙漠、5）皇陵、6）龍?zhí)?br /> 3. 分析天氣信息，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避預(yù)防 【模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)變化因素】
1）晴天、2）高溫、3）沙塵暴、4）高溫+沙塵暴

三、團(tuán)隊(duì)高效溝通，目標(biāo)制定，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃實(shí)施 【模擬企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)】
1. 目標(biāo)制定SMART原則
2. 工作質(zhì)量管理循環(huán)PDCA原則
3. 團(tuán)隊(duì)高效溝通，準(zhǔn)確決策實(shí)施

四、復(fù)盤(pán)【深刻反思、理論升華】
1. 回顧目標(biāo) 當(dāng)初的目的或者期望是什么？
2. 評(píng)估結(jié)果 和原定目標(biāo)相比有哪些偏差？
3. 分析原因 成功和失敗的根因是什么？（主觀和客觀兩方面）
4. 總結(jié)規(guī)律 分析找到更有效、更符合規(guī)律的做法。（總結(jié)方法）
團(tuán)隊(duì)一切的結(jié)果源于集體的行動(dòng)，而有效的溝通可以使群體效率提升57%以上！

第二部分：團(tuán)隊(duì)高效溝通技術(shù)
一、溝通基礎(chǔ)概論
1. 有效溝通的定義
視頻：《隨便都行》
2. 有效溝通的三要素
1）設(shè)定目標(biāo)
2）傳遞過(guò)程
3）達(dá)成共識(shí)
3. 溝通的*障礙
討論1：漫畫(huà)中，大家看到了哪些溝通中的現(xiàn)象？
討論2：工作中溝通的*問(wèn)題有哪些？
1）控制情緒
ABC法則：Activating event—Belief—Consequence
2）轉(zhuǎn)換角度

二、有效溝通的通用技術(shù) 
1. 說(shuō)（問(wèn)）：發(fā)出信息——編碼
1）“55387”原則——讓表達(dá)生動(dòng)而具有說(shuō)服力
案例：請(qǐng)大家按照我說(shuō)的去做
練習(xí)：抑揚(yáng)頓挫讀句子，體現(xiàn)出不同的含義
2. 聽(tīng)：收到信息——解碼
1）聆聽(tīng)的兩個(gè)維度
2）聆聽(tīng)的五個(gè)層次
3. 反饋
1）積極反饋
2）建設(shè)性反饋

三、因人而異的溝通技術(shù)
測(cè)評(píng)：《溝通型格（18題）測(cè)評(píng)問(wèn)卷》
1. 溝通不同型格特質(zhì)解讀
1）控制型——直接式、簡(jiǎn)單式、開(kāi)放式
2）表現(xiàn)型——熱心式、說(shuō)服式、幽默式
3）分析型——友善式、溫和式、配合式
4）溫和型——冷靜式、事實(shí)式、質(zhì)疑式
5）調(diào)整型——隨時(shí)調(diào)整，兼具以上
案例：《西游記師徒四人》

2. 不同型格的有效溝通技巧
1）控制型：老虎——和我反對(duì)意見(jiàn)？你小心！
a同理心句式
b感謝句式
c贊美句式
緩沖句式原則：不肯定、不否定、不轉(zhuǎn)折
案例：張飛其人
練習(xí)：緩沖句子

2）表現(xiàn)型：孔雀——我喜歡被關(guān)注和贊美
a贊美外表：衣著、音容、環(huán)境等
b贊美特質(zhì)：行為結(jié)果
c贊美成就：長(zhǎng)期努力達(dá)成的結(jié)果
案例：教授的贊美
練習(xí)：贊美卡的傳遞

3）分析型：貓頭鷹——你值得信任嗎？
a事實(shí)表達(dá)法
b案例表達(dá)法
c數(shù)據(jù)表達(dá)法
案例：一瓶礦泉水

4）溫和型：熊貓——別忘了我的存在哦
a積極反饋法
b建設(shè)性反饋法
案例：菜的味道

團(tuán)隊(duì)高效溝通沙盤(pán)培訓(xùn)