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公眾呈現(xiàn)與授課技巧培訓(xùn)課

培訓(xùn)方式  理論講授50％、互動(dòng)案例討論20％、練習(xí)20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
課程時(shí)間  2-3天（6小時(shí)/天）
課程對(duì)象  專業(yè)技術(shù)骨干、中層干部、兼職培訓(xùn)師
本課程五大特色：
1、實(shí)戰(zhàn)性：課程實(shí)際演練同學(xué)和老師開展點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)模擬，分組研討，講師總結(jié)。
2、對(duì)抗性：培訓(xùn)本身就是一場(chǎng)競(jìng)爭，分組對(duì)抗，成果分享，協(xié)作配合，最終獲勝。
3、互動(dòng)性：理論講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動(dòng)。
4、精致性：實(shí)行小班制授課，設(shè)計(jì)精當(dāng)，助教、設(shè)備、會(huì)場(chǎng)，安排適宜，科學(xué)合理。
5、權(quán)威性：本課程符合國內(nèi)企業(yè)實(shí)際，引用國際同行先進(jìn)成果和授課方式，經(jīng)驗(yàn)豐富，課前進(jìn)行需求調(diào)研，真正了解客戶需求，切合需求。

課程大綱
第一天 9:00-12:00
第一章：突破授課時(shí)的緊張情緒與能力提升
一、人人有情緒，一會(huì)就過去-------克服緊張的六大方法
1、充分準(zhǔn)備            2、積極暗示
3、無語練膽（默講）    4、喊掉自卑
5、做深呼吸            6、一有機(jī)會(huì)就上臺(tái)
二、上帝垂青有準(zhǔn)備的頭腦------演講前的六大準(zhǔn)備
1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備      2、分析聽眾的準(zhǔn)備
3、提前練習(xí)的準(zhǔn)備      4、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備
5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備      6、調(diào)整情緒的準(zhǔn)備
三、想干之后還要會(huì)干-----演講者、培訓(xùn)師六大能力；
1、表達(dá)能力      2、專業(yè)能力
3、激勵(lì)能力     4、制作能力
5、應(yīng)變能力      6、學(xué)習(xí)能力；
演練：15人左右每人1分鐘MINI課程演練；
四、練習(xí)是必經(jīng)之路------演講口才練習(xí)的六字方針
1、多讀    2、多背     3、多講
12:00-14:00
午餐、午休。
14:00-17:30

第二章：如何增強(qiáng)語言的感染力與說服力
一、體態(tài)語言重又重-----登臺(tái)禮儀與肢體語言
1.上臺(tái)        2.站姿       3.目光     4.手勢(shì)       
5.儀表        6.表情       7.動(dòng)作     8.形象
二、聲音語調(diào)影響你----聲音、語調(diào)的訓(xùn)練
1.練氣             2.練聲           3.語速、停頓    
4.重音、抑揚(yáng)       5.節(jié)奏、共鳴
三、增強(qiáng)演講說服力------八大技巧
1、堅(jiān)定的信念
2、飽滿的激情
3、用第三者見證
4、具體舉例說明，引用多方面的確鑿事例
5、引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例
6、引用*的數(shù)據(jù)
7、引用權(quán)威人士的話
8、加深印象、不斷重復(fù)
四、培訓(xùn)師需要掌握的心理學(xué)知識(shí)
1.互惠原理      
2.承諾和一致原理     
3.社會(huì)認(rèn)同原理       
4.喜好原理      
5.權(quán)威原理           
6.短缺原理
五、技巧練習(xí)
1、白天課程所學(xué)練習(xí)
2、課件展示
19:00-21:00
休息或完成練習(xí)

第二天 9:00-12:00
第三章：當(dāng)眾演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與內(nèi)容組織
一、開場(chǎng)白應(yīng)解決三個(gè)問題和達(dá)到三個(gè)目的
1、三個(gè)心理問題：1）你主要講什么？
2）我為什么要聽你講？
3）你講的對(duì)我有什么好處？
2、三個(gè)目的 ：1）拉近距離
2）建立信賴
3）引起興趣
二、公眾演講培訓(xùn)八種實(shí)用開場(chǎng)白
1.提問式的開頭        2.故事式的開頭       3.贊美式的開頭
4.開門見山式開頭      5.幽默式的開頭       6.懸念式的開頭
7.數(shù)據(jù)開頭            8.游戲開頭
三、公眾演講培訓(xùn)八種實(shí)用結(jié)尾語
1、總結(jié)式         2、號(hào)召式        3、體驗(yàn)式
4、警言式         5、分析式        6、故事式
7、贈(zèng)言式         8、互動(dòng)式
四、學(xué)員演練與培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)
12:00-14:00
午餐、午休。
14:00-17:30

第四章  各種教學(xué)方法認(rèn)知與演練
一、互動(dòng)講授方法
二、案例分析方法
三、頭腦風(fēng)暴方法
四、視頻分析方法
五、角色扮演方法
六、五星教學(xué)方法
七、沙盤教學(xué)方法
八、拓展教學(xué)方法
九、E_learning教學(xué)
十、......
19:00-21:00
培訓(xùn)師面對(duì)面沙龍：各種問題研討

第三天 9:00-12:00
第五章 培訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技能
一、培訓(xùn)師PPT課件操作實(shí)用技巧
二、培訓(xùn)師處理緊張情緒的六個(gè)技巧  
三、培訓(xùn)師處理突發(fā)狀況的六個(gè)技巧
四、五星教學(xué)法的理解與案例應(yīng)用  
五、如何結(jié)合學(xué)員生物鐘調(diào)整教學(xué)方法
六、培訓(xùn)師課程需求調(diào)研的六個(gè)方法 
七、思維導(dǎo)圖與金字塔原理結(jié)合使用 
八、培訓(xùn)師設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的六個(gè)計(jì)劃
九、培訓(xùn)師自信培養(yǎng)既如何做課前準(zhǔn)備  
十、培訓(xùn)師案例及游戲項(xiàng)目體驗(yàn)和運(yùn)用
十一、培訓(xùn)師互動(dòng)--如何引發(fā)學(xué)員的積極性  
十二、培訓(xùn)師如何激勵(lì)學(xué)員  
十三、培訓(xùn)師如何控制培訓(xùn)時(shí)間  
十四、學(xué)員比自己資深怎么辦  
十五、培訓(xùn)師如何如何提煉案例  
十六、如何根據(jù)時(shí)間編排課程內(nèi)容模塊  
12:00-13:30
午餐、午休。

第三天 13:30-16:30
第六章：互動(dòng)技巧與即興演講
一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)很重要---七大技巧
1、演講法
2、問答法
3、示范法
4、視聽法
5、個(gè)案研究法
6、團(tuán)隊(duì)討論法
7、角色扮演法
二、演講培訓(xùn)的注意事項(xiàng)
1、即興演講的三大特點(diǎn)：臨場(chǎng)性+敏捷性+簡潔性
2、命題演講的三大好處：時(shí)間充足+斟酌內(nèi)容+反復(fù)練習(xí)
3、會(huì)議的即興發(fā)言萬能公式：感謝+回顧+愿景
4、怎樣講故事：確定中心思想+ 5個(gè)W +人物塑造和對(duì)話
5、預(yù)先演講的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、再準(zhǔn)備+練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)
課程總結(jié)
結(jié)業(yè)典禮

公眾呈現(xiàn)與授課技巧培訓(xùn)課