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安全生產(chǎn)管理培訓課程

課程背景：
安全是保障企業(yè)正常運營的關(guān)鍵要素之一，事故的發(fā)生對企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負面影響：人員傷害、財產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽喪失。良好的安全業(yè)績是取得卓越經(jīng)營表現(xiàn)的前提。
安全管理者在創(chuàng)造和維持一個安全的工作場所中扮演著重要的角色。對于安全管理者來說，

問題：
1、如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，將所有的危險與事故防患于未然?
2、如果做好現(xiàn)場崗位安全管理?
3、如何拓展員工知識，做好安全培訓并改進員工安全工作態(tài)度?
4、如何做好應(yīng)急預案管理?
這些都是我們安全管理者所頭痛的問題。本課程總結(jié)近10年的安全管理發(fā)展，培訓科學的安全管理方法，幫助企業(yè)將安全管理整合到日常管理中。通過此課程的培訓，讓我們安全管理者更職業(yè)，讓您的安全管理產(chǎn)生績效。

課程目標：
1、培養(yǎng)學員正確的安全生產(chǎn)管理意識、提高應(yīng)急管理意識；
2、學習跨國公司的安全管理理念及方法借鑒；
3、讓學員了解企業(yè)應(yīng)急管理體系的構(gòu)建；
4、掌握應(yīng)急預案的編制方法；
5、了解安全管理的職責與重要工作內(nèi)容，明確管理者在安全管理中的責任；
6、掌握危害和風險辨識、控制方法，有效分析和預防工廠中的潛在危險；
7、學習掌握有效的安全管理的工具與技術(shù)。

工具或方法：
1、“五問法”
2、安全目視化管理技巧工具
3、JI的方法實施崗位安全培訓
4、應(yīng)急事態(tài)分析與預案編制方法
5、預案演習準備與實施技巧
6、安全管理者要做的四件事(管理四問法)
7、工廠安全管理常見問題應(yīng)對與救援技巧
授課方式：互動式教學、案例研討、圖片教學、訓練演練、工作實務(wù)應(yīng)用

課程大綱：
一、梳理正確的安全意識與安全管理
1、中榮金屬8.2爆炸案的思考
2、中國企業(yè)安全管理現(xiàn)狀
3、如何樹立正確的安全管理意識
4、特色：安全第一新解，預知危險、控制風險
5、中國企業(yè)在安全管理上的通病

二、危險源辨識與控制技術(shù)
1、危險源、風險的定義
2、作業(yè)步驟劃分技巧
3、風險評估的常見方法與高風險危險源控制
4、特色：基于風險定義制定對策
5、特色：“五問法”在危險源工作中的運用

三、安全標準化作業(yè)與安全目視化管理
1、工廠安全管理體系文件框架圖
2、安全標準化作業(yè)的五大原則
3、不推薦的安全標準化作業(yè)范例(舉例說明)
4、演練：安全作業(yè)標準編制(舉例說明)
5、目視化的作業(yè)“看得見的管理”
6、特色：目視化在安全管理中的運用技巧

四、有效的安全培訓體系--風險預防的前提
1、崗位安全培訓原則
2、特色：用JI的方法實施崗位安全培訓
3、案例：大巴車司機的崗位安全培訓
4、巧用案例開展培訓
5、巧用經(jīng)典句開展培訓
6、現(xiàn)場實施安全培訓最有效(舉例說明)

五、安全檢查與員工行為管理，構(gòu)建安全文化建設(shè)
1、安全檢查四大要素
2、隱患分析與管理
3、違章員工的行為糾正方法
4、特色：以工廠安全文化來管理

六、系統(tǒng)化的安全事故管理
1、海因里希金字塔理論與小事故預防
2、工廠安全管理運用：虛驚、輕微事故與小隱患管理
3、案例：某廠擠壓車間的故事
4、應(yīng)急預案的概念與核心要素
5、應(yīng)急事態(tài)分析與預案編制方法
6、應(yīng)急救援預案編制的步驟
7、預案演習準備與實施技巧
8、案例演練或訓練：現(xiàn)場處置預案編制

七、工廠實施安全管理系統(tǒng)實戰(zhàn)
1、讓程序文件落地的有效方法
2、企業(yè)安全管理者要做的四件事
3、我們到底學什么：*安全管理體系認知
4、*安全管理體系的方法借鑒
5、安全救援團隊建設(shè)的運行模式
6、安全管理人員扮演的角色(重點)
7、工廠安全管理常見問題應(yīng)對與救援技巧

安全生產(chǎn)管理培訓課程