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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
大新聞的微視角——企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的新聞宣傳報道
 
講師:黃碩 瀏覽次數(shù):2559

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的新聞宣傳報道培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:黃碩    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的新聞宣傳報道培訓(xùn)

課程背景:
面對如今信息時代的席卷一切,作為一個現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)的職員:
你是不是總是為新媒體宣傳新聞寫作而煩惱?
你是不是經(jīng)常為自己語言素材缺乏而憂心?
你是不是有時候因為對新媒體宣傳規(guī)律把握不佳而不能勝任一些任務(wù)?!
您是不是想方設(shè)法提升新媒體宣傳寫作卻無從下手?
如何讓您的職場生涯能夠大放異彩?
——我們*研發(fā)的課程為您解決以上所有難題,幫您打造富有感染力的新媒體宣傳寫作與編輯技巧,提升競爭力,在信息時代下的職場能堅如磐石,應(yīng)對*。

課程收益:
樹立溝通意識、語言意識、傳播意識,學(xué)會將應(yīng)對多種內(nèi)部通訊寫作場合;
牢記新聞寫作的四字原則、四種邏輯、六套話術(shù),培養(yǎng)應(yīng)對*的心態(tài);
能靈活高超地設(shè)計開場白、結(jié)束語,靈活使用各類話術(shù),為新聞寫作增色;
能形成自己的獨特的行文風(fēng)格、邏輯風(fēng)格、語言風(fēng)格,為塑造職業(yè)形象加分;
學(xué)員在大量的案例分析中深入理解各項應(yīng)對技巧,并形成自己的特色。
課程特色:
原則方法,體系制勝;大量案例,熔煉辦法;
深入淺出,通俗易懂;實務(wù)探討,領(lǐng)會技術(shù)。
課程時間:1~2天(6小時/天)
課程對象:工業(yè)企業(yè)管理者、窗口部門、公共部門、宣傳部門
授課方式:1、主題講授 2、分組PK 3、現(xiàn)場演練 4、案例研討 5、視頻欣賞

課程大綱:
第一講:錦囊出妙計——成功企業(yè)新媒體宣傳之道

一、我以我筆寫乾坤——新媒體宣傳之道(原則)
1、字里行間的較量:新媒體宣傳寫作中三方博弈分析
匯報方、接收方、渠道方
2、讓受眾傻瓜化:通訊溝通原理
3、小事件的大新聞:發(fā)現(xiàn)新聞點的能力
4、于無聲處聽驚雷:新聞策劃要點
二、語不驚人死不休——新媒體宣傳行文邏輯
1、展開式邏輯:重點圈定法、風(fēng)格定位法、與眾不同法
2、歸一式邏輯:鳳頭、豬肚、豹尾
3、時間式邏輯:報道型邏輯、評論型邏輯、解釋型邏輯
4、情感式邏輯
A、三分鐘的震懾,十分鐘的吸引
B、半小時的邏輯,一小時的鋪陳
案例1:無處不在的自我介紹
案例2:考人功夫的事件陳述
案例3:漸入佳境的融匯邏輯

第二講:實戰(zhàn)出真知——成功新媒體宣傳寫作之術(shù)
一、寒天遠望點點星——匯報類
1、六套藝術(shù)話術(shù):
案例練習(xí):針對年終總結(jié)的新聞稿
2、六套禁忌話術(shù)
案例練習(xí):針對危機事件的匯報
二、紅旗漫卷西風(fēng)烈——展示工作類
三、遍地英雄下夕煙——贊揚人物類
四、我以我血薦軒轅——揭批現(xiàn)象類
五、吹皺一池寒江水——發(fā)布公告類
六、落花時節(jié)讀華章——心情感悟類

第三講:錦上再添花——新媒體宣傳如何更精彩的幾個辦法
一、桐花萬里丹山路:專業(yè)形象包裝設(shè)計
1、留得香荷聽雨聲:頁眉頁腳與LOGO插圖的排布
2、相見時難別亦難:題頭與落款的藝術(shù)
3、雛鳳清于老鳳聲:打造專業(yè)新聞形象五個方法
二、百轉(zhuǎn)千回為鳳頭:開頭文字設(shè)計
1、豈是繡絨殘吐——開頭是成功的一半
2、好風(fēng)借力上青云——開頭方法:震懾法、數(shù)字法、現(xiàn)場法、感性法
3、東方欲曉莫道君行早——寫作高手是怎么練成的
三、故園東望路漫漫:簡潔有力的結(jié)尾設(shè)計
1、且聽穿荷打葉聲:忘記一切,獨留結(jié)尾
2、宜將剩勇追窮寇:幾種結(jié)尾方法:號召法、緊急法……
3、西風(fēng)漫卷孤城閉——收得干凈:完整原則、積極原則、非結(jié)束原則

第四講:鯤鵬上青云——新媒體宣傳特點
一、青春作伴好還鄉(xiāng)——初識互聯(lián)網(wǎng)
1、狂飆為我從天落:中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史
2、不是春光勝春光:網(wǎng)上那些事兒
3、踏遍青山人未老:網(wǎng)上那些人兒
二、誰持彩練當(dāng)空舞——互聯(lián)網(wǎng)幾大規(guī)律探析
1、我輩豈是蓬蒿人:用戶體驗規(guī)律
2、無數(shù)英雄競折腰:社交紅利規(guī)律
3、一將功成萬骨枯:尖刺現(xiàn)象規(guī)律
4、風(fēng)物長宜放眼量:用戶傻瓜規(guī)律

第五講:誰人背后無人說——從輿情引導(dǎo)說開去
一、不為浮云遮望眼——輿情一般規(guī)律
1、沉默可以殺人頭:沉默的螺旋理論
2、欲蓋彌彰的尷尬:史翠珊現(xiàn)象
3、破與立的博弈:破窗理論、暈輪效應(yīng)
二、四兩巧引撥千斤——輿情引導(dǎo)辦法
1、親身試險法
2、圍魏救趙法
3、擒賊擒王法
4、聲東擊西法
三、忽報人間曾伏虎——謠言應(yīng)對體系
1、謠言傳播規(guī)律
2、謠言傳播五個階段
3、謠言應(yīng)對體系
四、只是當(dāng)時已惘然——適合自己的,就是最好的

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的新聞宣傳報道培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/61834.html

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    參加課程:大新聞的微視角——企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的新聞宣傳報道

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黃碩
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)