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管理者演講能力培訓(xùn)

課程收益
樹(shù)立形象意識(shí)、語(yǔ)言意識(shí)、傳播意識(shí)，學(xué)會(huì)將應(yīng)對(duì)多種演講場(chǎng)合；牢記演講的四字原則、五個(gè)階段、六套話(huà)術(shù)、PPT制作技巧，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)*的心態(tài)；能靈活高超地設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)，靈活使用長(zhǎng)音與停頓技巧，為演講增色；能形成自己的獨(dú)特的演講風(fēng)格、語(yǔ)言風(fēng)格
適用人群：企業(yè)中層管理者、品牌部門(mén)、公關(guān)部門(mén)、客服部門(mén)

課程大綱
第一模塊：演講體驗(yàn)——優(yōu)秀管理者的必須素質(zhì)
一、為什么要學(xué)習(xí)演講
1、為什么很多領(lǐng)導(dǎo)工作能力一般卻能獲得很高威信？
2、為什么許多干部因?yàn)榘l(fā)言能力不行而被判斷為工作能力弱？
3、為什么那些領(lǐng)導(dǎo)們可以在臺(tái)上口若懸河滔滔不絕？
案例：
政府官員演說(shuō)高手：鐵漢子普京總統(tǒng)、鐵面朱镕基總理、鐵娘子撒切爾夫人、溫和溫家寶總理
企業(yè)高管演說(shuō)高手：董明珠的妙語(yǔ)連珠、馬云的殺氣與幽默、俞敏洪的自嘲式演說(shuō)、IT巨頭蓋茨與喬布斯。
4、演說(shuō)是把雙刃劍
5、演說(shuō)是什么？
6、演說(shuō)的幾大效應(yīng)：蝴蝶效應(yīng)、漣漪效應(yīng)、多米諾效應(yīng)、羊群心理

二、為什么很多人不會(huì)演講
1、中國(guó)人的傳統(tǒng)心理
案例：*打出頭鳥(niǎo)的古訓(xùn)
2、學(xué)校教育的缺失
案例：語(yǔ)文教育的慘烈
3、工作經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)實(shí)干
案例：敏于行訥于言的邏輯
4、沒(méi)有演練的機(jī)會(huì)
案例：演講比賽比的啥
5、個(gè)人心理障礙
案例：寧干五天活，不講五分鐘
6、語(yǔ)言修養(yǎng)與文化基礎(chǔ)
案例：肚子里沒(méi)墨水倒不出
7、其他原因

第二模塊 錦囊妙計(jì)——成功演講的實(shí)戰(zhàn)方法
一、演講之道（原則）
1、演講中三方博弈分析
組織方：主持、音響
演講方：演講人、素材、時(shí)間
聽(tīng)眾方：對(duì)上級(jí)、對(duì)平級(jí)、對(duì)下級(jí)、對(duì)外人
案例：
A.記者招待會(huì)的演講
B.竟聘演講
2、演講的四字原則——“三心二意原則”
三——內(nèi)容三思；心——用心入戲
二——二套方案；意——營(yíng)造氛圍
案例：
A.記者招待會(huì)的反思
B.竟聘演講的琢磨

二、演講之法（階段方法）
五個(gè)階段與五個(gè)階段方法
1、需求期：調(diào)研定主題三手
重點(diǎn)圈定法、風(fēng)格定位法、與眾不同法
案例練習(xí)：三種需求的主題預(yù)測(cè)法
2、成稿期：演講稿三步曲
鳳頭、豬肚、豹尾
案例：李云龍畢業(yè)答辯演講
3、準(zhǔn)備期：上臺(tái)前的充分準(zhǔn)備
脫稿型演講：我自橫刀向天笑
演示型演講：一失手成千古恨
讀稿型演講：一念之間的執(zhí)著
案例1：即興演講不記性
案例2：成也PPT，敗也PPT
案例3：讓我如何念下去
4、演繹期：出色演繹四招
三分鐘的震懾，十分鐘的吸引
半小時(shí)的邏輯，一小時(shí)的鋪陳
案例1：無(wú)處不在的自我介紹
案例2：考人功夫的事件陳述
案例3：漸入佳境的融匯邏輯
5、總結(jié)期：期待精彩再來(lái)
復(fù)局、復(fù)制、復(fù)習(xí)

三、演講之術(shù)（話(huà)術(shù)）
1、六套藝術(shù)話(huà)術(shù)
案例練習(xí)：針對(duì)年終總結(jié)的發(fā)言
2、六套禁忌話(huà)術(shù)
案例練習(xí)：針對(duì)年會(huì)的祝酒詞

四、演講之器（PPT）
1、視覺(jué)沖擊之道：常見(jiàn)問(wèn)題
2、八大視覺(jué)系統(tǒng)：排版、圖片、圖表、示意圖、文字、層次、字體、色彩
3、三大發(fā)布體系：演示版、口頭版、打印版
4、讓人過(guò)目難忘的藝術(shù)

第三模塊 錦上添花——演講如何更精彩的幾個(gè)辦法
一、氣場(chǎng)打造：專(zhuān)業(yè)形象包裝設(shè)計(jì)
1、壞形象對(duì)演講的災(zāi)難性后果
2、好形象：尊重自己與他人
3、打造氣場(chǎng)五個(gè)方法

二、一炮打響：獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)
1、開(kāi)場(chǎng)白是成功的一半
見(jiàn)其人à聞其聲à感其情à知其意
2、實(shí)務(wù)：幾種開(kāi)頭的方法
震懾法、故事法、現(xiàn)場(chǎng)法、幽默法、感性法
籌備方法與技巧、營(yíng)造成功的溝通氣氛
3、即興發(fā)言是怎么練成的
五大壓力、五大收益
案例：周恩來(lái)、吳儀、李肇星、沙祖康、沈國(guó)放

三、余音繞梁：回味無(wú)窮的結(jié)尾設(shè)計(jì)
1、忘記一切，獨(dú)留結(jié)尾
見(jiàn)其人à聞其聲à感其情à知其意
2、實(shí)務(wù)：幾種結(jié)尾方法
回味法、名言法、號(hào)召法、故事法、緊急法……
3、收得干凈的藝術(shù)
完整原則、積極原則、非結(jié)束原則
案例：奧巴馬、*、白巖松、張瑞敏

四、呼風(fēng)喚雨：現(xiàn)場(chǎng)控制的藝術(shù)
1、一切盡在掌握中
以情動(dòng)人，以理服人
2、實(shí)務(wù)：控場(chǎng)實(shí)操法
要掌聲五法、要舉手五法、要注意四法、要眼神六法
3、讓一切來(lái)得順其自然，心甘情愿
失敗的控場(chǎng)：主題殘缺型、對(duì)象殘缺型、聳人聽(tīng)聞型、不知所云型……

第四單元 大師之路——演說(shuō)高手的成長(zhǎng)路徑
一、字字珠璣的思考——語(yǔ)言精彩演繹
1、常見(jiàn)問(wèn)題：冗長(zhǎng)；方言；含糊不清；口頭禪
2、語(yǔ)言提升的六要素
3、語(yǔ)言修練
4、實(shí)務(wù)演練：詩(shī)詞曲賦、網(wǎng)絡(luò)段子、流行歌詞的切入

二、永不消逝的聲波——聲音控制策略
1、常見(jiàn)問(wèn)題：不清楚、無(wú)力度、過(guò)于平實(shí)、太過(guò)單薄、沙啞或尖厲
2、發(fā)言提升的四原則：清晰、有力、熱情、悅耳
3、聲音修練：停頓、輕重音、音調(diào)、語(yǔ)速解決之道
4、實(shí)務(wù)演練：長(zhǎng)音、停頓、氣勢(shì)的控制

三、難以忘卻的身影——身體語(yǔ)言藝術(shù)
1、常見(jiàn)問(wèn)題：表情、眼神、站姿、手勢(shì)、走姿
2、四原則：自信、專(zhuān)業(yè)、適度、穩(wěn)重
3、整體要求：戒小動(dòng)作、頻率要慢、要有變化、變化頻率不大
4、眼神、表演、手勢(shì)訓(xùn)練
5、實(shí)例演練：符合你臺(tái)風(fēng)的上臺(tái)、離場(chǎng)、手勢(shì)方式

四、會(huì)心一笑的智慧——幽默設(shè)計(jì)風(fēng)格
1、常見(jiàn)問(wèn)題：觀(guān)點(diǎn)不清、論據(jù)不充分、邏輯存在問(wèn)題
2、三大法寶：以理服人、以情動(dòng)人、用新吸人
3、兩大步驟：論據(jù)故事化、故事幽默化
4、幽默的八大技巧，幽默而非小丑
5、實(shí)例演練：把一件小事說(shuō)得會(huì)心一笑

五、順其自然的大道——個(gè)人性格臺(tái)風(fēng)
1、個(gè)人產(chǎn)品定位：我有什么貨？
2、個(gè)人形象定位：我是什么性格？
3、個(gè)人權(quán)限定位：我憑什么來(lái)說(shuō)？
4、個(gè)人經(jīng)歷定位：我做過(guò)什么？
5、個(gè)人風(fēng)格定位：我應(yīng)該學(xué)誰(shuí)？
六、寫(xiě)在最后：適合自己的，就是最好的

管理者演講能力培訓(xùn)