課程描述INTRODUCTION
高效管理溝通 培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效管理溝通 培訓(xùn)
課程對(duì)象
企業(yè)中所有高層、中層干部。
課程目的
1、了解作為中高層干部,溝通能力是一種主要的管理能力。
2、了解企業(yè)中部門(mén)之前,人員之間溝通的障礙及解決方法。
3、掌握企業(yè)中人際關(guān)系溝通的方法和技巧。
4、有效的與上司、同事、部屬進(jìn)行溝通。
5、利用有效溝通激勵(lì)員工和達(dá)成工作目標(biāo)。
6、能將企業(yè)溝通的觀點(diǎn)與方法傳授給部屬。
7、在企業(yè)中如何使會(huì)議更有效率
8、成為一名企業(yè)內(nèi)的溝通大師。
課程大綱
一、人際關(guān)系溝通的重要性
問(wèn)題一:“不會(huì)拍馬屁的人不能成為職業(yè)經(jīng)理人”此話正確與否?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:“拍馬屁”即是向上溝通,若一個(gè)人連向上溝通都學(xué)不會(huì),更不可能向左右溝通和向下溝通。
.不會(huì)“拍馬屁”的人不可能成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人
.“拍馬屁”是處理人際關(guān)系溝通的最高技巧之一
問(wèn)題二:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85%以上
事業(yè)成功的因素85%決定于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15%
二、溝通的意義、原則、障礙
1、溝通的意義:
.人緣是建人脈的基礎(chǔ)
.用智障的臉對(duì)別人
.21世紀(jì)出人頭地的方法及成功的*
.使對(duì)方接受你的思想與行為
2、溝通的原則16條
3、溝通的方式:
.向下,向上,平級(jí)
.溝通在管理上的重要性
4、溝通的障礙:
.溝通渠道不暢
.心態(tài)、觀念的不正確
.企業(yè)文化中鼓勵(lì)溝通的內(nèi)容
.員工缺乏一些常用的溝通技巧
.幾種主要的合作能力
.演講技能
案例一:一位經(jīng)理被辭退的故事
分組討論案例,每組派代表發(fā)表感想
三、人際關(guān)系溝通技巧
問(wèn)題三:一個(gè)人最關(guān)心的人是誰(shuí)?(自己、與自己最親的人、自己最?lèi)?ài)的人)
思考、提問(wèn)、回答
講 解:1)自我與滿(mǎn)足自我
2)人對(duì)自己的興趣遠(yuǎn)勝于世界上任何事物
3)人希望透過(guò)別人的贊賞以滿(mǎn)足自己
4)打動(dòng)人心、贏得友誼的各種技巧
1、人際關(guān)系之“道”
.能自我肯定、自我接納
.以正確積極的思想來(lái)自我暗示
2、人際關(guān)系之“術(shù)”
.微笑,發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑
.三字經(jīng):謝謝,對(duì)不起,請(qǐng)!
.待人熱忱,充滿(mǎn)自信
.注視對(duì)方,讓對(duì)方感受到你對(duì)他的好感
.真心誠(chéng)懇的稱(chēng)贊
四、人際關(guān)系溝通的訣竅
學(xué)習(xí)文章一“尊重人、欣賞人——人際關(guān)系溝通的訣竅
分組討論文章、發(fā)表
五、面對(duì)主管——怎樣與上司溝通
問(wèn)題四:能跟上司說(shuō)“不“嗎怎樣跟上司說(shuō)”不“?
思考、提問(wèn)、分組討論、發(fā)表
講 解:怎樣對(duì)上司說(shuō)“不”
.說(shuō)“不”前一定要深思熟慮,力求正確
.上司暫不采納你的正確意見(jiàn),也會(huì)欣賞有加,
.將自己的看法變成上司的看法
.自己的正確意見(jiàn)被采納,功勞應(yīng)標(biāo)榜在上司頭上
問(wèn)題五:上司喜歡其它能力強(qiáng)的人還是溝通能力強(qiáng)的人?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:大多數(shù)上司喜歡溝通能力強(qiáng)的人的原因
.理解和貫徹上司的意圖,并服從命令
.有效溝通是企業(yè)目標(biāo)承上啟下的關(guān)鍵,相互支持的管道
.是企業(yè)、老板和高階主管三者的福氣
.向上溝通的幾大要點(diǎn)。
六、面對(duì)同仁——怎樣與同級(jí)主管相處
問(wèn)題六:對(duì)部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管?怎樣去管?
思考、提問(wèn)、分組討論、發(fā)表
講 解:彼此配合形成團(tuán)隊(duì),形成一體共識(shí)
橫向溝通的要點(diǎn):
.多了解其他部門(mén)業(yè)務(wù)運(yùn)作情況
.多學(xué)習(xí)其他部門(mén)業(yè)務(wù)知識(shí)
.站在整體利益的立場(chǎng)考慮問(wèn)題
.對(duì)本部門(mén)嚴(yán),對(duì)其他部門(mén)松
.從自己做起,從現(xiàn)在做起
七、面對(duì)下屬——怎樣與下屬溝通
問(wèn)題七:你是怎樣與下屬溝通的?溝通時(shí)應(yīng)注意什么?
思考、提問(wèn)、回答
講 解:應(yīng)站在下屬的立場(chǎng)去思考
應(yīng)看到下屬的長(zhǎng)處,特別是比自己強(qiáng)的部分
應(yīng)尊重下屬,相信他們有朝一日會(huì)超過(guò)自己
傾聽(tīng)下屬的聲音,隨時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)
關(guān)注下屬的進(jìn)步,適當(dāng)授權(quán)
有效地下達(dá)指示
八、如何才能讓會(huì)議更有效率
1、成功的主持會(huì)議
2、有效的會(huì)議要點(diǎn)
3、績(jī)效面談重點(diǎn)與技巧、
4、案例分析
九、總結(jié)、回答學(xué)員問(wèn)題
高效管理溝通 培訓(xùn)
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