課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力課程
· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 班組長(zhǎng)· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力課程介紹
團(tuán)隊(duì),一個(gè)永恒又需要不斷發(fā)展的話題,當(dāng)您站在了這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)角色之上,你在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)過(guò)程中,是否遇到以下困惑及問(wèn)題: 為什么那么努力業(yè)績(jī)還是上不去? 如何擁有團(tuán)隊(duì)人員追隨你的人格魅力? 如何更快更好地帶出一支有活力有凝聚力的工作團(tuán)隊(duì)? 如何留住骨干團(tuán)隊(duì)人員:目標(biāo)激勵(lì)面子激勵(lì)職業(yè)生涯大膽授權(quán)責(zé)任承包等等? 為何目標(biāo)與結(jié)果總有落差? 如何解決工作日志工作計(jì)劃“無(wú)用論”的問(wèn)題? 如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)人員并保持每天處于顛峰狀態(tài)?并且由內(nèi)而外地自動(dòng)自發(fā)拼命干? 如何建立帶有目標(biāo)感的團(tuán)隊(duì)文化?擁有瘋狂的執(zhí)行力? …… “我們不缺優(yōu)秀的管理人才,缺的是培訓(xùn)人才的人才”。所以我們開發(fā)這次培訓(xùn),重塑團(tuán)隊(duì)管理者的角色和職責(zé)定位,針對(duì)團(tuán)隊(duì)的制度制定人員招聘與激勵(lì)目標(biāo)預(yù)測(cè)等管理活動(dòng),傳授系統(tǒng)專業(yè)的管理方法論工具和技能,幫助學(xué)員在實(shí)際工作中有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并激勵(lì)員工潛能,讓我們的工作團(tuán)隊(duì)具備狼性的品質(zhì),從而推動(dòng)卓越業(yè)績(jī)的達(dá)成。
課程大綱:
第一部分:團(tuán)隊(duì)管理者的心理定位
一管理問(wèn)題的導(dǎo)入
為什么要做管理
“管”是雙贏的過(guò)程
“理”是雙贏的結(jié)果
二團(tuán)隊(duì)管理思維的深入
不同年齡段員工的想法
針對(duì)性的學(xué)習(xí)
有效的思考定式?jīng)Q定方向
三團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)質(zhì)意義
誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命
組織和激勵(lì)人力資源完成使命
成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者
四團(tuán)隊(duì)溝通管理的深入:管事理人
全面管理思維引進(jìn)
管住事情
理順人情
本節(jié)案例:
你的電話吵死人
唐僧師徒
咱們的企業(yè)與“M”的區(qū)別
孫悟空為什么干的賣力
你爸是你爸和你爸是李剛的區(qū)別
其實(shí)心態(tài)和命運(yùn)的關(guān)系,就如一名人所言:播下一種心態(tài),收獲一種思想,播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)??梢娦膽B(tài)決定著命運(yùn)。
第二部分:團(tuán)隊(duì)管理者的正向思維
一問(wèn)題的深入
學(xué)習(xí)和思考的結(jié)合力
潛意識(shí)的管理意愿導(dǎo)向
“砸鍋賣鐵”的努力
二思維的浮出
你能回望多遠(yuǎn)的過(guò)去,就能展望多久的未來(lái)
乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作嗎?
我們工作的*特點(diǎn):重復(fù)
三團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)質(zhì)作用
團(tuán)隊(duì)管理的復(fù)雜性
團(tuán)員工作的重復(fù)性
本事:把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單
本節(jié)案例:
潛意識(shí)的管理意愿
乞丐的管理特點(diǎn)
本科制造部長(zhǎng)MBA之路
思維可以通過(guò)歸納與概括掌握現(xiàn)實(shí)中事物的規(guī)律,還可以在已有的事物上,通過(guò)想象,建立全新的不存在的事物。例如,發(fā)明家可以通過(guò)已經(jīng)存在的物品,通過(guò)新的想象,對(duì)其加以改進(jìn),從而發(fā)明出新的物品。其能否成功關(guān)鍵取決于思維的的推斷是否與現(xiàn)實(shí)相符。其實(shí),這也正是人類創(chuàng)造能力和創(chuàng)作能力的來(lái)源。
第三部分:團(tuán)隊(duì)管理者的價(jià)值觀導(dǎo)向
一思想導(dǎo)向的工作方法
PMP拍馬屁的工作思路
兩種解決問(wèn)題的技巧
思維的突破
二目標(biāo)管理
SMART目標(biāo)管理方法
目標(biāo)設(shè)定的步驟
達(dá)成既定的目標(biāo)
三高度的熱誠(chéng)和服務(wù)心
企業(yè)部門主管應(yīng)該如何界定自己的工作
企業(yè)部門主管日常管理基礎(chǔ)
正確自我定位,提高自我認(rèn)知水平
本節(jié)案例:
九點(diǎn)連線
買個(gè)BMW來(lái)玩玩
喜洋洋和灰太狼
孫主任的日常工作安排
思想是人們生命的靈魂,是人們認(rèn)識(shí)世界,改造世界的精髓。我們一定要把提高“思想的力量”擺在首要位置,努力使自己成為一名常思考會(huì)思考善思考敢思考能創(chuàng)造性思考的人。并能開拓工作中問(wèn)題的解決思路,提高解決問(wèn)題的能力。
第四部分:建立團(tuán)隊(duì)管理者的工作意愿
一基本態(tài)度
高昂的熱情
穩(wěn)重的淡定
熱愛的升華
二態(tài)度管理的升華
中國(guó),什么都缺,就是不缺人
人,什么都不缺,就缺態(tài)度
環(huán)境對(duì)態(tài)度的影響
三心懷感恩,快樂工作
報(bào)仇與報(bào)恩
感恩是我們前行的*動(dòng)力!
優(yōu)秀人才與一般工作人員的重要區(qū)別——忠誠(chéng)責(zé)任
四習(xí)慣的養(yǎng)成原因
好習(xí)慣容易培養(yǎng)還是壞習(xí)慣容易養(yǎng)成
三條培養(yǎng)積極溝通的習(xí)慣方法
三點(diǎn)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成習(xí)慣的思路
五優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)的借鑒
日本人為什么做的那么好
香港,為什么那么香
職工團(tuán)隊(duì)與演員團(tuán)隊(duì)的三點(diǎn)區(qū)別
本節(jié)案例:
埃蒙斯的故事
蘇東坡受教
視頻:感恩的心
戒煙?戒酒?戒欲望?
迪斯尼樂園的演員
態(tài)度決定一切,凡成大事者,都渴望有出人頭地的機(jī)會(huì),都有強(qiáng)烈成功的欲望,也都擁有強(qiáng)烈的信念,這是所有成功的出發(fā)點(diǎn),走向財(cái)富和成功的第一步。無(wú)論成功還是失敗,都要有一個(gè)良好的心態(tài)。有了良好的心態(tài)才能不斷追求積極上進(jìn)的態(tài)度。成功固然可喜,失敗卻也是一筆不小的財(cái)富。在學(xué)習(xí)生活中,我們常常會(huì)遇到不如意的事情。如處理不好人際關(guān)系學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等,這些都是很正常的。人的一生很難做常勝將軍,關(guān)鍵是如何對(duì)待。
第五部分:打破團(tuán)隊(duì)管理者的工作障礙
一你是什么人
性格輪廓測(cè)試
可靠地身體語(yǔ)言
多聽少說(shuō)?多聽多說(shuō)
二溝通的目的——建立團(tuán)隊(duì)
一個(gè)有特色的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)溝通的極限
如何溝通上下級(jí)和平級(jí)部門,成為紐帶
三團(tuán)隊(duì)成就感
激勵(lì)的初期,企業(yè)部門主管應(yīng)該做些什么
標(biāo)準(zhǔn)贊
溝通的法則
四溝通的技巧與藝術(shù)
不能讓技巧超越了品德
良好溝通應(yīng)該具備的五大心態(tài)
與不同關(guān)系(上司下屬同級(jí)客戶等)的溝通要領(lǐng)
本節(jié)案例:
蒙娜麗莎的微笑
唐僧師徒的團(tuán)隊(duì)
激勵(lì)麻將打得不好的人來(lái)參加麻將大賽
課堂練習(xí)
課堂測(cè)試
一定要抱一顆真誠(chéng)的心,這是溝通當(dāng)中最重要的技巧,也是不需要技巧的技巧。如果你的態(tài)度不誠(chéng)懇,會(huì)直接導(dǎo)致溝通的失敗。不要偽裝,不要以為騙得了別人,一切只不過(guò)是自欺欺人。那些認(rèn)為溝通只不過(guò)是技術(shù)上的東西的人是十分愚蠢的。所有的技巧只不過(guò)是增加溝通成功的砝碼,而不是決定因素。
第六部分:打通團(tuán)隊(duì)管理者的工作障礙
一理論基礎(chǔ)
弗雷德理克·赫茨伯格的理論
鄧小平理論于營(yíng)銷工作的意義
計(jì)劃日程擠出時(shí)間工作業(yè)績(jī)
二管理者激勵(lì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
管理者個(gè)人魅力的建立
計(jì)劃你的工作,工作你的計(jì)劃
簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做
三凝聚執(zhí)行力
結(jié)果導(dǎo)向,過(guò)程方法
所有的工作過(guò)程化
凝聚一點(diǎn),激勵(lì)執(zhí)行
本節(jié)案例:
劉翔的努力
鄧小平理論
尿尿
為什么老公洗碗老是洗不干凈
麻將運(yùn)動(dòng)之血流成河
溝通和激勵(lì),不是技巧,是一種藝術(shù),是一種認(rèn)知了以后,站在巨人肩上,能夠比擬偉大力量的可以通過(guò)態(tài)度的轉(zhuǎn)變而形成團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生業(yè)績(jī)的一種模式。
善聽者,成為溝通的大師,善說(shuō)者,成為教育的導(dǎo)師,善激勵(lì)者,成為具備影響力的走向卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
第七部分:營(yíng)建團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)影響力
一領(lǐng)導(dǎo)
用威權(quán)去壓制
用威信去引導(dǎo)
影響力
二管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
勇者不懼,知者不惑,仁者不憂!
培養(yǎng)部門主管的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)的技巧與品德
三培訓(xùn)全方位的員工
培訓(xùn)有業(yè)績(jī)的團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)員工的三個(gè)方面
讓你培訓(xùn)出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)精干高效的團(tuán)隊(duì)
五培訓(xùn)總結(jié)
績(jī)效考核
部門管理者邁步卓越之路
頓悟
本節(jié)案例
非誠(chéng)勿擾
唐伯虎的事跡
視頻:永不放棄
臉和屁股的年終考核
領(lǐng)導(dǎo)力的第一層次看穿衣戴帽(知識(shí)),而第二層次看待人接物(技能),第三層次則是看價(jià)值觀(態(tài)度)。
作為企業(yè)部門主管,領(lǐng)導(dǎo)力的修養(yǎng)是非常重要且有意義的一課,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn),提升部門主管的敬業(yè)精神忠誠(chéng)度,以期維護(hù)企業(yè)的形象,并能夠和企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。進(jìn)而,成為企業(yè)優(yōu)秀的人才!
培訓(xùn)講師介紹:
培育心態(tài)健康的員工;
強(qiáng)化高執(zhí)行力的人才;
訓(xùn)練技能造就管理專才;
可復(fù)制人才的陽(yáng)光型領(lǐng)導(dǎo);
培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài),成就企業(yè)人才;
化學(xué)工程學(xué)士工商管理碩士(MBA);
年如一日:董老師專注于源自人本意識(shí)的管理技能企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的咨詢和培訓(xùn)(部門主管管理實(shí)戰(zhàn),班組長(zhǎng)流程化管理技能,溝通激勵(lì)執(zhí)行力,全員職業(yè)素養(yǎng)及從技術(shù)走向管理等領(lǐng)域);
年日資企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量技術(shù)主管,銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)經(jīng)歷,累積大量結(jié)合企業(yè)員工實(shí)際的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),為日后的企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年企業(yè)質(zhì)量體系(ISO9001,TS16949等)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師咨詢工作,接觸了數(shù)百家企業(yè),涵蓋醫(yī)藥化工石油礦產(chǎn)汽車摩托車電子機(jī)械材料能源物流運(yùn)輸餐飲煙酒食品建筑裝飾金融投資科技文化教育等數(shù)十個(gè)行業(yè),梳理了一套切實(shí)可行,并能與企業(yè)員工“接氣”的管理思路。并將之作為培訓(xùn)素材加以運(yùn)用,使二者能水乳交融,相得益彰。
年的管理培訓(xùn)歷程,把握成人的認(rèn)知規(guī)律,鼓勵(lì)學(xué)員參與,引導(dǎo)學(xué)員思考,使其在輕松愉悅的課堂中思考自身,學(xué)習(xí)技能。經(jīng)與數(shù)千名學(xué)員分享,面對(duì)面的交流,獲得了絕大多數(shù)學(xué)員的認(rèn)同,成功的指導(dǎo)并激勵(lì)著學(xué)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,提高自身管理技能,修煉職業(yè)化素養(yǎng),成為一名從優(yōu)秀邁步卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/8387.html
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