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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理
 
講師:張仲豪 瀏覽次數(shù):2582

課程描述INTRODUCTION

組織采購培訓(xùn)課程

 

· 采購專員· 采購經(jīng)理· 采購工程師

培訓(xùn)講師:張仲豪    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

組織采購培訓(xùn)課程

課程大綱:
第一講:供應(yīng)商采購管理的挑戰(zhàn)有哪些?
供應(yīng)商參假出事,采購方有無責(zé)任?
如何提升我們的采購職業(yè)能力?
什么樣的人適合做采購?
如何使采購人員具有良好的操守?
如何實(shí)施采購輪崗制度?
外資與民企相互學(xué)習(xí)些什么?

第二講:如何優(yōu)化采購運(yùn)作流程?
采購管理的功能流程是什么?
‘確定采購要求’的具體內(nèi)容
零售業(yè)如何確定采購要求
門店應(yīng)該引進(jìn)何種新品
‘尋找供應(yīng)商’時的注意事項
砍價與評估供應(yīng)商的先后關(guān)系
砍價的方式
‘付款’工作的主要內(nèi)容
影響采購運(yùn)作流程的因素有哪些?
‘全責(zé)制與分段制’的優(yōu)缺點(diǎn)
老板式采購模式的利與弊
采購運(yùn)作流程不合理的后果?
如何做好采購運(yùn)作流程的優(yōu)化
某公司運(yùn)作型采購的流程圖
如何表述流程
XX公司原材料采購的工作順序
XX公司原材料采購的流程圖
如何將公司現(xiàn)行的采購運(yùn)作編制成采購運(yùn)作流程圖?
流程示意圖的三種畫法
部門流程式-上下式
部門流程式-左右式
三種畫法的比較
第二步:調(diào)整流程中不合理的部分
新供應(yīng)商應(yīng)該如何確認(rèn)
第三步:調(diào)整采購崗位的設(shè)置
什么是聘任制專業(yè)職稱評級制度
聘任制專業(yè)職稱評級的考核內(nèi)容
采購崗位設(shè)置的基本模式
設(shè)定‘現(xiàn)金(緊急)采購員’的意義
第四步:更新“崗位職責(zé)說明書”
崗位職責(zé)說明書應(yīng)包括哪些內(nèi)容
采購人員的職責(zé)分配

第三講:如何做好供應(yīng)商的分類管理?
采購管理有幾大類別?
采購物品如何分類
某餅干公司的原材料分類
本人所負(fù)責(zé)的采購物品分類
采購物品分類的相對性
采購物品分類的作用是什么?
一、分散采購好還是集中采購好?
同一物品的單一與多家策略
經(jīng)銷商是多好還是少好?
哪種物品應(yīng)經(jīng)銷商綜合化
集中采購與各自采購的比較
采購中心與各自采購的分工
二、買賣關(guān)系的類別
兩類關(guān)系的采購策略區(qū)別?
買賣關(guān)系的確定
三、如何降低各類物品的采購成本
采購物品分類的關(guān)鍵是什么
如何進(jìn)行帕累托分類?
第一步:對所需分析的指標(biāo),從大到小進(jìn)行排序
第二步:計算每一物品占總體的百分率
第三步:計算每一物品的累積百分率
計算累積百分率的捷徑法
計算累積百分率的意義
如何應(yīng)用80:20法則
造成采購風(fēng)險的因素有哪些?
不同供應(yīng)市場的采購風(fēng)險分析
為什么采購需求老不穩(wěn)定?
四種供應(yīng)鏈類型特點(diǎn)
不同采購類型的分類區(qū)別
商貿(mào)性采購的物品如何分類
如何界定五大類別
商貿(mào)采購的戰(zhàn)略定位
五類商品的采購要求
找廠家好還是中間商好
商貿(mào)采購的買賣關(guān)系確定
如何提高獲利性
收取通道費(fèi)是否合理?

第四講:如何做好供應(yīng)市場的調(diào)查?
供應(yīng)產(chǎn)品如何分類
如何了解供應(yīng)市場的大與小
造成‘生產(chǎn)’難度的因素有哪些?
產(chǎn)品供應(yīng)的地域性特征
生產(chǎn)供應(yīng)廠家的數(shù)量及部分名錄
眾多供應(yīng)商,我選誰?
行業(yè)及企業(yè)的生命周期階段
行業(yè)政策與法規(guī)的影響
供應(yīng)市場競爭的特點(diǎn)?
營銷模式
供應(yīng)鏈特性
如何管理供應(yīng)商的外包行為
原材料供應(yīng)的特點(diǎn)
供應(yīng)價格變化的影響因素
物價指標(biāo)的類別
什么是CPI指標(biāo)?
什么是PPI?
什么是*?
如何獲取供應(yīng)市場的信息?

第五講:如何選對我們的采購對象?
供應(yīng)商表現(xiàn)的分類
如何減少曖昧型供應(yīng)商
工業(yè)品營銷與消費(fèi)品營銷的區(qū)別
客戶就是上帝?
供應(yīng)商的客戶分類
供應(yīng)商為何會報不同的價?
我們應(yīng)該如何選擇供應(yīng)商?
如何減少尷尬型供應(yīng)商
培養(yǎng)供應(yīng)商與開發(fā)新供應(yīng)商的比較
開發(fā)新供應(yīng)商的原則
供應(yīng)商開發(fā)的三步曲

第六講:如何評估新供應(yīng)商?
新供應(yīng)商評估的五大步驟
第一步:供應(yīng)商評估的四大內(nèi)容
不同類型供應(yīng)商的評價側(cè)重點(diǎn)
產(chǎn)品的現(xiàn)狀
產(chǎn)品的性能與質(zhì)量
如何評估供應(yīng)商的保障能力?
管理認(rèn)證的意義
供應(yīng)商的采購管理
設(shè)備管理
供應(yīng)商的內(nèi)部監(jiān)測與改進(jìn)
供應(yīng)商的實(shí)力?
評估實(shí)力的依據(jù)
如何評估供應(yīng)商的愿望
零售業(yè)供貨商的評估內(nèi)容
服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)
服務(wù)性供應(yīng)商的評估指標(biāo)
生產(chǎn)外包供應(yīng)商的評估要點(diǎn)
第二步:應(yīng)該問誰?
第三步:怎么問?
調(diào)查問卷設(shè)計的注意事項
問題設(shè)計的形式
它們屬于哪種問法?
第四步:如何給供應(yīng)商的現(xiàn)狀打分?
為什么要進(jìn)行權(quán)重性計算
評估指標(biāo)的權(quán)重分析
如何分析調(diào)研結(jié)果?
新供應(yīng)商是否合格的評判標(biāo)準(zhǔn)
第五步:新供應(yīng)商評估審批表的填報
‘新供應(yīng)商評估審批表’模版
什么是供應(yīng)商的認(rèn)證?

第七講:如何防范合同的糾紛?
為什么會產(chǎn)生合同糾紛?
口頭協(xié)議有效嗎?
不同合同類型的糾紛
合同法的四項基本原則
要約與要約邀請
簽了字的合同有效嗎?
價格經(jīng)常波動的材料如何定價
國際合同與國內(nèi)合同的區(qū)別

第八講:如何做好供應(yīng)商的日常管理?
第一節(jié):供應(yīng)商的關(guān)系管理
區(qū)別對待,分類管理
農(nóng)產(chǎn)品采購
合作型供應(yīng)商的產(chǎn)生原因
如何與*供應(yīng)或依存度高的的供應(yīng)商相處?
如何與“領(lǐng)導(dǎo)選定”的供應(yīng)商相處
如何與“感情好,但能力較差”的供應(yīng)商相處
第二節(jié):采購訂單的跟蹤管理
實(shí)物采購訂貨的工作流程
制定采購訂單時的考慮要素
如何確保供應(yīng)商收到信息
如何跟單
如何確保訂單物品的質(zhì)量
收貨驗(yàn)收的基本原則
為什么抽樣方法很重要?
抽樣的三類方法
如何抽樣?
抽樣數(shù)量及判定標(biāo)準(zhǔn)?
如何取樣?
當(dāng)部分產(chǎn)品有問題時
為什么會“不得不收”?
工廠原材料的庫存策略
商貿(mào)產(chǎn)品的庫存策略
如何跟蹤服務(wù)商的服務(wù)
第三節(jié):供應(yīng)商的風(fēng)險管理
什么是供應(yīng)商的風(fēng)險管理?
如何做好供應(yīng)商的風(fēng)險管理?
第一步:供應(yīng)商不履約的原因會有哪些?
不履約的原因?
第二步:各種原因的排序性分析
第三步:一旦發(fā)生怎么辦?

第九講:如何評估現(xiàn)行供應(yīng)商?
第一節(jié):如何有效評估供應(yīng)商的表現(xiàn)
為什么要建立‘現(xiàn)用供應(yīng)商’的評估體系
新供應(yīng)商評估與現(xiàn)行供應(yīng)商評估的區(qū)別?
現(xiàn)行供應(yīng)商的績效評估的原則
供應(yīng)商表現(xiàn)的考評指標(biāo)
質(zhì)量指標(biāo)
如何評估服務(wù)商的服務(wù)質(zhì)量
供應(yīng)指標(biāo)
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
零售型供貨商的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
支持、配合與服務(wù)指標(biāo)
績效評估的頻率和方法
供應(yīng)商的現(xiàn)場評審內(nèi)容有哪些
建立供應(yīng)商電子檔案庫的注意事項
如何建立“合格供應(yīng)商電子檔案”
如何判斷供應(yīng)商表現(xiàn)的好與壞
與它的同行比較(SWOT分析法)
好供應(yīng)商的獎勵
表現(xiàn)不佳的供應(yīng)商?
第二節(jié):如何做好采購人員的績效評估
評價采購人員工作表現(xiàn)的四大方面
如何衡量采購支出是否節(jié)約
采購管理制度體系的基本框架
總結(jié)

【講師介紹】張仲豪
教育背景
張老師是改革開放后早期海歸派講師。1986年獲*Gerber公司的獎學(xué)金赴*MichiganSta
teUniversity(密西州立大學(xué))留學(xué),碩士學(xué)位。畢業(yè)后,受聘于*Heinz(亨氏)集團(tuán)公司。

工作經(jīng)歷
張老師曾先后受聘于*亨氏公司、英國聯(lián)合餅干公司、*美贊臣公司等,曾任美贊臣公司的技術(shù)及運(yùn)作總監(jiān)。從2000年開始,張老師開始自己創(chuàng)業(yè),從事于多行業(yè)的經(jīng)營管理。所以,張老師既有世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的豐富閱歷,又有作為企業(yè)老板的心得體會。在二十多年的職業(yè)生涯中,張老師曾接受過各種國際國內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn)。曾赴加拿大、*、英國、新加坡、泰國、菲律賓、馬來西亞等國考察學(xué)習(xí)。

主講課程
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧
采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理
高效倉儲管理與工廠物料配送
現(xiàn)代企業(yè)物流及供應(yīng)鏈優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)
PMC管理-生產(chǎn)計劃、訂單管理與庫存控制
需求預(yù)測與庫存控制

授課風(fēng)格
富有很強(qiáng)的激情,風(fēng)趣、幽默,現(xiàn)場感染力強(qiáng)采用循序漸進(jìn)、深入淺出的教學(xué)方式、豐富生動的實(shí)戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員拓寬視野,提高思維能力,掌握相關(guān)的方法和工具課件設(shè)計力求深度,實(shí)用、案例多為工具性案例,有很強(qiáng)的實(shí)操性。課程內(nèi)容跨度大,盡量吸取各個行業(yè)的精粹,具有高度的濃縮性.

授課經(jīng)歷
新百麗鞋業(yè);風(fēng)華高科;伊利集團(tuán);大連真心食品;美的集團(tuán);瀘天化;佐敦涂料.東風(fēng)本田發(fā)動機(jī);長春一汽;新中源陶瓷企業(yè)集團(tuán);東莞創(chuàng)寶達(dá)電器;黑龍江三得利酒業(yè);上海和黃藥業(yè).索尼愛立信;宇通集團(tuán);統(tǒng)一集團(tuán);九安醫(yī)療電子;華潤水泥;順豐速運(yùn);華宏眼鏡;建滔化工.亨斯邁化工;舍弗勒集團(tuán);南方李錦記保健品;中國移動廣東分公司;科力遠(yuǎn)新能源;SIMON電器;百事可樂;優(yōu)普電子;華陽電子;真功夫;華孚集團(tuán);平安集團(tuán);立白集團(tuán);大全集團(tuán);株洲電力機(jī)車;山東匯豐機(jī)械集團(tuán);唐鋼集團(tuán)承德鋼廠;西子奧的斯電梯;廣發(fā)銀行;廣東新興縣先鋒不銹鋼制品;賀利氏古莎齒科有限公司;上海福臨門食品有限公司;捷高科技…

組織采購培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/912.html

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    參加課程:采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
張仲豪
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