“*”版權(quán)課授權(quán)導(dǎo)師
DISC應(yīng)用研討中心發(fā)起人
河南培訓(xùn)師協(xié)會會長、首席講師
ACI*注冊國際職業(yè)培訓(xùn)
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院|教學(xué)主任
河南卓越營銷機(jī)構(gòu)商學(xué)院院長
普羅旺斯番茄制品(天津)培訓(xùn)總監(jiān)
人社部中國職協(xié)“學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師【點(diǎn)擊詳細(xì)】
小團(tuán)隊(duì)管理風(fēng)格的第一種也是最典型的一種就是控制型,但我們不能說哪種風(fēng)格好與不好。但是因?yàn)樾F(tuán)隊(duì)管理者很多是孤軍奮戰(zhàn)沒有可以交流和參考的對象,所以一定要能夠看到自己的風(fēng)格和特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)和不足,不能以短取敗。其實(shí)只要能夠覺察到自我的風(fēng)格特點(diǎn)做
團(tuán)隊(duì)死氣沉沉主要是領(lǐng)導(dǎo)層的問題。激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力可從以下幾方面著手。 一、打破平衡,發(fā)揮鯰魚效應(yīng)。讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成競爭,但不是搞內(nèi)卷和末位淘汰。例如一個(gè)做傳統(tǒng)消費(fèi)品社區(qū)商超供應(yīng)鏈的客戶,通過設(shè)置激勵(lì)機(jī)制和引進(jìn)管理軟件。不到二十人的小團(tuán)隊(duì)管理
七人拼團(tuán)的集拼模式在眾多拼團(tuán)模式中脫穎而出,通過團(tuán)隊(duì)互助和獨(dú)特的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)二裂變、上幫下扶、左推右扶的商業(yè)模式。這種集拼模式與其他拼團(tuán)模式的區(qū)別在于讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)成型,激發(fā)了巨大的爆發(fā)潛力,以下是該模式的運(yùn)作方式和特點(diǎn)。 1、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)。在
有些領(lǐng)導(dǎo)人提出不靠譜計(jì)劃時(shí),下面管理層會異口同聲附和。老板享受權(quán)威感并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)絕對服從,這種令行禁止雖效率高。但做錯(cuò)事時(shí)效率也高,久而久之下屬只會服從老板習(xí)慣,外部合作方也只順著老板想法,企業(yè)易掩蓋問題和風(fēng)險(xiǎn)而出事。是想聽到不同聲音降低出錯(cuò)
面對死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),可引入鯰魚員工來激活團(tuán)隊(duì),并介紹了鯰魚員工的特質(zhì)。 一、團(tuán)隊(duì)問題及常見解決方法的局限。團(tuán)隊(duì)可能出現(xiàn)死氣沉沉、工作執(zhí)行不下去、抗拒改變等問題。明確目標(biāo)職責(zé)、員工培訓(xùn)、問責(zé)開人等方法存在局限,因?yàn)榭赡苁钦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)陷入不良
團(tuán)隊(duì)管理中,對于不好管的下屬可因材施教、“對癥下藥”,重點(diǎn)管好以下 “五種人”: 一、假裝積極的人。工作 “進(jìn)度” 沒多少,卻經(jīng)常詢問,要加強(qiáng)督導(dǎo)。 二、粗
明星員工和關(guān)鍵人才固然重要,但是與團(tuán)隊(duì)績效相比,后者更為重要。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和獨(dú)自工作比較有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在公司中有近百分之九十的工作是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成的,公司需要通過高效的團(tuán)隊(duì)分工來完成工作任務(wù),百分之九十的公司產(chǎn)出是通過團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)的。二十世
如何才能帶出一個(gè)有戰(zhàn)斗力和能打勝仗的團(tuán)隊(duì),這是很多管理者都會面臨的一個(gè)問題。有的人說只要把那些有能力的人選拔出來召集在一起就可以了,那真的有那么簡單嗎?他們都忽略了一個(gè)問題,那就是這些有能力的人我為什么要跟著你干。打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),把人找好