專業(yè)資質(zhì):
高級(jí)拓展培訓(xùn)教練
團(tuán)隊(duì)高績(jī)效提升教練
中級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)師
貝瑞管理咨詢中級(jí)講師
初級(jí)國(guó)學(xué)應(yīng)用管理師
初級(jí)生命教練
職業(yè)經(jīng)歷:
從事培訓(xùn)行業(yè)多年,先后任職于聚才國(guó)際教育機(jī)構(gòu),接受臺(tái)灣式魔鬼訓(xùn)練,大興勵(lì)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
作為一家企業(yè)的中層管理,這五點(diǎn)毛病一定要克服。 1、就是抱怨的毛病,當(dāng)你沒(méi)有完成一件事情的時(shí)候,千萬(wàn)不要一味的去抱怨。抱怨它是一種毒瘤,不要用這種毒瘤在你身上留下隱患,做老板的人,一定不會(huì)聽(tīng)你的抱怨話,越抱怨只能讓你變得不優(yōu)秀,你還樂(lè)
<p>管理當(dāng)中不要當(dāng)一個(gè)傳聲筒,是個(gè)人都知道,可是很少人能夠理解傳聲筒和承上啟下真正的區(qū)別在哪里。假設(shè)今天有一個(gè)下屬打破了一片玻璃,這個(gè)玻璃大概需要2000塊錢(qián)。按公司的規(guī)定,他需要賠償。但是這個(gè)下屬剛剛工作沒(méi)多久,收入也不高。
<p>能干的干部。<br /> 第一個(gè),把面子做給上級(jí)。任何事情先講,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有方,我才去執(zhí)行的,你就很安全。這個(gè)事情是受到上級(jí)的指示,他就不會(huì)覺(jué)得你在威脅他。功臣有兩種,一種是被上級(jí)嘉獎(jiǎng)的,一種是被上級(jí)殺的。殺
制定相對(duì)清晰的部門(mén)與崗位職責(zé),各位同事們,為什么說(shuō)這個(gè)事兒對(duì)干部來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵。你發(fā)現(xiàn)當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候,我們都不知道該把人從哪里培養(yǎng)。當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候,我們都不知道該訓(xùn)練他應(yīng)該具備什么能力。當(dāng)崗位職責(zé)不清楚的時(shí)候,我們都不知道該讓
將職場(chǎng)中的中層管理者分為五類(lèi),并分析各類(lèi)管理者的特點(diǎn)及晉升機(jī)會(huì)。 一、唐僧型。目標(biāo)堅(jiān)定,對(duì)下屬先講理后動(dòng) “緊箍咒”,領(lǐng)導(dǎo)信任,員工喜歡,容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾氣但能力強(qiáng),遇到大事能頂上,受領(lǐng)導(dǎo)
有一句話叫做贏在中層,企業(yè)的中層管理者,就像是一個(gè)人的脊柱和腰,脊柱直了,腰板硬了才能打通任督二脈。那如何培養(yǎng)中層管理者呢?這個(gè)方法值得好好思考一下。首先,如何判斷中層的能力,用考試?用測(cè)評(píng)?看績(jī)效?告訴大家一個(gè)秘訣,管理者好不好不是看管理
職場(chǎng)中我們難免會(huì)遇到很多的問(wèn)題,而這之中90%的問(wèn)題源自于人與人之間的溝通。作為中層管理者的你,或許與上司的溝通中也會(huì)有或多或少的問(wèn)題。對(duì)于上司而言,職位賦予他更高的權(quán)力。而作為中層管理者的我們,權(quán)責(zé)是非常有限的。在這種情況下,我們又該怎么
各位老板們,我們對(duì)于咱公司的中層應(yīng)該考察哪些能力呢?談?wù)撨@個(gè)話題,可能很多人會(huì)說(shuō)需要考察員工的文化建設(shè),員工激勵(lì),已經(jīng)流程過(guò)程的打造。當(dāng)然這些非常重要,它尤其是對(duì)高層,尤其是我們的老板非常重要。但是對(duì)我們的中層還不應(yīng)該著重看這些,應(yīng)該看的有