世界醫(yī)學(xué)最高認(rèn)證中心 國(guó)際催眠治療師;
國(guó)家人社部二級(jí)心理咨詢師;
國(guó)家人社部認(rèn)證婦幼健康管理師(高級(jí));
國(guó)家人社部認(rèn)證企業(yè)管理指導(dǎo)師;
國(guó)家人社部、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心認(rèn)證的心理健康輔導(dǎo)員;
重慶大學(xué)畢業(yè)后參軍,參加了我國(guó)第【點(diǎn)擊詳細(xì)】
<p>出色的孩子都是陪伴出來(lái)的。我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀、心理健康、自信獨(dú)立、內(nèi)心富足的孩子,他們的父母大多做了一件事情,那就是高質(zhì)量的陪伴。<br /> 首先,父母陪伴越用心,孩子未來(lái)就越優(yōu)秀。根據(jù)密歇根大學(xué)調(diào)查顯示,
孩子們超負(fù)荷課業(yè)壓力的影響力比地心引力還要大,你相信嗎? 小明的爸爸說(shuō),“在我們家, 輔導(dǎo)作業(yè),雞飛狗跳,不輔導(dǎo)作業(yè),父慈子孝”,小紅的媽媽說(shuō),“輔導(dǎo)作業(yè)15分鐘,就得開(kāi)始找降壓藥”,語(yǔ)
<p>低聲教育是父母給孩子最好的禮物,大多的父母在對(duì)孩子不滿意的時(shí)候,習(xí)慣于大吼大叫,吼娃兩敗俱傷,而不吼則憋出內(nèi)傷。<br /> 第一,經(jīng)常大吼大叫會(huì)斷送親子關(guān)系。教育當(dāng)中有一條至關(guān)重要的原則,關(guān)系大于教育。只有先
<p>如何提升孩子的心理韌性?所謂心理韌性指的是一個(gè)人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過(guò)這些方式來(lái)提升孩子的心理韌性。<br /> 第一,陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時(shí)候,父母要控制
什么是家庭教育? 家庭教育要做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有明確的概念。 在這里引用俞敏洪老師的一段話: 我認(rèn)為只有把家長(zhǎng)教育好了,才能教育好孩子。但是現(xiàn)在不管是社會(huì)還是家庭,缺乏對(duì)于如何讓
作為老師或家長(zhǎng),當(dāng)我們面對(duì)孩子,很多時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題:我們明明知道學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件有用有幫助的事情,但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭;而游戲會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力,但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對(duì)于孩子,成人也如此,我們明明知
如果父母能夠經(jīng)常用下面的幾種方式跟孩子溝通,孩子各方面的能力都將有大幅度的提升。 第一種方式就是經(jīng)常跟孩子說(shuō),聽(tīng)你的,比如說(shuō)孩子跟媽媽說(shuō),這個(gè)周末我想約同學(xué)來(lái)家里玩,可以嗎?你可以這樣說(shuō),閨女聽(tīng)你的。再比如孩子跟媽媽說(shuō),明天放假,今天