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夏令營該選誰?

 
講師:邱稱明 瀏覽次數(shù):2316
 暑假即將來臨,家長們卻又一次面臨痛苦的選擇?面對如今市場上夏令營的名目繁多,實在令人眼花繚亂。夏令營該選誰?需要好好的思考一番。據(jù)了解,目前市場雖然有許多的各種主題型夏令營,但各種主題型的夏令營普遍存在的一個問題是只“玩”不“學”或只“

暑假即將來臨,家長們卻又一次面臨痛苦的選擇?面對如今市場上夏令營的名目繁多,實在令人眼花繚亂。夏令營該選誰?需要好好的思考一番。據(jù)了解,目前市場雖然有許多的各種主題型夏令營,但各種主題型的夏令營普遍存在的一個問題是只“玩”不“學”或只“學”不“玩”,內容過于枯燥,形式過于單調,使得學員們失去了參加夏令營的興趣,同時也影響學員們的學習的積極性。從長遠來看不利于學員們的成長。

參加夏令營不是僅僅是為了增長見識,也不是一味的強調學習,當然也不是一味的玩,根據(jù)2014年媒體的調查數(shù)據(jù)顯示參加夏令營的家長中有84%的家長對夏令營滿意度一般。

那么家長們在面對夏令營該選誰呢?本文原創(chuàng)作者根據(jù)多年的實踐、調查、研究整理發(fā)現(xiàn)以下幾點觀點,家長們選擇一個優(yōu)秀的夏令營可以從以下幾點進行考慮相關建議:

第一:安全保障

1、兩名及以上的隨團老師

2、在活動期間每位學員均有保險

3、半封閉的營地環(huán)境,老師24小時負責監(jiān)管

4、擁有實戰(zhàn)經(jīng)驗的導師

5、作為一名夏令營的管理老師應該具備以下能力方可勝任:

(1)有較強的責任心,為人師表,關愛營員;

(2)具有良好的溝通能力,與學員溝通順暢,了解學員心態(tài);

(3)對突發(fā)事件具有較強預見能力并能及時處理各類緊急事件;

(4)具有較強的團隊合作能力;

(5)針對營員營內的學習具備較強的輔導能力。

第二:引導為主

家長為孩子選擇夏令營必須考慮該營內學習、活動對孩子有一定的教育意義,且有一定的積極意義上的潮流引導性。參加夏令營能不能給小孩播下一顆種子。

第三:目標明確

家長們需要清晰地明白,為何讓自己的小孩參加夏令營?自己的小孩需要哪個方面能力或特質的改善。

第四:主題清晰

在目前市場上眾多的夏令營,80%的主題型夏令營都離不開是以下要素來支撐:運用心理學、基于教練技術、素質拓展體驗、體驗軍事訓練、以玩為主旅游、

其他或者融合以上幾者等等理論體系來作為主題依據(jù)。

第五:專業(yè)專注

1、執(zhí)行或者主辦單位是否有舉辦冬夏令營的經(jīng)驗;

2、場地安全,是否在專屬自然環(huán)境及獨立的營區(qū)舉辦;

3、是否有完善的健康措施,要看是否有醫(yī)護人員、營區(qū)內有無急救醫(yī)護室;

4、活動內容是否多元、豐富,能激發(fā)孩子們的潛能;

5、生活供應、營隊的水源、食物是否干凈衛(wèi)生,營養(yǎng)是否均衡;

第六:合適費用

如今的夏令營費用檔次不一,在選擇時,要注意活動費用是否合理,問清費用中包含的各款項,還需特別關注有無相關醫(yī)療保險。

第七:謹慎簽約

與主辦方所簽訂的合同契約內應寫明地點、天數(shù)、有無保險、費用涵蓋范圍和行程內容。要有履約保證,并明確注明如有特別原因調整行程或課程時,應有“等值”的替代方案。家長應保留廣告?zhèn)鲉?,報名時拿的廣告?zhèn)鲉我曂霞s的一部分,不要急著丟掉,萬一發(fā)現(xiàn)與廣告不符,可以舉證要求賠償。

第八:操作成熟

一個成功的夏令營,從操作層面上必定是組織順暢、形如流水;從學員層面上必定是學有所得、玩有所獲方可稱為成熟。大多諸如此類的營一定是經(jīng)歷多次操作、實踐、改進而逐步積累形成的。切記:不要急。要不一不小心就成了某些機構的產(chǎn)品試驗品啦!

第九:平臺規(guī)模

第十:雄厚師資

好的夏令營應該配備一定數(shù)量的文化課老師、拓展教練、生活輔導員等老師隊伍,并事先經(jīng)過嚴格的選拔。在孩子離開父母、獨自參加夏令營的較長時間里,這些老師的言傳身教將對孩子產(chǎn)生一定的影響,他們的素質直接決定了夏令營的價值。需要注意的是:老師是優(yōu)秀夏令營的核心要素之一。



轉載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/zixun_detail/5281.html
邱稱明
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