(AACTP)國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師,國(guó)家認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師,教育學(xué)學(xué)士,工商管理碩士。
石老師從一線(xiàn)的營(yíng)銷(xiāo)談判工作到自主創(chuàng)業(yè)、又回到企業(yè)做培訓(xùn)的實(shí)踐工作過(guò)程中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),特別在IT、食品、服裝和教育培訓(xùn)領(lǐng)域具有獨(dú)到的見(jiàn)解。曾在北京、哈爾濱、成都、唐山、石家莊等地主講過(guò)談判、銷(xiāo)售等課程,【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我是伊戈?duì)栯姎夤煞萦邢薰镜墓?,上午?tīng)了王越老師的內(nèi)容,主要談?wù)勔韵乱稽c(diǎn)感悟:對(duì)客戶(hù)的了解(客戶(hù)情報(bào)工作的收集)!很多時(shí)候我們對(duì)客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目的了解都是比較片面的,更有部分銷(xiāo)售人員對(duì)通過(guò)百度等查詢(xún)到的客戶(hù)資料沾沾自喜,殊不知這些資料往往是皮
為什么跟客戶(hù)談判會(huì)搞砸?很多人都犯這三個(gè)錯(cuò)誤,搞得大家不歡而散,而且很多人都不知道這是個(gè)錯(cuò)誤,被客戶(hù)pass掉了,都不知道問(wèn)題出在哪兒。這里我告訴大家是哪三個(gè)錯(cuò)誤,以及面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)。尤其是第三個(gè)錯(cuò)誤。如果你犯了,客戶(hù)會(huì)
會(huì)不會(huì)談判,是評(píng)判一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理溝通能力高低的重要指標(biāo),這三個(gè)方法,快速提升判斷力。 第一,談判要有邏輯。沒(méi)有邏輯的談判,最后可能會(huì)被對(duì)方的思維牽著走,或者出現(xiàn)激烈的爭(zhēng)吵,有邏輯的溝通,就是需要我們有明確的主張,并且論據(jù)能夠正確支持主張
談判有三個(gè)天條,大家知道嗎?小孩一出生就開(kāi)始談判,哭的時(shí)候就有奶喝,就開(kāi)始談判了。談判有哪個(gè)三個(gè)天條呢? 1、叫價(jià)值創(chuàng)造。無(wú)論你收取多少金額的費(fèi)用,你必須為對(duì)方創(chuàng)造同等價(jià)值甚至更多價(jià)值的利潤(rùn),否則你的初心是不對(duì)的。 2、是講實(shí)話(huà)
首先感謝王老師的親授,顛覆了我對(duì)銷(xiāo)售的傳統(tǒng)理解,此前更多的是從自己摸索,同事、朋友、客戶(hù)、同行、書(shū)本等方式中吸收學(xué)習(xí),邊做邊學(xué),然并不成功。 所幸我選擇了專(zhuān)業(yè),選擇了王老師,感恩遇到這么優(yōu)秀的老師,感恩自己的公司深興科技愿意給我們學(xué)習(xí)得機(jī)會(huì)
應(yīng)用場(chǎng)景 某客戶(hù)對(duì)企業(yè)的招商項(xiàng)目基本看好,但表示要對(duì)比一些競(jìng)爭(zhēng)品牌,最后才能決定到底做哪一家的產(chǎn)品。 話(huà)術(shù)引導(dǎo) 某某總,你好。你的用意我非常了解,看得出來(lái)你是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人。我也了解到你觀察這個(gè)行業(yè)很
閆治民 A在某啤酒企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)已經(jīng)8年時(shí)間了,雖然他不是營(yíng)銷(xiāo)科班出身,但他勤奮好學(xué),吃苦耐勞,積累了豐富了的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和能力,尤其是在客戶(hù)談判、空白市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)等方面卓有建樹(shù),并拿下了許多硬骨頭市場(chǎng),在公司有拼命三郎之稱(chēng),是公司里數(shù)一數(shù)二的業(yè)
<p>分享個(gè)觀點(diǎn),談判的本質(zhì)是讓對(duì)手獲勝,讓自己獲益。談判是由談和判這兩個(gè)字組成,談是雙方之間的溝通和交流,而判就是決定一件事情。所以談判應(yīng)該是由雙方通過(guò)溝通交流了解對(duì)方的需求以及利益,最終達(dá)到各自目的的過(guò)程。談判專(zhuān)家尼爾伯倫克