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我個(gè)人一直更多的理念是帶徒弟的思路。為什么在職場(chǎng)里面要帶徒弟的思路？當(dāng)你賦予別人更多的時(shí)候。你會(huì)回報(bào)回來(lái)的也會(huì)更多。因?yàn)槟銜?huì)梳理自己內(nèi)心的各種雜亂的知識(shí)體系，變得有序，這是其一。第二個(gè)，能夠把不同的人教會(huì)，意味著你的方法會(huì)更多，意味著你的適...
管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別是什么？如果從管理學(xué)的本身這個(gè)學(xué)科角度來(lái)講，管理是一門(mén)科學(xué)。但是真正的實(shí)踐的管理當(dāng)中，管理其實(shí)是三分科學(xué)，七分藝術(shù)啊，所以這就是管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別。那管理是按照制度來(lái)辦事，領(lǐng)導(dǎo)是組織人員去協(xié)同完成一件事情啊，所以管理我們更多的...
如何保持高效學(xué)習(xí)??？這個(gè)問(wèn)題特別好，高效的學(xué)習(xí)，首先這是兩點(diǎn)，第一個(gè)叫高效，第二，叫學(xué)習(xí)，要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，其實(shí)蠻難。假如今天讓你去跑一公里，可能你走出去三百米，你就會(huì)覺(jué)得很疲憊了。你好，假如讓你走十公里是必須要完成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你走了一公...
你有故事嗎？你會(huì)講故事嗎？當(dāng)你想成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，你一定是要一個(gè)學(xué)會(huì)講故事的人啊。當(dāng)我們不斷的去經(jīng)歷一些苦難的時(shí)候，于是我們就成為了故事。當(dāng)我們學(xué)會(huì)把過(guò)往所有的磨難包裝成故事的時(shí)候，把經(jīng)歷講出來(lái)的時(shí)候，你就是一個(gè)有故事的人。那我們要想成為一個(gè)...
如何制定可行性計(jì)劃？很多人說(shuō)計(jì)劃不如變化快，但我個(gè)人其實(shí)不太認(rèn)同這件事情。我認(rèn)為計(jì)劃制定下來(lái)就應(yīng)該嚴(yán)格遵守，無(wú)論外圍發(fā)生了多大的變化，我們都要結(jié)合自己的能力，去保證原有計(jì)劃的落地和執(zhí)行。不能因?yàn)槌霈F(xiàn)一點(diǎn)狀況就來(lái)調(diào)整計(jì)劃，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致我們的所有...
計(jì)劃其實(shí)是一個(gè)溝通過(guò)程，很多同學(xué)都不太想做計(jì)劃，認(rèn)為計(jì)劃沒(méi)有變化快。我們來(lái)好好探討一下為什么要做計(jì)劃，或者說(shuō)計(jì)劃的作用在哪里。我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你能想出任何一個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的例子，單槍匹馬就能完成整個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與交付過(guò)程嗎？我相信在當(dāng)下的時(shí)代，...