國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師(職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)心理專(zhuān)家)
NIP人本模式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師
中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)體驗(yàn)教育協(xié)會(huì)顧問(wèn)
中關(guān)村教育科技協(xié)會(huì)常務(wù)理事
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常峰源

常峰源

常峰源簡(jiǎn)介 About us

人社部高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師(職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)心理專(zhuān)家)
NIP人本模式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師
中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)體驗(yàn)教育協(xié)會(huì)顧問(wèn)
中關(guān)村教育科技協(xié)會(huì)常務(wù)理事
陜西省創(chuàng)新人才研究院特邀顧問(wèn)
主講課題:
團(tuán)隊(duì)文化類(lèi):
中流砥柱訓(xùn)練營(yíng)---職業(yè)素養(yǎng)提升(入職、精進(jìn))
凝心聚力話領(lǐng)導(dǎo)---管理層魅力提升與輔導(dǎo)下屬進(jìn)步
沙漠掘金---實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)類(lèi),團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)及精進(jìn)
家國(guó)并舉萬(wàn)事興---化解沖突,讓職場(chǎng)和家庭雙豐收
專(zhuān)業(yè)技能類(lèi):
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及養(yǎng)成---授之于漁
心理輔導(dǎo)類(lèi):
職場(chǎng)情緒管理和壓力疏導(dǎo)---理心務(wù)本,減壓增效
成功主持過(guò)的大型培訓(xùn)單位:
中國(guó)水電三局、中國(guó)水電十五局、中鐵二十局、東方航空、中國(guó)九冶、陜西地電集團(tuán)、陜西高速集團(tuán)、甘肅高速集團(tuán)、西北大學(xué)EMBA班、西安電子科技大學(xué)MBA班、陜汽重工集團(tuán)
太平保險(xiǎn)、中郵保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn)
唐都醫(yī)院、湖北紅珊瑚藥業(yè)、山西亞寶藥業(yè)、青海西海煤電、北京醫(yī)之星藥業(yè)、美年大健康、智聯(lián)招聘
神華國(guó)能神東電力、中航工業(yè)新航集團(tuán)、大唐系列發(fā)電廠
【講師風(fēng)格】
常峰源老師作為實(shí)戰(zhàn)派講師,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”的信仰者和踐行者。在培訓(xùn)設(shè)計(jì)上,他不是以講師為中心,而是以學(xué)員為中心,以學(xué)員學(xué)到多少為衡量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)課程要解決工作中的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的目的是“行為持續(xù)改變”。
其授課內(nèi)容案例豐富,干貨多多,工具實(shí)用,邏輯清晰。
其授課方式深入淺出,抓痛點(diǎn),解決實(shí)際問(wèn)題。在課堂上,培訓(xùn)形式變化多樣,互動(dòng)性強(qiáng),富有激情和號(hào)召力。
他用人格魅力和對(duì)行業(yè)的熱愛(ài)吸引和感染學(xué)員;用經(jīng)典案例和親身經(jīng)歷的成敗案例打動(dòng)學(xué)員。 從業(yè)十二年,服務(wù)過(guò)近千家企業(yè),五萬(wàn)多名學(xué)員,在課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)風(fēng)格,形式方面,有著獨(dú)到的見(jiàn)解
【獨(dú)特的課程開(kāi)發(fā)流程】
課前訪談:課前兩周做企業(yè)高層、培訓(xùn)主管、參訓(xùn)學(xué)員的訪談、調(diào)研,進(jìn)一步明確需求;
課程研發(fā):課前一周完成課程研發(fā),提交學(xué)員手冊(cè);
課后跟進(jìn):學(xué)員完成《培訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃》與《持續(xù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》
根據(jù)需要,提供培訓(xùn)后一對(duì)多或一對(duì)一輔導(dǎo)。
【培訓(xùn)風(fēng)格及特點(diǎn)】
常峰源老師是團(tuán)隊(duì)管理和職場(chǎng)心理的專(zhuān)家,奉行“定制化專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”,其特點(diǎn)是:
定制化,而不是千年標(biāo)準(zhǔn)講義
實(shí)戰(zhàn)化,而不是單純理論講解
系統(tǒng)化,而不是單一固化模塊
業(yè)務(wù)化,而不是務(wù)虛泛泛而談
【培訓(xùn)形式】
課堂呈現(xiàn)形式豐富多樣,是專(zhuān)業(yè)品質(zhì)與生動(dòng)多樣形式的完美結(jié)合。常峰源老師用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言與學(xué)員互動(dòng),適當(dāng)減少純理論的講授,而是通過(guò)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)等形式,讓學(xué)員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中學(xué)習(xí)、消化、吸收!

培訓(xùn)課程 Training course

團(tuán)隊(duì)文化類(lèi):
中流砥柱訓(xùn)練營(yíng)---職業(yè)素養(yǎng)提升(入職、精進(jìn))
凝心聚力話領(lǐng)導(dǎo)---管理層魅力提升與輔導(dǎo)下屬進(jìn)步
沙漠掘金---實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)類(lèi),團(tuán)隊(duì)考驗(yàn)及精進(jìn)
家國(guó)并舉萬(wàn)事興---化解沖突,讓職場(chǎng)和家庭雙豐收
專(zhuān)業(yè)技能類(lèi):
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及養(yǎng)成---授之于漁
心理輔導(dǎo)類(lèi):
職場(chǎng)情緒管理和壓力疏導(dǎo)---理心務(wù)本,減壓增效

曾培訓(xùn)過(guò)的代表性客戶(hù) Case

中國(guó)水電三局、中國(guó)水電十五局、中鐵二十局、東方航空、中國(guó)九冶、陜西地電集團(tuán)、陜西高速集團(tuán)、甘肅高速集團(tuán)、西北大學(xué)EMBA班、西安電子科技大學(xué)MBA班、陜汽重工集團(tuán) 太平保險(xiǎn)、中郵保險(xiǎn)、華夏保險(xiǎn) 唐都醫(yī)院、湖北紅珊瑚藥業(yè)、山西亞寶藥業(yè)、青海西海煤電、北京醫(yī)之星藥業(yè)、美年大健康、智聯(lián)招聘 神華國(guó)能神東電力、中航工業(yè)新航集團(tuán)、大唐系列發(fā)電廠……