楊云 Victor Yang
哪里有培訓(xùn)特邀講師
現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范
聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提升運(yùn)營(yíng)管理效率，提高流程改善質(zhì)量！
實(shí)戰(zhàn)派流程管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理講師，報(bào)表體系管理、數(shù)據(jù)管理講師。
楊云老師聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提升運(yùn)營(yíng)管理效率，提高流程改善質(zhì)量，是現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范。
【背景介紹】
1.職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：
6年海外生活工作經(jīng)驗(yàn)、5年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn)。
曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會(huì)學(xué)校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國(guó)內(nèi)某*集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國(guó)內(nèi)某*集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長(zhǎng)；國(guó)內(nèi)某*集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理；國(guó)內(nèi)某*集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；國(guó)內(nèi)某*上市集團(tuán)公司董事等。
85年中國(guó)第一批程序開發(fā)員,主持實(shí)施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項(xiàng)目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實(shí)際管理問題。
楊云老師曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多家國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名的快速消費(fèi)品公司、百貨零售公司、資產(chǎn)管理公司以及文化傳播公司，在品牌定位、市場(chǎng)運(yùn)作、產(chǎn)品開發(fā)、零售拓展、業(yè)務(wù)管理整合、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息化和供應(yīng)鏈優(yōu)化等領(lǐng)域有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在擔(dān)任均瑤文化傳播有限公司總經(jīng)理時(shí)，成功地實(shí)施了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)特許經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、上海世博會(huì)特許經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、NBA專賣店、FIFA專賣店、F1專賣店等品牌授權(quán)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。其中在世博特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目中，充分發(fā)揮了其在快速消費(fèi)品、百貨零售和品牌授權(quán)多領(lǐng)域運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，幫助世博局制定授權(quán)經(jīng)營(yíng)運(yùn)營(yíng)體系，規(guī)劃，實(shí)施產(chǎn)品授權(quán)規(guī)劃，招募被授權(quán)商，并成功地開設(shè)了世博大的零售旗艦店。
楊云老師現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)成功地把本土和國(guó)際品牌引入市場(chǎng)，使Paul Frank、奧特曼、櫻桃小丸子等品牌授權(quán)產(chǎn)品的市場(chǎng)表現(xiàn)力得到充分體現(xiàn)。同時(shí)兼任上海交通大學(xué)IMBA核心課程特聘講師，多家企業(yè)培訓(xùn)公司首席顧問，以顧問、項(xiàng)目管理方式幫助國(guó)內(nèi)眾多市場(chǎng)領(lǐng)先的企業(yè)解決眾多實(shí)際問題。
楊云老師是專業(yè)型實(shí)戰(zhàn)型講師,也是市場(chǎng)中將技術(shù)與管理完美結(jié)合的講師,區(qū)別與眾多技術(shù)和學(xué)院派出身的老師。他親和力強(qiáng)，追求興趣與分享而從事培訓(xùn)顧問，并非純商業(yè)化老師,更能從解決學(xué)員實(shí)際工作的角度出發(fā)。培訓(xùn)后學(xué)員可直接解決工作中的疑惑問題，并長(zhǎng)期深入的與客戶建立合作關(guān)系,培訓(xùn)后有問題可以直接聯(lián)系楊云老師。
楊云老師個(gè)人專心致力于多個(gè)行業(yè)數(shù)年，以從事多年的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和觀察入微的細(xì)密思考，深知有效的管理為企業(yè)的基礎(chǔ)。加上啟發(fā)式的授課風(fēng)格，深受學(xué)員喜愛歡迎。尤其與學(xué)員互動(dòng)的上課風(fēng)格倍受好評(píng)，講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動(dòng)練習(xí)等多元化的教學(xué)手法，讓上課學(xué)員于輕松氣氛中，吸收實(shí)務(wù)重于理論的經(jīng)驗(yàn)，在腦力激蕩間，領(lǐng)悟方向。
2.學(xué)歷及教育背景：
上海師范大學(xué) 理論物理系 學(xué)士
澳大利亞悉尼大學(xué) 教育系 訪問學(xué)者
上海交通大學(xué) 管理學(xué)院 MBA
*西海岸大學(xué) 工商管理博士 DBA
【與眾不同】
1.授課內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際工作緊密集合, 啟發(fā)和應(yīng)用性極強(qiáng).
地平線是2002年最早開發(fā)Excel系列管理培訓(xùn)的專業(yè)型公司,楊云老師也是市場(chǎng)中將技術(shù)與管理完美結(jié)合的講師,區(qū)別與眾多技術(shù)和信息管理出身的老師.
2.親和力強(qiáng)，追求興趣與分享而從事培訓(xùn)顧問.
楊云老師目前仍負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)某*集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)營(yíng)銷板塊的運(yùn)營(yíng)以及某上市公司董事。他特別樂與分享.并非純商業(yè)化老師,更能從解決學(xué)員實(shí)際工作的角度出發(fā).
3.培訓(xùn)后學(xué)員可直接解決工作中的疑惑問題.
地平線的企業(yè)文化就是長(zhǎng)期深入的與客戶建立合作關(guān)系,培訓(xùn)后有問題可以直接聯(lián)系楊云老師手機(jī),也可以聯(lián)系地平線的其他高級(jí)管理顧問.
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
1.Excel在營(yíng)銷、FA、生產(chǎn)、HR、銷售、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)中的高級(jí)應(yīng)用
2.用PowerPoint完善管理報(bào)告和客戶演示報(bào)告
3.企業(yè)流程改善
4.企業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)化
5.企業(yè)運(yùn)營(yíng)儀表盤——數(shù)據(jù)挖掘與分析
6.ERP系統(tǒng)在管理中的實(shí)施輔導(dǎo)與運(yùn)用
【授課風(fēng)格】
他不僅在電腦使用本身開展培訓(xùn)，而且在管理理念、處理問題的方法等多個(gè)方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到內(nèi)容和形式的交流，提高了學(xué)員的認(rèn)識(shí)能力。案例式教學(xué)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話、互動(dòng)性、親和力強(qiáng)、解決管理問題。

高端綜合管理系列：
《企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立》：以實(shí)際企業(yè)案例為主線，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的流程引進(jìn)、建立體系進(jìn)行透徹分析，系統(tǒng)講解企業(yè)流程管理建立的方法。
《基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理》：以建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線，系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的設(shè)定\\\\\\\\\\\\\\\\數(shù)據(jù)取得\\\\\\\\\\\\\\\\分析方法。
《零售行業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型》：以企業(yè)實(shí)際案例為主線，實(shí)現(xiàn)零售銷售管理的基本概念和理念。
EXCEL管理細(xì)分系列：
《基于EXCEL的精細(xì)人力資源管理與分析模型》：通過(guò)實(shí)際案例分析，實(shí)現(xiàn)人力資源管理的基本概念和理念，提高人力資源策略的制定和執(zhí)行跟蹤的能力
《EXCEL在培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析與培訓(xùn)報(bào)告中的應(yīng)用》：系統(tǒng)講解培訓(xùn)需求和計(jì)劃＼培訓(xùn)過(guò)程管理＼培訓(xùn)總結(jié)＼培訓(xùn)效果分析中的數(shù)據(jù)挖掘方法。
《基于EXCEL的精細(xì)銷售管理與分析模型》：管理應(yīng)用型課程，管理思想+工具=管理威力。
《銷售計(jì)劃的制定與管理 + 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析》：以建立一個(gè)快速消費(fèi)品企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的銷售計(jì)劃指標(biāo)的設(shè)定\\\\\\\\\\\\\\\\數(shù)據(jù)取得\\\\\\\\\\\\\\\\分析方法。
《基于EXCEL的有效財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理報(bào)告》：全程分享18個(gè)經(jīng)典財(cái)務(wù)分析管理案例，更有一套完整的財(cái)務(wù)分析模板與您共享。
《EXCEL在采購(gòu)成本控制和采購(gòu)談判中的應(yīng)用》：系統(tǒng)講解采購(gòu)計(jì)劃＼采購(gòu)價(jià)格管理＼培訓(xùn)談判策略＼帳期控制分析中的數(shù)據(jù)挖掘方法。
OFFICE實(shí)用技能提高系列：
《EXCEL與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用》：提升Excel，PPT技巧，建立臺(tái)帳體系,提高分析思路,建立管理模型,完善管理流程，傳授管理思路和技巧。
《完善專業(yè)的管理報(bào)告-PowerPoint的高級(jí)應(yīng)用和潛能挖掘》：管理型、應(yīng)用型、提高型的使用技巧培訓(xùn)。是由技術(shù)管理提高到藝術(shù)管理的職業(yè)經(jīng)理人必修課題之一。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
1、數(shù)據(jù)透視表、函數(shù)等應(yīng)用得到了明顯提高，楊老師內(nèi)容很實(shí)用，技巧和管理理念相結(jié)合，非常受益。
——東電電子（上海）有限公司 培訓(xùn)主管

2、通過(guò)培訓(xùn)管理思維得到拓展，深刻認(rèn)識(shí)到從公司關(guān)鍵業(yè)務(wù)規(guī)劃人力資源管理工作，楊老師經(jīng)驗(yàn)豐富，有很強(qiáng)的管理與知識(shí)背景。
——第一太平戴維斯物業(yè)顧問（上海）有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理

3、通過(guò)培訓(xùn)，知道作為一個(gè)管理人員能夠通過(guò)流程管理提高部門績(jī)效和工作的效率，降低部門損耗。制訂一個(gè)規(guī)范的流程，對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到關(guān)鍵作用。
——杭州聯(lián)華華商集團(tuán)有限公司 生鮮配送中心

4、楊老師正如地平線介紹的那樣，非常好！傳授方式獨(dú)特，思路清晰，非常有耐心，在實(shí)際工作中實(shí)用性強(qiáng)
—— 寶鋼集團(tuán)有限公司 財(cái)務(wù)部

5、實(shí)用性強(qiáng)，提升管理能力和對(duì)自己工作的認(rèn)知，而且提高了數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖、模擬運(yùn)算表與規(guī)劃方案的建模思路。
——好孩子兒童用品有限公司 供應(yīng)鏈部

6、楊老師非常有親和力,講課注重結(jié)合案例.通過(guò)培訓(xùn)對(duì)EXCEL功能的認(rèn)識(shí)極大促進(jìn)人力資源管理的全面性.對(duì)數(shù)據(jù)的歸納及應(yīng)用,對(duì)數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用得到極大的提高.
——寧波雪弗萊克華翔汽車鏡有限公司 行政人事經(jīng)理

7、通過(guò)培訓(xùn)對(duì)數(shù)據(jù)的提取及指標(biāo)的篩選有了更深的認(rèn)識(shí),利用楊老師提供的工具也能使自己以后的工作更輕松.
——許繼電氣股份有限公司 HR投資部

8、數(shù)據(jù)庫(kù)的整理與分析，可以應(yīng)用EXCEL強(qiáng)大的功能得以解決半成品的采購(gòu)計(jì)劃，可以應(yīng)用EXCEL來(lái)做預(yù)測(cè)，大大降低工作量及提高了工作效率。
——上?？ㄅ馏w育用品有限公司 銷售部

9、不管是PPT的制作，還是工作，最重要的是用最簡(jiǎn)單的話表達(dá)自己的意思；2）要有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性，發(fā)散性思維；3）學(xué)會(huì)如何讓自己成為“主角”
——中海福建天然氣有限責(zé)任公司

10、通過(guò)培訓(xùn)開拓了運(yùn)營(yíng)分析的思路，增加了系統(tǒng)思考性，分析的層次性較強(qiáng)；
楊老師教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全，對(duì)理解教學(xué)內(nèi)容給予很大幫助，有理論有實(shí)踐，使教學(xué)內(nèi)容非常豐富，提供有效幫助；
——國(guó)藥集團(tuán)