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結(jié)構(gòu)思維表達(dá)應(yīng)用【培訓(xùn)對象】要提升表達(dá)技巧、公文寫作能力及邏輯思維能力弱的人士，特別適合職場新人【培訓(xùn)收益】1.一金字塔結(jié)構(gòu)：讓思維清晰的金字塔結(jié)構(gòu)2.二種建構(gòu)方法：搭建金字塔結(jié)構(gòu)的方法：基于主題的自
課程設(shè)計(jì)表達(dá)培訓(xùn)課程背景：1.為什么在我們企業(yè)內(nèi)部，不乏大量“有肚才無口才”之人，他們學(xué)富五車、精通業(yè)務(wù)，卻總是茶壺里煮餃子----倒不出來?2.為什么有的人在本職工作中，是崗
學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法
培養(yǎng)邏輯思考能力
課程背景： 如今，非常多的人在用思維導(dǎo)圖做方案，用思維導(dǎo)圖寫商業(yè)計(jì)劃書，這是非常高效的一件事情。因?yàn)槊看谓o客戶的方案只有一頁紙，但是這頁紙的信息量非常的巨
創(chuàng)新思維與方法應(yīng)用訓(xùn)練
企業(yè)公文寫作技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
機(jī)關(guān)干部公文寫作能力訓(xùn)練
工作匯報(bào)的邏輯培訓(xùn)
創(chuàng)新思維應(yīng)用方法培訓(xùn)
高效問題分析與解決培訓(xùn)
思維能力提升培訓(xùn)
高效思維導(dǎo)圖培訓(xùn)
結(jié)構(gòu)化思維短訓(xùn)課
職場實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練
邏輯思維培訓(xùn)課
南昌結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)
公文寫作專業(yè)培訓(xùn)課程