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劉小明

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劉小明課程

IPC-7711/7721C版-電子組件的返工、維修和修改課程

電子組件返工維修課程 課程大綱一、IPC&IPC-7211C/7721C簡介1、IPC-A-610E:電子組件的可接受性2、IPC-7711C7721C:中文*版電子組件的返工、維修

劉小明 1天 培訓時長

倉儲管理和物流配送倉

倉儲管理和物流配送課程課程背景倉儲管理和物流配送的好壞對公司的影響有多大?為什么進貨環(huán)節(jié)經(jīng)常出問題?為什么倉庫的利用率低?盤點的作用有多大?為什么揀貨(發(fā)料)需要哪么多人?倉庫損耗如何降低?什么是現(xiàn)代

劉小明 2天 培訓時長

(EHS)企業(yè)安全、健康與環(huán)境管理課程

安全健康與環(huán)境管理課程課程背景隨著中國企業(yè)快速景氣的發(fā)展,同事也伴隨著兩大嚴重的事情發(fā)生:一是生命與健康的損失,二是環(huán)境的破壞。每年在傷亡事故上的損失相當于GDP增幅的1/5,有13萬個家庭承受著由于

劉小明 2天 培訓時長

EHS安全法律法規(guī)詳解

EHS安全法律法規(guī)課程課程背景現(xiàn)代企業(yè)的運營管理面臨越來越多的生死攸關(guān)的風險因素,法律法規(guī)風險無疑是*的風險之一。隨著國際國內(nèi)環(huán)境健康安全方面的法律法規(guī)要求日益嚴格,相關(guān)方面要求不斷提高的現(xiàn)狀,EHS

劉小明 1天 培訓時長

危險源辨識與評價

危險源辨識與評價課程 課程背景隨著工業(yè)科技地不斷進步,職工的安全健康問題越來越突出,全球安全生產(chǎn)事故持續(xù)增長。據(jù)國際勞工組織估計,世界范圍內(nèi)每年約發(fā)生2.7億起職業(yè)事故,200萬人死于職業(yè)事

劉小明 1天 培訓時長

統(tǒng)計過程控制-SPC

spc統(tǒng)計過程控制課程培訓課程背景SPC是應用統(tǒng)計技術(shù)對生產(chǎn)過程中的各個階段收集的數(shù)據(jù)進行分析,并調(diào)整相關(guān)質(zhì)量特性參數(shù),從而達到改進與保證質(zhì)量的目的。早期的質(zhì)量檢驗主要是在產(chǎn)品制造出來后才進行的,即事

劉小明 1天 培訓時長

量測系統(tǒng)分析-MSA

量測系統(tǒng)分析MSA課程課程背景MSA(MeasurementSystemAnalysis),測量系統(tǒng)分析,它使用數(shù)理統(tǒng)計和圖表的方法對測量系統(tǒng)的誤并進行分析,以評估測量系統(tǒng)對于被測量的參數(shù)來說是否合適

劉小明 1天 培訓時長

先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃-APQP

先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃課程課程背景透過小組活動和學員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)、控制計劃(ControlPlans)、SPC。學員除了獲得對APQP、ControlPlans、SP

劉小明 1天 培訓時長

TS16949+內(nèi)審員培訓

TS16949內(nèi)審員培訓課程課程背景完善全球汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系管理勢在必行。滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度,進而提高公司利潤,建立一套完善的適用于每個項目的質(zhì)量體系,從而促使公司走向成功。課程收

劉小明 2天 培訓時長

TS16949五大核心工具

TS16949五大核心工具課程課程背景實施APQP,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計劃,開發(fā)新產(chǎn)品;通過實施APQP,使新產(chǎn)品所需的設計更改在早期

劉小明 2天 培訓時長

OHSAS18000+內(nèi)審員培訓

OHSAS18000內(nèi)審員培訓 課程背景了解OHSAS18000的產(chǎn)生與發(fā)展。理解ISO18001:2011標準要求。掌握OHSAS18000審核知識、程序和方法。 課程收益標準條

劉小明 2天 培訓時長

ISO9001+內(nèi)審員培訓

ISO9001內(nèi)審員培訓課程課程背景了解ISO9000產(chǎn)生與發(fā)展。理解ISO9001:2008標準要求。掌握ISO9000審核知識、程序和方法。課程收益通過對標準的學習,學員能清晰理解標準條款的內(nèi)容和

劉小明 3天 培訓時長

班組建設與班組技能提升課程

班組技能提升課程

劉小明 7天 培訓時長

讓安全成為一種習慣課程大綱

安全習慣養(yǎng)成教育 安全習慣養(yǎng)第一章樹立安全意識、培養(yǎng)良好的安全習慣1、安全是員工的最高權(quán)益2、安全意識靠培育,安全習慣要養(yǎng)成3、重視安全,樹立自我保護意識4、時刻講安全,控制人的不安全行為5

劉小明 1天 培訓時長

BBS-行為安全管理課程

在調(diào)查了*的75000起工業(yè)傷害事故,發(fā)現(xiàn)有98%的事故是可以預防的,只有2%的事故是超出了人的能力所能夠達到的范圍,是不可預防的。而在可預防的工業(yè)事故中,以人的不安全行為為主要原因的事故占88%,物

劉小明 1天 培訓時長

KYT.JSA.BBS管理工具實戰(zhàn)訓練課程

◆日本企業(yè)一直推行現(xiàn)場零事故管理,其KYT活動被稱為零事故的支柱,導入KYT活動能夠幫助作業(yè)人員提升對現(xiàn)場作業(yè)危險感知程度,提高安全意識與預防應急能力,減少作業(yè)傷害。 ◆很多企業(yè)一直在強調(diào)員工必須嚴格

劉小明 1天 培訓時長

營銷人員核心控標技能提升

營銷人員控標技巧導入:請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓解決的兩個問題第一講招投標基礎知識及控標策略總覽圖一、招投標的基本概念1、招投標制度的起源2、我國招投標制度發(fā)展史1)第一階段:招投標制度初

劉小明 1天 培訓時長

商務人員核心投標技能提升

投標技能提升班第一講:招投標基礎知識一、招投標制度的起源1、招投標制度的國外起源1)英國招投標制度的起源2)德國招投標制度的發(fā)展3)招投標制度的國際現(xiàn)狀2、我國招投標制度發(fā)展過程1)第一階段:招投標制

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