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曹志巍

曹志巍

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

曹志巍課程

卓有成效:卓越管理七項(xiàng)修煉

卓越管理七項(xiàng)修煉課程背景:管理大師*說,卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。很多管理者,都在想如何帶團(tuán)隊(duì)、如何管別人的問題?卻忽略了如何讓自己卓有成效?如果自身成效不高,想要管好別人,那幾乎是不可能的事。如果管理者

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

圖定職場:思維導(dǎo)圖與管理創(chuàng)新

思維導(dǎo)圖與管理創(chuàng)新課程背景:如何在資源有限的情況下:壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量……?如何快速抓住問題的本質(zhì)和重點(diǎn),精準(zhǔn)分析、有效落地?如何在一次課程中就能激發(fā)員工創(chuàng)意、

曹志巍 1天 培訓(xùn)時(shí)長

思清道明:金字塔思維與高效表達(dá)

金字塔思維高效表達(dá)課程背景:有的人去拜訪客戶,心里想法一大堆,可是話到嘴邊,卻不得要領(lǐng),最后的業(yè)務(wù)可想而知。有的人給領(lǐng)導(dǎo)微信,文字語音一連串,可是領(lǐng)導(dǎo)收到,卻不知道你要說什么,只能對(duì)著屏幕干著急。有的

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

時(shí)間提效:時(shí)間管理四步落地

時(shí)間管理四步落地課程背景:時(shí)間是管理者最稀缺的資源。作為管理者,如何高效分配和利用時(shí)間?如何避免低水平的重復(fù)工作?如何有效聚焦關(guān)鍵目標(biāo)、整合資源?如何掌握主動(dòng)、減少壓力,實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間管理?本課程從&l

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

會(huì)議提效:會(huì)議管理三步落地

會(huì)議管理落地課程背景:臨時(shí)會(huì)議太多,會(huì)議想開就開;資料準(zhǔn)備不足,發(fā)了通知卻不到位;會(huì)議發(fā)言離題,漫游拖沓勞民傷財(cái);只管開會(huì)布置,卻無跟進(jìn)也無反饋……一場會(huì)議下來,不是漫無目

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

匯報(bào)提效:總結(jié)匯報(bào)效能提升訓(xùn)練營

總結(jié)匯報(bào)效能提升課程背景:企業(yè)*的管理成本是溝通成本。而匯報(bào)表達(dá),則是溝通的重要環(huán)節(jié),是管理流程的重要保障,也是管理者提升績效的核心技能。俗話說“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,管理

曹志巍 3天 培訓(xùn)時(shí)長

溝通提效:高效溝通三步落地

高效溝通落地課程背景:哈佛商學(xué)院研究表明:管理問題80%以上是溝通問題,溝通在組織中起著越來越重要的作用。當(dāng)環(huán)境不斷變化時(shí),管理者也將諸多挑戰(zhàn),其中包括“工作壓力大、溝通低效”

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

復(fù)盤提效:達(dá)成組織關(guān)鍵目標(biāo)的復(fù)盤工作坊

組織關(guān)鍵目標(biāo)復(fù)盤課程背景:歲末年初,組織最需要的是什么?如何把失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富?把成功轉(zhuǎn)化為能力?答案是復(fù)盤。復(fù)盤一年的工作,勝過十年的努力。復(fù)盤不是簡單的總結(jié),關(guān)鍵在推演。不要敗得稀里糊涂,也不要贏得

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

妙筆生花:寫作表達(dá)與呈現(xiàn)

寫作表達(dá)呈現(xiàn)課程課程背景:職場中,有的人專業(yè)過硬,卻是“茶壺里煮餃子,有貨倒不出”;有的人肚子有料,卻是表達(dá)混亂,不得要領(lǐng)。“表達(dá)缺失”是職場發(fā)展的攔路

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)

目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施管理課程背景:職場競爭日益激烈,目標(biāo)可以讓我們聚焦。計(jì)劃則是任何一個(gè)組織實(shí)現(xiàn)有效管理的首要職能和工具,是判斷一家企業(yè)管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),怎樣在過程中復(fù)盤總結(jié)也極其重要。通過總結(jié),可以

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

讓績效倍增的執(zhí)行力訓(xùn)練

績效執(zhí)行力訓(xùn)練課程背景:不要以為召開會(huì)議或進(jìn)行培訓(xùn)了,問題就解決了;不要以為規(guī)章制度或文件下發(fā)了,流程就理順了;不要以為親自溝通或安排部署了,執(zhí)行就到位了;不要以為看到問題提出問題就完事了,知道不等于

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能提升組織管理的六維能力

六維領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)課程背景:本課程依據(jù)《*》(版權(quán)課程)展開。*有三條對(duì)應(yīng)力:決斷力與推行力,一思一行;組織力與影響力,一硬一軟;學(xué)習(xí)力與教導(dǎo)力,一入一出。六個(gè)力構(gòu)成組織的三個(gè)維度,形成一個(gè)巨大的能量場

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能自我績效管理

自我績效管理課程課程背景:如果沒有績效,所有的職業(yè)化塑造都是空談??冃且磺屑寄艿慕K點(diǎn),也是職業(yè)化中最重要的部分??冃Ч芾淼哪康氖且浞终{(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。而只有在自我管理的狀態(tài)

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能職業(yè)人角色認(rèn)知技巧

職場目標(biāo)確立規(guī)劃課程背景:身在職場難免迷茫:定位模糊、規(guī)劃缺失、技巧匱乏……清晰的角色認(rèn)知與規(guī)劃,是提升職業(yè)競爭力的前提。而員工個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,怎樣與公司戰(zhàn)略對(duì)接?怎樣融入

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

*黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練

公文寫作方法訓(xùn)練

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

從校園人到職場人:高效能新員工訓(xùn)練

新員工訓(xùn)練課程

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能辦公室綜合員工訓(xùn)練營

辦公室員工訓(xùn)練

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能素養(yǎng)六度修煉

職業(yè)素養(yǎng)修煉內(nèi)容

曹志巍 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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