道統(tǒng)文化來(lái)自中華道學(xué)，將老莊道學(xué)和鬼谷子道學(xué)融合升級(jí)，將眾多道德概念具體明確修正，納入了儒家文化和西方民主文化精華，融合而成道統(tǒng)文化。
道統(tǒng)文化只取傳統(tǒng)文化中的文化精華，沒有原古文表達(dá)，因此通俗易懂。
道統(tǒng)文化*的特點(diǎn)是實(shí)用，解決社會(huì)生活中方方面面存在的問(wèn)題。文化教育本身就應(yīng)該解決工作生活中的具體問(wèn)題，不解決問(wèn)題的文化本身就是問(wèn)題。道統(tǒng)文化主要解決七大方面的文化問(wèn)題，公共關(guān)系、家庭關(guān)系、婚姻關(guān)系、教育、工作關(guān)系、買賣關(guān)系和上下級(jí)管理關(guān)系。這些問(wèn)題有些是本來(lái)存在的，有些是劣質(zhì)文化派生出來(lái)的，一并解決。
道統(tǒng)文化是目前社會(huì)上*有文化邏輯的文化理論系統(tǒng)，可以推理。具體的生活工作問(wèn)題，用道統(tǒng)文化邏輯一推，對(duì)錯(cuò)立分，都還容易接受，解決問(wèn)題效率非常高。光陽(yáng)老師（網(wǎng)名）根據(jù)不同生活領(lǐng)域，制作了不同的課件。比如道統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，主要解決員工對(duì)管理約束的認(rèn)同問(wèn)題、企業(yè)管理的方法優(yōu)選問(wèn)題、員工工作素質(zhì)問(wèn)題、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的穩(wěn)定發(fā)展問(wèn)題。道統(tǒng)文化與婚姻家庭，可促使家庭和睦，夫妻恩愛，增加家庭的幸福感和婚姻的凝聚力，降低離婚率。大學(xué)畢業(yè)生培訓(xùn)，可以消除西方文化教育失誤，更容融入團(tuán)隊(duì)，融入社會(huì)。道統(tǒng)文化與人生智慧，可以更高度規(guī)劃人生，把握人生。
道統(tǒng)文化集傳統(tǒng)文化與西方民主文化之大成，若用道統(tǒng)文化反過(guò)來(lái)解讀傳統(tǒng)文化和西方民主文化，豁然開朗，一目了然。
道統(tǒng)文化目前剛開始推廣，其中的觀點(diǎn)觀念和思維角度聞所未聞。每次講完課，詢問(wèn)聽課者“今天講的內(nèi)容，以前聽說(shuō)過(guò)沒有？”所有人都會(huì)搖頭“沒有聽說(shuō)過(guò)，但說(shuō)的全是日常生活里最常見的事”，同時(shí)他們又由衷地表達(dá)“聽君一堂課，勝讀十年書”。
道統(tǒng)文化通俗易懂，對(duì)于四十歲以上、高學(xué)歷、處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)和大企業(yè)高層等有豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)智慧的人，感觸尤甚。
大家都認(rèn)同中華道學(xué)的博大精深，但一直沒有開發(fā)應(yīng)用，僅僅局限在道家養(yǎng)生、易經(jīng)算卦等邊緣領(lǐng)域。光陽(yáng)老師開發(fā)道統(tǒng)文化實(shí)用理論體系，將道家文化升級(jí)并推廣到社會(huì)生活的主要領(lǐng)域，拋磚引玉，以期同道之士將其發(fā)揚(yáng)光大。
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