美或者審美，我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)或者做產(chǎn)品，以及生活當(dāng)中是繞不過(guò)去的一個(gè)話(huà)題。我們要理解用戶(hù)的審美旅程，或者用戶(hù)在審美上他一般會(huì)經(jīng)歷什么樣的優(yōu)先級(jí)，什么樣的產(chǎn)品在審美的權(quán)重上會(huì)有哪些不一樣。當(dāng)我們理解了這些，我們就能跟顧客產(chǎn)生一種美的共情。有一次在上海正好有個(gè)朋友，有一套日本的一個(gè)藝術(shù)家做的耐高溫玻璃的四個(gè)茶壺，我讓我的同事，還有我的學(xué)員來(lái)挑選他們喜歡哪一只。我們注意到，這是一次多人的共情的審美的工作坊，我們發(fā)現(xiàn)有三個(gè)趨勢(shì)。
1、有些同學(xué)比較側(cè)重于從感官上對(duì)一個(gè)器皿進(jìn)行判斷，比如說(shuō)它的比例尺度，它的大小，它的材料是不是合理，從感官上在使用方面有沒(méi)有一種使用率等等，這個(gè)審美旅程偏感官的。
2、是偏文化的，有些人會(huì)從中式的傳統(tǒng)弧形，到西式的傳統(tǒng)壺型中做一個(gè)選擇，其中有一款是煎茶壺，日本叫虛壺，是帶把手的長(zhǎng)把手，側(cè)把壺。這樣的壺我們?cè)谏钪幸惨?jiàn)過(guò)，這是煎茶的時(shí)候泡茶用的，所以這些在文化和儀式當(dāng)中，有的人就會(huì)去選擇這樣的弧。
3、我們叫它生活化，或者是叫現(xiàn)代性的一種選擇。有的人會(huì)從生活中擺在那里，哪一個(gè)壺更有儀式感，更有創(chuàng)新感，有別于他家里的壺，他把美跟生活連在了一起。
所以當(dāng)我們做完這個(gè)工作坊之后，我們就會(huì)對(duì)用戶(hù)，對(duì)美的感受進(jìn)行了一個(gè)感知性的共情。當(dāng)有些產(chǎn)品它的決策流程很短的時(shí)候，感官會(huì)是一個(gè)非常好的能夠讓它迅速買(mǎi)單的設(shè)計(jì)手法。你理解了用戶(hù)的審美，你講的美的故事，做的美的設(shè)計(jì)也不同，我們應(yīng)該先知先覺(jué)的在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，把美跟用戶(hù)之間的審美旅程形成一個(gè)共鳴和連接，我們就能做對(duì)產(chǎn)品的審美了。
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