做到這六點，特別是第六點，一線員工的積極性就上來了。怎么樣才能調(diào)動員工的積極性？做好最后的沖刺？總結(jié)六個關(guān)鍵的動作，有的雖然并不是短期就能做到的，但是現(xiàn)在開始做也為時不晚。
第一，明確收入的分配方式。比如是計件的還是計時的？計件的單價是多少？計時的小時工資是多少？加班費(fèi)是多少？收入保障是基礎(chǔ)，首先要滿足一線員工的收入基本的需求。
第二，公平的任務(wù)分配方式。對于一線員工，最怕的就是任務(wù)分配不公平，可以采取競爭式分配，將難做的產(chǎn)品，通過計劃的方式，平均分配給員工，只有員工把這個難做的產(chǎn)品做完了，才能夠有資格去做那個好做的產(chǎn)品。
第三，可知的職業(yè)晉升方向。讓員工有個盼頭和努力的方向，比如就算他是打一顆螺絲，他也要知道他這個螺絲打好了，就可以被評為優(yōu)秀員工，下一個崗位他就有可能晉升為技工，在晉升為班組長，在晉升為主管等等。
第四，周期性的進(jìn)行工作評價。要用數(shù)據(jù)和事實，呈現(xiàn)每個員工的業(yè)績和問題，比如每天開早會，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。
第五，提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件。比如一些關(guān)鍵的崗位，就把優(yōu)秀員工的操作動作拍攝成視頻，會在會議室、飯?zhí)玫榷鄠€媒介上進(jìn)行播放，還可以做雛鷹、飛鷹、雄鷹的人才階梯培養(yǎng)計劃。
第六，打造比學(xué)趕幫超的工作氛圍。就是比較、學(xué)習(xí)、追趕、幫助、超越，其中的比是基礎(chǔ)，學(xué)是核心，趕是關(guān)鍵，幫是方法，超是目標(biāo)。
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