上周四步演講課程開課了，有集體開課，還有一對(duì)一的教學(xué)。在實(shí)際溝通中，學(xué)員普遍反饋一個(gè)問題，那就是到講臺(tái)后，大腦一片空白，感覺沒有什么可說(shuō)的。
作為講師，我要嚴(yán)肅的告訴大家，你不是沒有什么可說(shuō)的，你是有非常多的話可以說(shuō)，只不過(guò)你平時(shí)沒有留意。
還記得，之前我說(shuō)過(guò)這么一句話，講臺(tái)上你所有講的話，都是過(guò)去你積累的素材。
素材是什么呢，你有沒有呢
答案是肯定 ，有，而且非常多。
因?yàn)樗械乃夭亩际莵?lái)源于生活和工作的，每一天，你早晨睡醒，到晚上睡覺，你都做了什么，如果你自己留點(diǎn)心去記錄，那你將有非常多的內(nèi)容來(lái)講。
今天李老師給大家現(xiàn)身說(shuō)法，講講李老師是如何積累素材的。
2011年李老師在機(jī)緣巧合之下，看見了一位同事在記錄自己的工作內(nèi)容，其實(shí)就是基本清單，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做了什么事情。
模板是這樣的
上午工作內(nèi)容
1、某某工作
2、某某工作
3、某某工作
中午總結(jié)：
下午工作內(nèi)容
1、某某工作
2、某某工作
3、某某工作
晚上總結(jié)：
后來(lái)，我結(jié)合自己的需求，調(diào)整了模板，變成了我使用五年的工作日志，由一個(gè)excel搞定。
增加的內(nèi)容有，做這個(gè)工作的具體流程，關(guān)鍵人聯(lián)系方式，問題，是否需要領(lǐng)導(dǎo)幫助，我的感悟是什么，我的創(chuàng)新什么。
而不是簡(jiǎn)單的記錄流水賬。
2016年，李老師我又進(jìn)一步升級(jí)了方式，現(xiàn)在每一天都是用一個(gè)word和一個(gè)excel來(lái)進(jìn)行記錄。
Word，記錄每一天發(fā)生的所有事情
Excel，記錄外出的時(shí)間，會(huì)議的時(shí)間，與日歷很像。
這是我在百度文庫(kù)，隨意搜索，找到的一個(gè)excel的模板，別人制作現(xiàn)成的。
只要你每一天都堅(jiān)持去記錄，這就增加了第一層的印象。
然后第二天，或者幾天后，在重復(fù)瀏覽這些記錄，那你每天經(jīng)歷的事情，就在你的大腦形成了第二層印象。
一個(gè)月之后，半年之后再看，那就是第三層印象，這樣的印象，就留存在了大腦中，你工作的案例，生活的點(diǎn)滴，你就都會(huì)記錄。
當(dāng)你在講臺(tái)上分享內(nèi)容的時(shí)候，一定可以說(shuō)出來(lái)，那些你曾經(jīng)忘記的內(nèi)容，因?yàn)橛昧诉@個(gè)方法，你想忘記都難。
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這方面的積累，有兩個(gè)難題：
第一就是在做任何事情都要隨時(shí)記錄
第二就是要堅(jiān)持住，一天，一個(gè)月，一年，五年，十年的去堅(jiān)持進(jìn)行。
人的成功，沒有捷徑，有的就是背后的努力。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話，不是對(duì)演戲的演員說(shuō)的，對(duì)演講者，對(duì)培訓(xùn)師，同樣適用。
最后，李老師期待大家跟著李老師共同進(jìn)步，提高自己口才演講的能力。
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