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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)績效管理診斷與績效輔導(dǎo)
 
講師:鄭君 瀏覽次數(shù):2612

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)績效管理培訓(xùn)課程大綱

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 工會(huì)主席

培訓(xùn)講師:鄭君    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

【課程背景】
眾多企業(yè)在推動(dòng)績效管理,但敢說績效自己企業(yè)績效管理做到比較成功的又有幾家?領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為,高素質(zhì)的部屬就能為組織創(chuàng)造高績效,但在實(shí)際管理中,部分高素質(zhì)的部屬并沒有創(chuàng)造高績效?
以上情況的發(fā)生,與企業(yè)的戰(zhàn)略地圖、績效文化、目標(biāo)確定、目標(biāo)分解、指標(biāo)設(shè)置、評分規(guī)則、結(jié)果應(yīng)用、激勵(lì)、績效溝通與輔導(dǎo)、績效改進(jìn)等諸多因素緊密相關(guān)。另外,由于部分中高層對績效的誤解,極易造成員工對績效考核的恐慌,從而形成對績效管理工作的“軟抵抗”,部分人消極應(yīng)付,讓績效管理工作走樣、變質(zhì),流于形式。如果企業(yè)績效管理操作失誤,勢必將打擊了部分真正創(chuàng)造績效的能者,使能者多勞,但并未多得,情況嚴(yán)重的,還會(huì)造成部分精英、骨干因此憤怒而離職。因此,加強(qiáng)企業(yè)績效管理培訓(xùn)刻不容緩,使學(xué)員掌握專業(yè)的技能,是企業(yè)推動(dòng)績效管理“三步曲”中的第一步。
本課程從績效管理的實(shí)質(zhì)分析入手,由淺入深,層層深入,幫助企業(yè)解決諸如績效目標(biāo)難定、指標(biāo)難量化、數(shù)據(jù)難收集、績效差的員工難溝通、如何幫助員工提升績效等一系列績效管理中的重點(diǎn)、疑點(diǎn)問題。

【課程大綱】
第一單元:績效管理的必要性
§案例:面對消極員工的管理困惑
§什么是績效和績效管理?
§績效管理中的三大難點(diǎn)
§現(xiàn)代績效管理的八大作用
§績效管理與實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系
§案例:績效考核不只是員工業(yè)績的測量工具
§績效成?。翰皇羌夹g(shù),而是態(tài)度問題
§小組討論:管理干部、員工為什么怕做績效考核?
§借力企業(yè)高層在推動(dòng)績效管理中的作用

第二單元:企業(yè)戰(zhàn)略地圖
§什么是企業(yè)戰(zhàn)略地圖?為什么要繪制戰(zhàn)略地圖?
§從企業(yè)使命、愿景到企業(yè)戰(zhàn)略的層次關(guān)系
§績效管理的核心:借助績效工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
§戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡的關(guān)聯(lián)
§從戰(zhàn)略主題、路徑圖到企業(yè)考核指標(biāo)
§案例:從企業(yè)的戰(zhàn)略地圖看考核重心
§小組討論:如何繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖?
§用戰(zhàn)略地圖表述企業(yè)行動(dòng)方式

]第三單元:平衡計(jì)分卡分解指標(biāo)
§通過戰(zhàn)略地圖尋找企業(yè)級指標(biāo)
§結(jié)合戰(zhàn)略地圖制訂年度經(jīng)營目標(biāo)
§指標(biāo)與目標(biāo)的聯(lián)系與區(qū)別
§財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)的關(guān)系
§單位KPI到部門KPI、個(gè)人KPI的分解
§案例:IT企業(yè)的指標(biāo)分解
§難量化崗位的KPI設(shè)置
§指標(biāo)個(gè)數(shù)與權(quán)重的設(shè)定規(guī)則與實(shí)例
*指標(biāo)數(shù)量的設(shè)置
*指標(biāo)權(quán)重的設(shè)置
*加分與扣分項(xiàng)設(shè)置
*不同層級人員的差別
§四種不同的計(jì)分規(guī)則及其適用范圍
§主要指標(biāo)與基礎(chǔ)指標(biāo)的考核與銜接
§相關(guān)問題:
*下級不接受某個(gè)考核指標(biāo)怎么辦?
*兩個(gè)指標(biāo)之間相互矛盾怎么辦?

第四單元:目標(biāo)分解與績效責(zé)任書
§案例分析:不同分公司面對的市場環(huán)境差別較大,如何設(shè)置目標(biāo)進(jìn)行考核和排名?
§目標(biāo)分解的三種風(fēng)格
§目標(biāo)分解須考慮的八大因素
§量化指標(biāo)的SMART原則
§小組討論:按崗位職責(zé)/任務(wù)確定考核指標(biāo)的崗位,計(jì)劃任務(wù)經(jīng)常變更,增加臨時(shí)任務(wù),何考核和打分?
§員工績效目標(biāo)責(zé)任書及模板
§如何引導(dǎo)員工簽訂績效目標(biāo)責(zé)任書?
§建立目視化的績效看板
§應(yīng)對特殊情況下的目標(biāo)變化
§指標(biāo)的定義與說明
§四種不同的計(jì)分規(guī)則及其適用范圍
§企業(yè)KPI詞典的建立
§不同部門常用的KPI分類表
§相關(guān)問題:
*下級不接受上級所定目標(biāo)怎么辦?
*下屬提出要增加資源支持,而上級無法提供怎么辦?
*下屬的績效受到別的部門或員工的制約怎么辦?
*下屬認(rèn)為自己承擔(dān)了過重,而同事承擔(dān)了較輕的目標(biāo)怎么辦?

第五單元 績效輔導(dǎo)與績效溝通
§數(shù)據(jù)的整理與記錄
§員工績效改進(jìn)計(jì)劃
§案例分析:如何與績效差的部屬溝通?
§員工績效改進(jìn)表
§不同階段的績效溝通重點(diǎn)
*計(jì)劃階段的溝通要點(diǎn)
*輔導(dǎo)階段的溝通要點(diǎn)
*考核階段的溝通要
§績效溝通需要達(dá)到的六大目標(biāo)
§績效溝通時(shí)堅(jiān)持的三個(gè)原則
§計(jì)劃階段的6個(gè)溝通要點(diǎn)
§績效溝通的三大內(nèi)容
§如何和不同下屬進(jìn)行績效溝通?
§三明治績效面談法
§角色扮演:如何進(jìn)行績效面談?
§績效反饋面談

第六單元:績效管理成果的鞏固
§績效考核數(shù)據(jù)的收集與審核
§不同層級人員的考核周期設(shè)置
§不同層級人員在績效管理的職責(zé)與誤區(qū)
§績效管理的推進(jìn)速度與方式
§績效管理常見的問題及解決辦法
*員工消極應(yīng)付,干部當(dāng)老好人
*考核缺乏剛性和堅(jiān)持
*考核指標(biāo)不科學(xué)規(guī)范
*考核數(shù)據(jù)難收集和量化
*考核結(jié)果運(yùn)用單一
§考核結(jié)果與獎(jiǎng)金分配之間的對應(yīng)關(guān)系
§員工為什么認(rèn)為績效考核就等于扣獎(jiǎng)金?
§績效考核系數(shù)的設(shè)定:部門績效與個(gè)人績效系數(shù)
§同業(yè)排名與強(qiáng)制排名的誤區(qū)
§小組討論:績效獎(jiǎng)金如何分配?
§績效考核分?jǐn)?shù)的正態(tài)分布
§績效管理成功的“一二三法則”
§課程總結(jié)、學(xué)員互動(dòng)與答疑


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/13374.html

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    參加課程:企業(yè)績效管理診斷與績效輔導(dǎo)

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鄭君
[僅限會(huì)員]

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