課程描述INTRODUCTION
流程管理體系培訓(xùn)課程大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景
流程管理現(xiàn)狀:
1.沒有流程,靠能力強的人維持運行;
2.沒有流程,只有臨時管理制度;
3.有流程,沒有嚴(yán)格執(zhí)行;
4.有流程,設(shè)計不合理,效率不高;
5.有流程,業(yè)務(wù)端到端流程不清晰,接口不明確;
6.有流程,多,復(fù)雜,不系統(tǒng),效率低;
流程管理的重要性已不言而喻,流程再造及流程管理理論和方法已在國內(nèi)流行數(shù)年,很多企業(yè)在仍然是力不從心。隨著企業(yè)的發(fā)展,流程優(yōu)化、管理已是迫在眉睫的事情。怎樣設(shè)計、管理好企業(yè)流程,是中高層管理必需要掌握的技巧。
本課程結(jié)合講師近10年的流程管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗,以企業(yè)業(yè)務(wù)運營為主線, 提高業(yè)績和客戶滿意度為目標(biāo),進行系統(tǒng)、合理、有效的設(shè)計、建設(shè)、管理企業(yè)流程。建立一套長期、系統(tǒng)、有效的流程管理體系,保障企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)收益
1.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)會以業(yè)務(wù)為中心,以提升業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)設(shè)計和管理企業(yè)流程;
2.掌握流程管理基本理論和概念;
3.通過實際演練,學(xué)會流程框架的設(shè)計,掌握流程設(shè)計與戰(zhàn)略和組織的關(guān)系;
4.學(xué)會流程梳理、再造流程和步驟;
5.學(xué)會業(yè)務(wù)端到端流程梳理和設(shè)計方法;
6.通過案例分析和實際演練掌握流程圖繪制方法;
7.通過案例分享掌握流程指南編制方法;
8.通過案例分享學(xué)會表單設(shè)計訪求;
9.通過研討和分析,掌握流程試運行方法;
10.學(xué)會流程持續(xù)改進方法;
11.建立流程管理有效機制。
一、流程定義和現(xiàn)狀
1.案例分析(福特與馬自達(dá)采購付款流程);
2.流程管理的意義;
3.流程優(yōu)化的作用;
4.流程管理現(xiàn)狀;
5.流程成熟度模型;
6.流程管理價值;
7.流程管理典范:華為流程管理
8.研討:企業(yè)流程管理現(xiàn)狀。
二、流程現(xiàn)狀分析
1.錯誤的流程管是觀念;
2.流程管理在企業(yè)存在的局限;
3.流程的定義和分類;
4.研討:流程管理存在的難點。
三、創(chuàng)建流程型組織
1.流程六要素;
2.流程與制度差異;
3.流程管理觀念;
4.職能型組織特點;
5.流程型組織優(yōu)點;
6.業(yè)務(wù)端到端流程概念與案例分析;
7.演練:端到端業(yè)務(wù)流程框架設(shè)計
8.結(jié)構(gòu)化流程管理體系;
9.流程優(yōu)化、梳理原則;
四、流程優(yōu)化、梳理步驟
1.流程優(yōu)化、梳理前調(diào)研
2.流程規(guī)劃
1)制定流程梳理、優(yōu)化計劃
2)戰(zhàn)略、組織、流程之間關(guān)系
3)流程價值鏈分析
4)流程框架設(shè)計
5)演練:企業(yè)流程框架設(shè)計
6)組織架構(gòu)優(yōu)化
7)流程識別(完成流程清單編制)
8)關(guān)鍵審批權(quán)限確定
9)流程角色定義
3.流程梳理
1)流程要素分析
2)流程接口定義
3)流程KPI分析
4)研討與案例分享:流程KPI設(shè)計
4.流程編寫
1)流程圖繪制
2)流程圖繪制軟件(VISIO)的使用
3)流程指南的編寫
4)流程表單設(shè)計要求
5)流程手冊的建立
6)演練:流程圖繪制、流程指南編寫
5.流程試運行
1)流程評審方法和標(biāo)準(zhǔn)
2)流程試運行方法和要點
3)流程試運行注意事項
4)研討:流程試運行的難點
6.流程優(yōu)化
1)流程優(yōu)化原則
2)流程優(yōu)化方法
3)流程優(yōu)化步驟(DMAIC模型)
五、建立有效的流程管理機制
1.管理職責(zé)
2.流程KPI的監(jiān)控
3.流程IT化
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/13912.html
已開課時間Have start time
- 常安山