課程描述INTRODUCTION
激勵(lì)與授權(quán)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激勵(lì)與授權(quán)培訓(xùn)
課程大綱:
前言:中層的角色定位和職責(zé)
模塊一、有效激勵(lì)
一、如何進(jìn)行激勵(lì)分析
1.中層經(jīng)理常見的激勵(lì)誤區(qū)
2.員工有被激勵(lì)的需求
3.中層經(jīng)理激勵(lì)下屬的一般原則
4.獎(jiǎng)與不獎(jiǎng)的九大判斷依據(jù)
二、中層經(jīng)理的“激勵(lì)菜譜”
1.什么是“激勵(lì)菜譜”
2.中層經(jīng)理不能直接動(dòng)用的“激勵(lì)菜譜”
3.中層經(jīng)理可以動(dòng)用的“激勵(lì)菜譜”
三、中層經(jīng)理如何認(rèn)可和贊美下屬
1.信任自己的下屬
2.營造寬容的環(huán)境
3.在贊美中融入人性色彩
四、對(duì)不同的人采取不同的激勵(lì)方式
1.四種人格類型
2.指揮型員工的激勵(lì)
3.關(guān)系型員工的激勵(lì)
4.智力型員工的激勵(lì)
5.工兵型員工的激勵(lì)
6.激勵(lì)低薪員工的六種方法
模塊二、有效授權(quán)
一、什么是授權(quán)
1.授權(quán)是什么
2.授權(quán)不是什么
3.為什么要授權(quán)
二、如何進(jìn)行授權(quán)
1.授權(quán)行為的基本要素
2.授權(quán)的四種方法
3.制定授權(quán)計(jì)劃
4.授權(quán)流程與關(guān)鍵點(diǎn)
5.把握授權(quán)切入的時(shí)機(jī)
6.授權(quán)任務(wù)明確的評(píng)估
三、授權(quán)檢查與控制
1.如何構(gòu)建授權(quán)回饋系統(tǒng)
2.命令追蹤
3.有效的反饋
4.監(jiān)督進(jìn)度
5.全局統(tǒng)馭
6.授權(quán)的撤回
7.選擇合適的監(jiān)控方法
8.對(duì)不能如期完成工作的下屬的處理方式
四、為什么授權(quán)會(huì)失敗
1.那些失敗的授權(quán)者
2.有效的授權(quán)是理性的
3.放權(quán)不代表放任
4.避開授權(quán)中的誤區(qū)
老師介紹:王一恒
王一恒——實(shí)戰(zhàn)企業(yè)培訓(xùn)師、中層培育專家
AACTP認(rèn)證講師
工商管理碩士、資深管理顧問
中國管理研究院中層管理研究中心主任
中國浙商商道研究傳播者、實(shí)踐者
中國民營企業(yè)研究會(huì)研究員
《步步為贏》、《名家講壇》 特聘講師
中國職業(yè)經(jīng)理資格認(rèn)證 專家委員
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、鄭州大學(xué)、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院 經(jīng)理人課題講師。
激勵(lì)與授權(quán)培訓(xùn)
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